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大学老师,职业规划师,JCP(初级职业规划师)讲师,专业培训师,主要研究大学生职业生涯定向和规划,以及装备制造(机械、电气、汽车等)、贸易、电子、事业单位等行业的社会成人个体咨询。
 
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《职业素质测评与职业生涯规划》周文等编著湖南科学技术出版社
《职业规划》孟万金编著华东师范大学出版社
《就业指导》吴  薇主编华东师范大学出版社
《生涯管理》马士斌  著人民日报出版社
《成才与就业》成才与就业编辑部杂志
《职业心理与职业指导》卢荣远等编著 人民教育出版社
《职业生涯规划宝典》鄢敬新编著 青岛出版社
 
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搬家(2007-11-27 20:52)
由于近期精力有限,本人已将博客重点放到中华英才网上,新浪博客暂停更新,望各位见谅。
 
大家如有兴趣欢迎光临我的中华英才网博客:http://blog.chinahr.com/blog/ccdm
 
 
 
吕老师
  
汽车可能是我们现在又爱又恨的东西吧。现在的趋势是买一辆汽车容易养一辆汽车难,这也许为我们指引了一条明亮的就业之路。
 
以前,我们汽车专业的人才出来,很多人都期望着从事研发、设计等方面的工作,而维修、服务等方面的工作却被视为脏活、脸色或不大愿意有人干,现在也许这一状况还没有完全好转,但是至少已经有了明显的改变,那就是,后市场的空间越来越大。
 
汽车专业人才就业之路,现在一般可以有前后市场之分。前市场主要指研发设计方面,而后市场主要指营销、维修、金融、文化等方面,后市场的强大和兴盛基于整个社会汽车产业的发展和壮大。生产100辆车已经有不小的产值,但是服务100辆汽车也许看不到什么,但是生产量到100万辆的时候,服务100万辆就不是一件小事了,更不是小小的产值了,而且相对而言,后市场的空间也许更大一些。那么服务于这前后市场的人呢?
 
研发人才。不可否认,国内汽车研发之路走得还很艰辛,但是正因为这样,我们国内的研发人才才会有更好的空间可以去发挥,所以如果你是一个研发人才,那么,请您继续努力,有朝
专业,职业化的道路越来越需要专业。而英语恰恰是一个不是专业的专业,仅仅是一门沟通的语言,嫁接不同语言文化环境的一种桥梁,就业面和途径都因为专业的原因有某些方面或限制、或促进、或出于尴尬之境。

 

英语专业应该是高校开设的最普遍的专业之一,商务英语、英语语言文学、翻译英语、英语文学、英语口语、英语口译等等,很多侧面的专业,把英语学习的面和内容着实有效的覆盖下来,学习好的人,比如英语口译,大学毕业经过研究生的洗礼或者若干年的努力,可以成为同声传译的优秀分子,成为职场上的佼佼者,当然当中的辛苦也只有自己知晓,高薪难免压力,对于还在基础层面上奔波的同样是英语专业的人才来说已经很不错了。因为我们也可以看到很多英语人才(甚至是专八、专四的获得者)面临很大的就业压力,找到一个助理的位置还因为缺乏文秘或者管理方面的知识和技能而难以有所发展,还有一些人进入了一些专业性的行业里面,比如机械行业,很多的专有名词、技术名次弄得他们头昏脑胀,更别说一些专业的翻译和表达,不仅仅是机械行业,可以说很多的稍需专业背景的职业英语的人才都需要一定的努力才能达到要求,可是因为太缺乏,学了多年的文科专业,

 

老板的表情,我们的心情

 

很有意思的一个题目,也是一个朋友msn上的签名,我想每一位在职场上的同志们都很清楚这句话的含义,也很有切身体会。

 

讲到老板和员工的关系,很多人都会露出苦笑,似乎很难有人能够理解他们的苦衷,更别指望是老板们谅解,好像一支以来老板和员工们的利益都是对立的,很难统一并且和谐相处的。这是不可争辩的事实,但是也不是绝对的全部的。

 

