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步缘
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郭道荣笔名步缘,男性网民,网名乡村巴士站。博士。某高校教师,主讲《基础写作》《采访与写作》《创意产业概论》《应用写作》《旅游》《新媒体》《企业》《岭南》等课程。主编《绿荫诗报》,为广东省作家协会会员、澳门中西创意产业促进会会员、珠海市写作学会会长、绿荫年度诗歌奖评委。2013年创办岭南诗歌班(诗歌公益事业)、金榜(公益)作文班。近年来致力于写作公益事业。邮箱:

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谢谢行之!

一首悲怆的命运交响曲:赏析步缘诗歌《张守刚离开坦洲》


  现实生活中我没见过步缘,网络中处处见到他的踪影,他的诗歌遍布各个论坛,他的名字载入许多诗歌报刊。他主编的《绿荫诗报》,在目前不太景气的诗歌圈子里,却越来越有影响力,他是诗歌网络中的忙人和红人。

  而使我深刻记住步缘这位诗人的名字是在诗人陈剑文创办的《情诗》季刊里,刊中对打工诗人进行专访,举办了座谈会,其中就有步缘。看了他的照片,给人精明能干、朝气蓬勃的感觉,进一步加深了我的印象。后来收到步缘寄来的两本书,一本散文集《倾听心灵的声音》,另一本是诗集《初春的雾》,我一一细读,他的勤奋创作与高产高水平让我羡慕不已。《张守刚离开坦洲》就是步缘诗集《初春的雾》中的一首,当时读到这首诗歌,一口气读了不下五遍,我被深深的感动并震惊着!

  这是一首悲怆的命运交响曲,作者在写打工者张守刚,也在写自己,写与他同一时代的千千万万个普通的打工者,张守刚只是万千打工者中的一个缩影。张守刚离开家乡,来到坦洲这片土地之初,也同其他打工者一样,带着梦想,有着美好的憧憬,而十年之后,“张守刚带着一本诗集一沓手稿/头也不回,离开坦洲”。一个人有多少十年?十年间张守刚又做了什么?他把花样的年华给了坦洲,把汗水泼在坦洲这块土地上,他和工友们每天打卡,“将青春化为皮革制品”,日复一日,年复一年,机械、单调的打工生活让他厌倦,而社会与命运的不公,使他本能拿起自卫的笔,冲上去反抗,“他将坦洲的家丑/搬到诗歌刊物上/体会强烈的快感/将疲倦冲淡”。张守刚也试着爱这座城市,他的日历上记载着“坦洲最美丽的/臭水河和河边的女人”,他试着将自己融入这座城市,而现实的残酷一而再的击碎他的梦想,他只能在深夜下班后,“把稿纸当草席/骑在坦洲的身上/尽情地发泄”,这座城市与他在情感始终是对立的,无法沟通的,这种缘于心灵深处的矛盾根本无法调和。因而,摆在诗人面前只有一条路可以选择——离开。这就是千千万万个打工者命运的真实写照,打工者就像一只候鸟,从一个城市迁移到另一个城市,很难在城市扎下根来,纵使扎下根来,也很难抵达城市的上层。张守刚不得不离开了,带着诗集和一沓手稿,开始漂泊,开始新的征程,选择另一个城市栖息。

  步缘无疑从中看到了这个社会深层次的问题,他想想自己,从1999年8月一直在珠海谋生,做过流水线工人、仓管员,干过很多差事,吃过很多苦,受过很多累,遭过很多罪,在寂寞苦闷与委屈的时候,他和张守刚一样,拿起纸和笔,让诗歌从一座城市的身上轻抚而过。他和张守刚有着同样的经历和命运,所以我们从诗歌中可以读到步缘的影子。借他人之杯酒,浇心中之块垒!正因为同是天涯沦落人,有着相同的命运,才能把自己的爱憎与惜别之情自然的融化到诗歌里。

  这首诗歌创作于2003年11月份,正值冬天,步缘在那个寒冷的日子,去给友人张守刚送别, 他看见“坦洲哭了,遍身是泪”,看见“见到瘦了一半的守刚”正要依依不舍离开这座城市。


附:

