一、中国画专业：

1、文化课成绩前2名，文化课最低为607分；

2、按专业排名录取，文化课分数线为：总分：400分。单科：语文80分，外语70分；

3、专业名次录至55名。专业并列55名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分426分。

二、书法专业：

1、按专业排名录取，文化课分数线为：总分：400分。单科：语文80分，外语70分；

2、专业名次录至12名。专业并列12名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分426分。

三、造型艺术专业：

1、文化课成绩前8名，文化课最低为560分；

2、按专业排名录取，文化课分数线为：总分：400分。单科：语文80分，外语70分；

3、专业名次录至284名。专业并列284名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分432分。

四、艺术设计专业：

1、文化课成绩文科前5名，文化课最低为581分；

理科前2名，文化课最低为531分；

2、按专业排名录取，文化课分数线为：总分：420分。单科：语文80分，外语70分；

3、文科专业名次录至178名。专业并列178名者，按其文化课成绩由高到低录取，

    很久没有更新了。眼下新一届的美术考生又面临开始为期半年的最后冲刺了。在此我的博客也开始更新，希望能给予考生们一些帮助。

    前几天有学生给我电话咨询，说是不是现在就应该开始抽时间学习设计为考央美等有设计科目的学校准备。在我看来，现阶段还不需要做这些科目的准备，考生可以了解设计类科目所考察的内容，多去看，而不需要去做。因为现在国内的美术高考，几乎所有省份都会有省联考，而且一部分的美术高校也不会涉及设计类科目的考试，为了做到全面应考，当然还是拿出时间做好基础课的学习比较好。素描，色彩，速写实际也是学好设计的必备基础。如果你期望能考入央美，清华，北服等含有设计类科目的学校那么你的时间规划大约可以是：联考前的95%的时间都是去准备素描，色彩，速写的学习剩余5%则是用来了解设计类科目的内容，也就是多看就可以了。联考以后，时间的安排可以反过来，设计类的学习时间占95%。用我多年来的教学经验可以肯定的是有了良好的绘画基础，1~2个月的时间完全可以攻克所有设计科目。大家要合理安排时间，不要盲目着急打乱了自己的安排。

   此外，最后这半年在基础绘画的学习上

成绩不完全统计，更新中：（相片中的学生）

王翰驰：建筑学院第六名

温  浩：建筑学院三十名

王施霂：建筑学院一百二十一名

于  鑫：建筑学院一百二十一名

赵  澍：建筑学院二百五十七名

邹明江：建筑学院三百四十四名

景师禹：设计学院六十三名

许华君：设计学院九十五名

    我爱徒们的成绩查到了，有的名列前茅，列在全国的前几名，有的也有失意落榜的。总体来看成绩还是很不错的。即便是有人发挥不好，你们在我的眼里也都是最棒的，考试只不过是人生必须经历的过程，他不能代表一切。我希望大家都能更好的往前看取得更大的进步。“无论怎样，你们都是最棒的！”记住这句话。大家为将来一起加油！！！

     连续3个月的央美突击集训让我一点喘息的时间都没有，带着今年这批学生顺利的渡过了央美的各项考试，接下来的就是要等待成绩公布了。这段时间也一直没有更新博客，在这给常来我这做客的朋友们道歉啦。接下来我得时间多了，写东西的时间自然也多了。

     今天我就先聊聊央美考试的改革吧。就说设计学院，今年的考试，设计学院的考察内容大变，弄得好多考生措手不及，此外清华的考试也有了相应的调整。其实在我看来这是意料之中的事情。咱们抛开学院内部考前班的一些矛盾问题不谈。就学术上美院考虑到门槛问题实际是在降低考试内容特殊性，让更多的学生去尝试报考美院。这也是为了下一步燕郊分院各项专业开展来扩大生源的一项举措。我们就每一科具体分析来看看。

     1.设计素描：（纸上三到五朵花，不许出现其他物体。）素描表面看来较往常来说有了一定的改动，原先的那种灵活性被降低了，因为不是你随便背个构图随便套套主题物就能完成的题目了。但是这个题目仍然没有跑出我在原先博客文章里讲到的一些考察点。那就是质感，细节的表达与创意的表达。因为没有其他物体的出现，纸的质感

     以前央美设计学院的考试科目都是4科，素描，色彩，平面，立体。从去年开始加入了速写的考察项目。到了今年设计学院又做了大胆的改革，那就是舍去了立体设计的考察。可能这也是为了更多的区分建筑与设计之间的差别而作出的决定吧。这样来看，学习设计学院的考前科目就和学习建筑学院的考前科目的工作量就相同了。

    考设计学院的同学们，可以把学习立体的时间节省下来了，以后设计学院都不会考立体设计了。

    前不久，省教育厅公布了山东省艺术联考的相关安排，在其中公布了具体的报名及考试时间，此外还公布了考试涉及的范围。本次联考主要考查素描基础，和色彩基础。其实从这个给出的范围是很宽泛的，我们无法从其中分析出具体会考什么内容。

    但是考虑到山东省考生人数问题，素描的考查形式应该跟我之前猜测的石膏像是有出入的。庞大的考场安排中用石膏像作为考察对象的话对考试的组织安排会带来很大的不便，所以默写类的科目应该是这次省联考中极有可能采取的形式。所以我得建议是头像默写也要拿出精力来准备了。

    当然我要声明的是，这里作为一个学术交流的平台，很多部分都是我得个人观点，希望大家来参考，而不是一味的效仿。所以希望大家在时间充裕的情况下还是做多手准备，如果时间不是那么充裕的话不妨参考一下我得这些分析。

    最近一直很忙，恨不能把自己分身来完成一堆要完成的事情。每天重复着备课，讲课，整理材料的工作。终于，从今天开始我可以迎接自己的小小假期了。

    在此，我祝愿那些继续忙碌在自己工作岗位的朋友和高考集训的学生们能够在自己的付出的同时得到该得到的回报，加油吧！！

  最近一段时间美院建筑学院的基础部在进行长期素描的训练。在这个课题中学校提供了很多形态复杂的参考物让学生自由构图进行创作。这样的课题在建筑学院的基础素描练习中是第一年开设的。以往没有采取这种形式来进行训练。但这种形式也体现了学校在教学模式和内容上不断改进的成果。

（教室内的情景）

（整开的画幅还是需要好好安排构图的）

   这个练习重点考察学生对画面形态及层次的整体把握，如何利用素描语言来讲述繁琐形态中的秩序是这个练习所需要掌握的关键部分。