组织生涯管理中一直强调企业与员工的和谐共进发展,互动、互进,虽然这个基点是建立在企业与员工利益一致的基础上的,这一点很难得到现实中的承认。但是我们也很容易清晰地发现,如果员工与企业利益一直对立,互不相让,那么结果肯定是两者都会蒙受损失。很多时候失败的老板会侵害员工的正当利益,只会压榨而很少顾及员工切身所想所思所需,直至弄的核心员工跳槽带走了最核心的竞争力才恍然大悟,可惜已经后悔莫及,员工超过了他或者帮助别人超过了他,于是悲欢离合一线间,展现如此淋漓尽致。失败的员工,整日抱怨着老板的不公道,但是又没有自己的实际行动,除了抱怨除了懈怠没有别的可以做,最后的结果是再也没有了懈怠

 

职业心理产生波动和情绪化,是一个职场人士需要面临的最大的挑战之一,如何平衡自己的生活,如何调试自己的心理状态,现今社会,现今职场尤为重要。

 

今天特地把博客的标题改为职业心理调适,其实一直思考自己的纵深领域研究趋向,职业规划是一个很大的概念,里面涉及到很多东西,自认为不能很好的全面解读,为人全面分忧。所以一直在从基础面做起,需求一个纵深的研究方向,今天算是有些眉目。

 

其实这本身就是一个心理调适的过程。大家可以试想一下,自己在既往的过程中遇到过多少职业心理问题,不论好坏,轻重,我想多少都会有,因为这是职场常见的问题,经历这些才能成熟更快。

 

今天不去多谈会有多少职业心理状况,只是想为自己的研究开一个头,也试着引起大家的重视,注意调试自己的心理状况,尤其是人际关系压力引起的职业心理压力,这一状况在现今职场尤为突出。

 

人际关系压力是职场新人经常遇到的问题,也是困扰新人们最大的问题之一,也是久经沙场的老人经常遇到的问题,每个人都会有自己的看法,这里面考验的不仅仅是智商的问题,还有更多的是情商的问题,

注意休息,保重身体(2007-09-17 13:11)

这是每个人都知道并且都认为是正确的一句话,可是真正能做到的却为数不多,不然就不会看到有那么的亚健康人群了,人们都在围着自己的梦想和事业抑或是被老板和社会逼得艰难的往前行走,但是不惯怎么样,心中的期望(注意休息和保重身体)与实际情况(加班应酬与透支身体)总是那么的矛盾,纠缠,不能自拔。

 

其实我们每个人都知道,每个人都想那样,但是实际上为什么不能办到,可能原因有很多,比如老板太狠,比如自己需要太多,比如自己对自己太苛刻,比如社会竞争激烈,比如自己迷茫陷入麻木。。。等等等等,反正很多,理由总是一大堆,于是休息和锻炼就成了放在心中的梦想,只是这个梦想却照不进现实。

 

很艰难的一种生活,我们每天都在奔波;很完美的一种梦想,我们每天都在追求。如果有一天,如果有一种方式,我们能够把自己的梦想和现实和谐的放在一起,那该有多么美好,所以如果你想好,那么最好还是快一点找到合二为一的一种有效方式,这样可以快一点从泥潭中把自己解救出来。不要放弃梦想,但也不要做梦想的努力。

 

还有呢,就是现代社会存在着一种怪诞,为什么称之为怪诞,是因为人们总

求职路上挫几何?(2007-09-12 12:54)
经常性的听到毕业生在耳边抱怨,这个社会怎么了,好的公司进步去,除了实力之外还得有人力、财力,呵呵很可笑的事情,除了机遇之外还得有技巧,这个技巧不是实际的能力而是经过那么多专家、人力资源老总修饰过的面试礼仪和行为,就好像搞研究的一样要把英语学好一样,即便没有任何座用或者用不上的学科依然也要专心学习,诶,好困惑、好难过。
 

是啊,学生有这样的问题,让老师也不好过啊,我想像我所在的学校——就业率如此之高的学校依然存在这样的问题,那么其他的学校或者学生到底有多少问题就不难想象了,每次去人才市场作现场公益咨询就会发现那么多的同学们、朋友们奔波于此、迷茫与此——到底怎么了,我该怎么办?