《张守刚离开坦洲》

文/步缘

张守刚带着一本诗集一沓手稿
头也不回,离开坦洲
坦洲那一年留下他
给他梦想,让他看到希望
他在皮革厂打工十年
伴随厂里的弟弟妹妹们
将青春化为皮革制品

他将坦洲的家丑
搬到诗歌刊物上
体会强烈的快感
将疲倦冲淡
坦洲一次次丢脸
那本工卡上的日历
记载着坦洲最美丽的
臭水河和河边的女人

守刚经常深夜下班
把稿纸当草席
骑在坦洲的身上
尽情地发泄
妩媚的坦洲风情万种
让诗歌从她身上轻抚而过

张守刚准备离开坦洲
那支日夜陪伴坦洲的笔
也将跟守刚一起
绝情地撤离

那天守刚摆了酒席叫来诗友
坦洲哭了,遍身是泪
我和梦脂乘摩托车
淌过坦洲的泪河
才见到瘦了一半的守刚
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感激!

由步缘诗集《多情的早晨》谈起

 

前些日子收到步缘诗集《多情的早晨》,抓紧时间,两晚上就读完了。《多情的早晨》主要写的是打工人,打工事,所见所闻所感,摘之成诗。值得让我深思的是第二晚读时,还能记得第一晚读过哪些诗歌,过了几日,这本诗集里的许多篇章还历历在目。简单说,好读,好记,印象深。我想诗歌写到这份上,也是一种能力和水平。

语言通俗,内容易懂。读步缘诗集,我想到一个老问题:诗歌写给谁看?有人说诗歌是写给自己灵魂的,是心灵的舞蹈;有人说诗歌是写给劳动人民的,是美好生活的颂章。步缘看待这个问题很简单,他知道打工者需要诗歌,诗歌也需要打工者,两者缺一不可,也就这样。读者群体决定了诗歌的生存方式,步缘敏锐的注意到了这一点,他下笔避难就易,避重就轻,不雕琢,不饰奢华,他有意避开深奥晦涩的诗句,从杂乱无章的工作和生活中抽出丝和线,编织诗意。他创造了诗歌阅读零障碍,打通诗歌文本与阅读对象——打工者之间的通道,实践证明,他这一招很高,打工者喜闻乐见的诗歌,才是打工者的知音。他选择打工者,打工者选择他,他们相互选择,各取所需。

情感融入,身份认同。好读易懂,可以赢得读者驻足与关注,但还不足以赢得喝彩和掌声。步缘深知这一点,他要靠诗歌的艺术魅力和真实情感来打动读者、感动读者。他本身是打工者中的一员,有着不平坦的人生道路,他对打工者抱有的情感,不是同情,而是认同,这是区别于其他写打工诗人的一个关键!很多诗人或者作家写打工者,老是觉得社会不公啊,人生不公啊,命运不公啊,悲天悯人,似乎自己一时间成了救世主,成了道德和情感的法官,把整个人类社会判了个死缓,其实这种居高临下的写作方式(我以前也犯过类似错误),可以激起人们的一些固有观念,换取一些零星的掌声,但是这些作品无法博得打工者的认同。而步缘笔下的打工者有和自己一样的高度,有和平常人一样正常的生活,他们有情有义有爱,他们不是城市中的另类,他们是人,是平常人,是靠自己诚实劳动养家糊口的正常人,他们是工友、兄弟、诗友,他们高昂头颅,大声谈笑,他们的生活同样丰富多彩,可以想女人,可以大胆恋爱。想到这里,我突然感觉有些可笑,我们这群所谓的白领,往往把上网、泡酒吧、逛迪厅、看电影、旅游等等,当成丰富多彩的生活,当成享受人生的一个重要组成部分,我们由此断定,那些打工者或者说是民工,活得真可怜。殊不知,我们这些生活方式,被多少人认为是朝生梦死、浪费光阴的。我读大学时,学校正在建楼,在篮球场边看见了令我吃惊的一幕:两个建筑工地的中年男子光着膀子坐在小板凳上,一张木板订成的简易桌子上放着一包花生米,一盘炒肉,两人抱着啤酒瓶对吹,那一刻我感觉到——宇宙中的这一分一秒都属于他们,他们在这一刻就是爷!步缘无疑是这“爷”中的一员,他了解他们,理解他们,更重要的是他认同他们,认同他们的生活,认同他们的工作,认同他们谈情说爱,认同他们打工挣钱买房娶媳妇的理想!他没有带着任何有色眼镜,他把自己赤条条的化在诗歌里,让读者看到他们一样,在同一条河流里,他们有着同样的思想、情感和、命运和理想,所以步缘的诗歌不光赢得了打工者的叫好与喝彩,同样也赢得了我们这些诗友的认可与掌声。这正是步缘在打工诗歌题材写作上,超出许多打工诗人的地方。

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谢谢!

浅谈步缘诗作《张守刚离开坦洲》中的梦想与情感

 

诗歌有寿命吗?答案是肯定——有!好的诗歌作品,能超越时间和空间流传下来,感动一代又一代的读者。其中一个重要的原因是诗歌表达的梦想与情感,不光融入了诗人本身的艺术风格与个体特性,更重要的是它具有普遍性的审美意义,是一个民族或一个群体心理的折射和反映,它真实、客观,把抽象、模糊的概念性符号,通过艺术技巧和手法,创造出丰富、鲜活的诗歌文本,从而引起大众的共鸣。步缘诗作《张守刚离开坦洲》在勾勒张守刚的打工生活和人生画卷时,很注重从多个角度、多个侧面把握梦想与情感两个方面,丰富人物性格与形象,步缘笔下的张守刚有情有义,有梦想,有追求。

我认为步缘在这首诗作中精心刻画了张守刚的两个梦想,第一个是打工致富、改善生活的梦想。这是千千万万个打工者再平常、再普通不过的梦想,他们背井离乡,出外谋生,想的是淘金,靠自己的勤劳和汗水改善自己贫困的生存和生活状态。张守刚在坦洲的一家“皮革厂打工十年”,“经常深夜下班”,付出了辛劳与汗水,然而当他“将青春化为皮革制品”之后,不得不“头也不回”地离开坦洲,从中我们可以看出,张守刚打工致富梦想的破灭,这相梦想以悲剧色彩收尾,这正是大多数打工者人生轨迹的真实写照。

步缘写张守刚的第二个梦想,是文学梦,诗人梦。也许诗歌写作,只是张守刚在孤独、愤懑之际发泄的渠道与载体,与打工赚钱相比,只是个副业。但步缘抓住这一特征,写出了张守刚豪放不羁、疾恶如仇的性格。全诗一共五节,步缘用了整整三节来写张守刚的文学梦与文学情,因为在张守刚在写诗中发现了自己的价值,忘记了工作的辛苦与劳累,精神的压抑与心中的不平,体会到了强烈的写作快感,张守刚的文学梦,是成功的,正是诗人不幸文学幸!同样身为打工诗人的步缘,敏锐的觉察到了这一点,他以一个诗人的视角,不惜泼墨去写,因为他在诗歌上找到了志趣相投的朋友。

在写张守刚的情感时,步缘采用了明线与暗线相结合的手法,写出了四个方面的感情。第一个是兄弟之情,朋友之谊,这是步缘和张守刚之间的友谊。“那天守刚摆了酒席叫来诗友/坦洲哭了,遍身是泪/我和梦脂乘摩托车/淌过坦洲的泪河/才见到瘦了一半的守刚”,依依惜别之际,坦洲也哭了,正是劝君更进一杯酒,出了坦洲无故人!

第二个是工友之情。步缘写道“他在皮革厂打工十年/伴随厂里的弟弟妹妹们/将青春化为皮革制品”,初读这首诗歌时,我认为既然本诗主要写张守刚,“伴随厂里的弟弟妹妹们”这句可要可不要,不影响表达,但再读时猛然一惊,这句不可或缺,虽然是简单的一句,但写出了张守刚与工友的感情。也许大多数工友,没有和张守刚一样喜欢上诗歌,缺少一门共同语言,但张守刚对和他一样有着不幸命运工友,倾注了关注与同情,这是诗人博爱之心。

步缘写兄弟之情、工友之情,用了明线手法,直抒胸臆;除此之外,他还用了暗线伏笔手法,写了张守刚遥不可及的爱情与怀念故土之情。对于张守刚而言,“经常深夜下班”,工作很忙,没有时间谈情说爱,生活简单机械、枯燥乏味,但我注意到步缘在诗中特意安排了这样一个细节,“那本工卡上的日历/记载着坦洲最美丽的/臭水河和河边的女人”,张守刚记下了坦洲最美丽的女人,那个女人一定是他心中最美丽的人,我从中读到了张守刚对爱情的憧憬与渴望,也许他与坦洲最美丽的那个女子,擦肩而过。