 

其实,每个人踏上社会的一步都要经历一些挫折,这是好事情,如果能够在学校里面多经历一些挫折那则更好,可是学校里面锻炼的机会被自己放弃了,没有珍惜,那么好好珍惜社会上的挫折吧,可以吗?也许你走上社会的初始阶段会有一些挫折,比如面试被刷,又如简历出去石沉大海,再如好不容易到手的机会,也把握住了,却被别人挤掉了,因为别人有人,有礼。这些可能都是负面的吧,不得不承认,社会上

无所谓与有所谓(2007-09-06 15:11)
无所谓,一种态度,有所谓,亦是一种态度,这两种态度一直影响着我们的生活与工作,到底怎样才好?也许没有标准答案,只要让自己的生活能够如己所愿,幸福的生活,那也许就最好了。

 

杨坤的那首《无所谓》,也许唱出了很多人的共鸣,看来感情上的无所谓与有所谓已经让人忐忑不安,如果在前途上出现这样的问题,也许会更加让人夜不能寐。升职评价时自己努力表现自己,可是最后的决定权在别人的手里,自己能做的就是做好自己,但是有时候人的得失心理会让人放心不下,精神疲惫,希望能够得到肯定与晋升;面试时自己学习了各种应对主考官的能力与技巧努力表现,微笑以对从始至终,可是谁又知道自己的内心世界早已惴惴不安、惊涛骇浪了呢?公司裁员你处于边际之列,心情又会如何呢?是啊,当我们遇到这样的问题的时候,即便是自己的心理素质和修养让自己能够处于无所谓的状态,但也不能保证自己保持无所谓的状态,因为毕竟这些对自己来说是有所谓的,只是对于决策者来说,有所谓的价值就不那么明显了。

 

无所谓与有所谓,当你能够决定或者影响别人生死、生活时,也许对于你来说他只是你能决定或影响的百分之一,因为你是老总,但是对

理论与实践(2007-08-29 09:06)
其实一直都在思考这个问题。
 
我们经常听到许多求助者希望得到直接的指点,这其中最关键的就是如何解决现在存在的问题,如何实现突破,但是如何保持这种突破的发展就很少有人问津。作为经常性研究理论的我们来说,这一点还是有些失望的。理论与实践一直都是一个相辅相成的问题,如果可以实现统一,那么前景必定可期。
 
凡是矛盾的统一体,必都包含精华。
 
作为学术研究者,一直关注也一直在研究理论与实践的关系,具体工作过程中也十分注意理论与实践的相关性和相容性。就好像现在在学校里面做职业发展咨询,从某种程度上来说理论性的比较多,传输给学生一种概念和意识,而希望这种基本的概念和意识能够对学生将来的初涉职场派上用场,可是实际上呢?学生对理论的需求远小于对实践技能的需求。学生继续想知道社会到底是什么,我该怎么样融入社会并且占据一席之地,因此关于社会职场资讯、面试技能以及职业技能需求会比较多,如果你去和学生沟通这些信息他们会比较乐意。当然这也是必需的,交给再多的理论,必须引导他们会使用。
 
(2007-08-13 10:38)
为什么会想到这个问题呢?主要也是因为现状下,“度”是一个很难把握的问题,也是很容易“无意识失控”或者迷失的问题。
 
我们大家都知道,老祖宗在解读这个问题的时候从多个角度来表达对于“度”观点,其中最经典、最广为认可的就是“物极必反”这个成语,他所表达的就是一个“度”的观点。这个“度”告诉我们一定要准确、适度的把握自己的渴求与现实状况之间的关系,协调好、把握好、支撑好自己的内外部环境状况,保证稳定和和谐,否则所有的努力可能都会“奢求无度”、“纵欲无度”、“挥霍无度”等等而功败垂成。
 
那么为什么会提出来这个古老的问题呢?首先是因为它古老,而且是中华传统文化中的古老精髓,这个精髓与以卡内基、NLP等为代表的当代资本主义文明进入中国以后形成鲜明的对比。记得成功学里面曾经说过这样一句话“你之所以没有成功,是因为你的成功企图心没有达到最高”(大意如此),陈安之(著名NLP导师)说过“为什么你还没有成功,因为你还没有下定决心;为什么你到现在还没有成功,因为你到现在还没有下定决心!”这两个都是以资本主义“激励”文明为主体的成功激励途径,这与中国传统