步缘此诗中还有一个隐藏得更深的情,就是故土之情。从张守刚离开家乡,出外打工十年,最后不得不离开打工的地方,张守刚离开坦洲去了哪里?是回乡休整,还是又怀揣一个永远醒不来的大梦,从一个城市到另一个城市?这点我们无从知道。但有一点可以肯定,叶落归根,出门在外,无论辉煌也罢,坎坷也罢,终究是要回去的。步缘把这个情隐得很深,因为只怕一提起,眼中的泪水就会决堤。

 

 

附:

《张守刚离开坦洲》

/步缘

张守刚带着一本诗集一沓手稿
头也不回,离开坦洲
坦洲那一年留下他
给他梦想,让他看到希望
他在皮革厂打工十年
伴随厂里的弟弟妹妹们
将青春化为皮革制品

他将坦洲的家丑
搬到诗歌刊物上
体会强烈的快感
将疲倦冲淡
坦洲一次次丢脸
那本工卡上的日历
记载着坦洲最美丽的
臭水河和河边的女人

守刚经常深夜下班
把稿纸当草席
骑在坦洲的身上
尽情地发泄
妩媚的坦洲风情万种
让诗歌从她身上轻抚而过

张守刚准备离开坦洲
那支日夜陪伴坦洲的笔
也将跟守刚一起
绝情地撤离

那天守刚摆了酒席叫来诗友
坦洲哭了,遍身是泪
我和梦脂乘摩托车
淌过坦洲的泪河
才见到瘦了一半的守刚

 

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多年过去,读来令人振奋!

先打动自己  再打动读者

——浅析步缘诗作《张守刚离开坦洲》的艺术手法

   

    步缘诗作《张守刚离开坦洲》,打动了我,我一口气读了好几遍。我想一首好的诗歌作品,必然有其打动人心的地方,而要想打动人心,恐怕首先得打动作者自己,如果自己读了都没感动,恐怕读者也很难感动了。所以说,诗歌中的情感,也会传递的,从作者到读者,是一个顺时针的传递过程。步缘这首《张守刚离开坦洲》,读来感人,我想他写这篇诗歌时,心中怀关对朋友的同情与感伤,对打工者的理解与关爱,所以这首诗歌能感动守刚,感动读者。这首诗歌之所以打动人,我想在诗歌写作上,也有其独到之处。

    一、悬念式的开头,吸引了注意力。文章开头埋伏笔,是小说、散文等文体的常见写法,巧设悬念,无疑可以引起读者思考,吸引读者主动参与到文本中去。步缘开篇写道“张守刚带着一本诗集一沓手稿/头也不回,离开坦洲”,作者读了不禁会想,张守刚是谁?为什么离开坦洲?而且是“头也不回”,非常决绝。这就像在平静的湖水中扔了一块石头,在读者心里引起了波澜,读者不由自主的参与进来了。面后作者因势利导,把张守刚的打工生涯、坚持写作,以及张守刚单调的生活、丰富的内心世界以及朋友间的友情,展现在读者面前。

    二、橡皮式的语言,丰富了表现力。橡皮的特点是弹性大,伸缩能力强,可以随意扭曲,不会折断。步缘的语言就是一块橡皮,变化多端,他充分利用汉语的多义性,进行重组、搭配,扩充了语言的弹性和张力。比如“他在皮革厂打工十年/伴随厂里的弟弟妹妹们/将青春化为皮革制品”,青春是一个抽象的概念,看不见,摸不着,但通过“将青春化为皮革制品”,把青春和皮革制品联系在一块,我们从中看到,通过流水线作业,张守刚用他宝贵的青春换了皮革制品,增添悲剧色彩,震撼人心。

    三、陌生化的意象,带来了冲击力。意象作为诗歌写作中一个重要的要素,是借物抒情的载体,为什么有的诗歌千人一面,往往是意象选取大众化,没有注意观察事物之间的不同特性,没有找出与所要表达情感交融的方面。这首诗歌在意象上,陌生化手法运用的很好。比如“守刚经常深夜下班/把稿纸当草席/骑在坦洲的身上/尽情地发泄/”,前两句把稿纸当草席,化小为大;后两句是骑在坦洲身上,化大为小,两者都是夸张手法,但虚实结合,各得其所,带给人很强的视觉冲击力,把张守刚写稿时挥毫泼墨的动作与神态写活了。

    四、交互式的情感,增强了感染力。刚才说了,只有打动自己,才能感动别人。步缘写这首诗歌,一半是在写友人张守刚的打生生活,一半是在写自己。他们是同龄人,有着相似的经历,步缘一方面能很好的体察张守刚的生活与丰富的内心世界,另一方面又能把自己的情感自然而然的融入进去,因而通过这篇诗歌向社会发出的呐喊,显得更加真实有力!

 

 

附:

《张守刚离开坦洲》

文/步缘

张守刚带着一本诗集一沓手稿
头也不回,离开坦洲
坦洲那一年留下他
给他梦想,让他看到希望
他在皮革厂打工十年
伴随厂里的弟弟妹妹们
将青春化为皮革制品

他将坦洲的家丑
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臭水河和河边的女人

守刚经常深夜下班
把稿纸当草席
骑在坦洲的身上
尽情地发泄
妩媚的坦洲风情万种
让诗歌从她身上轻抚而过

张守刚准备离开坦洲
那支日夜陪伴坦洲的笔
也将跟守刚一起
绝情地撤离

那天守刚摆了酒席叫来诗友
坦洲哭了,遍身是泪
我和梦脂乘摩托车
淌过坦洲的泪河
才见到瘦了一半的守刚

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感谢行之兄!

步缘(郭道荣):2010年9月份的《绿荫诗报》、散文集《倾听心灵的声音》(09年收)、诗集《初春的雾》(09年收)

    现实中我没见过步缘兄,最开始知道他的名字,不是通过他创办的《绿荫诗报》,而是诗人陈剑文创办的《情诗》季刊(记不清哪一期了),刊中正好对打工诗人进行专访,举办了座谈会,其中就有步缘。看了他的照片,给人能干、朝气蓬勃的感觉,后来才知道他就是很有影响力的民刊诗报《绿荫诗报》的主编,又进一步加深了我的印象。

    2010年9月《绿荫诗报》三份:这份报纸由步缘主编,多年来一直坚持着,很不容易。报纸四个版面,纸张很大,容量也很大,出乎我的意料。读了秀实的《宛平城》,带给我灵感,也写了一首《宛平城咬耳朵的炮声》。收到这份报还有个花絮,我妈看了,说为什么三张报纸是一样的呢?我说是一式三份;我妈又问:为什么要寄三份呢?我说可以送给别人看。

    步缘散文集《倾听心灵的声音》:这本书我读了多半,大多写的生活点滴,很有趣味,大都是关于步缘生活经验和心灵感悟的篇章,记忆比较深的有《开车的乐趣》,因为当时自己也琢磨买车开了,其中有些经验对我开车实习很有帮助,还有就是关于他写亲情的篇章如《父亲学电脑》等,印象比较深刻,我不禁想起如果我的父亲还健在的话,学习电脑又该是怎样一番情景。

    步缘诗集《初春的雾》:这本诗集和散文集《倾听心灵的声音》是一块寄过来的,收到时我立即给步缘手机发送了短信,表示感谢。他回的短信让我有点意外,他对我说谢谢,没想到我会发短信给他。这让我感慨不已,我自己也出过书,全部免费寄给各位文友了,除了少数几个人打个招呼说收到了,个别几个写了简短的评论外,大多如石沉海,寄出去就没了消息。想必步缘兄送出不少诗集,结果大概和我一样吧,同命相怜,我不免多了些感慨。《初春的雾》这本诗集是作者近年来创作的结晶,他把故乡、写打工生活、写自己的心灵,其中很多诗篇都比较出色、耐读耐品,《张守刚离开坦洲》这首,我读了不下五遍,我认为这个应该算是步缘兄在这本书中的代表作了,把诗人的人生、命运融入到坦洲这块土地里了,写得真切感人。

 

 

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(2016-10-09 10:46)
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文化

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重阳之门
  重阳之门是透明的,门外菊花盛开,门里温暖如春。
  也许,有一扇门,等待你去轻叩,随着叩门声缓缓打开的就是迷人的重阳,就是一年一度的节日之巅,就是你一直仰视的重阳盛景。门里的温馨与门外的寒凉迥然不同,人在岁月里跋涉,总有疲累的一天,那么就投入重阳的怀抱,安享天伦之乐吧。
  重阳之门是透明的,门外菊花盛开,门里温暖如春。母亲在厨房忙碌,健康的身体矫健的姿态让你欣慰。父亲在桌前端坐,看的还是那本看了多年的线装书,茶几上的那杯茶香气缭绕,他不时端起来呷一口,品尝的何止是阳光和秋风的味道,还有对儿女深深的思念与眷恋。重阳是秋天的最高值,饶是如此,还有人想登上更高的顶峰。搀着母亲,扶着父亲,一家人往更高处攀登,才能看到更美的风景,才能遥望更远的将来,这就如同生活,每一天总是在登高,每一天都朝梦想更进一步。
  当然,也有人多年未回,家门已经陌生,他在寻找门上的门铃,心中忐忑不知会按出什么样的应答声。重阳时,雁鸣声凄厉急促,秋风声呼啸放肆,落叶声漫不经心,而父母的开门声愈加苍老。人生太多无奈,最无奈是有家不能常回,最无奈是不能陪伴家人,好在还有重阳,这是对人生缺憾的弥补,这是对浓浓思念的升华,人之情感,在秋寒时凝结,呈现出透明晶亮的样子,可在打开重阳之门的瞬间,晶粒开始融化,一滴滴往下落,像泪。母亲带笑,父亲和蔼,这都是记忆中的样子,这都是可以融化心灵坚冰的表情。一脚跨在门里,一脚跨在门外的时候,脚步声停止,万物噤声,就想让时间停在这一刻,可惜,太阳还在前行,颇有点不近人情。
  对于家中没有老人的人来说,重阳之门是虚掩的,风儿不时吹动门楣,发出声声急切的召唤。如果他愿意,可以天天是重阳,空有一颗敬老的心,面对一扇空门,那种空洞感会侵入肺腑,让人痛不欲生。可是,重阳有亲人的印记,一扇经历风霜雪雨的门,有了录音功能,只要仔细倾听,每一点细微的发声,都带着曾经的亲情。一个人独自思念也好,打开重阳之门,情感便到达顶峰,曾经的人生经历都是俯瞰,那些挫折与磨难更像是笑料。不指望每个人都在重阳时大彻大悟,最起码能体会季节的良苦用心,最不济要明白以后的路该如何去走。
  重阳节老迈,但还想着登高望远,这是不服输的精神,还是偏向虎山行的气概?重阳节,面对所有老人,我都生出敬畏之心,不仅仅是敬老的美德,而且是对过去岁月的感慨。同样的岁月,在不同人身上留下不一样的印记,这是何等的细心,其实我也已经不年轻,但尚未老去,岁月的印记也有,我却无法推理出自己老迈时的模样。面对重阳之门,我深深鞠躬,表达心中永远的敬意,背对重阳之门,我将踏上原来的旅程,将思念压在心底,将自己老迈时的样子淡化。许多人许多事都不是刻意的忘却,只是被新的记忆覆盖。

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重阳遛秋
  漫步在金秋的田野里,我似乎看到了爷爷的身影,风里似乎传来了爷爷的话语。
  秋风乍起时,奔忙中的我蓦地驻足,竟想起了三十年前故乡的遛秋。
  故乡位于太行山区。每逢秋至,父老乡亲们忙着割谷子、刨红薯、摘花椒、打核桃……大山里一派繁忙,是为“收秋”。
  近一个月的收秋,紧张而又忙碌。待到重阳前夕,收秋结束,人们并未镰刀入库,骡马入圈,而是背着荆框,赶着驴车,到地里“打扫战场”,将没有割尽的谷子割回来,把没有打尽的核桃打下来,把没有摘尽的花椒摘下来,做到颗粒归仓,是为“遛秋”。
  小时候,不明白“遛秋”的含义。长大后,明白了。光阴流转,年岁日增,悟之渐深。“遛”字的本义是散步、慢慢走、随便走走。因之,遛秋不像收秋那样紧张折腾,而是充满了惬意与享受。尤其是重阳前后,天气不冷不热,风儿分外舒爽,空气中弥漫着浓浓的泥土芳香。田野里,山冈上,小河边,大人们说着、笑着,孩子们跑着、唱着,大家迈着悠然的步伐,毫无目的地前行。那一定是山里人最美的旅行罢?
  对于遛秋,爷爷是充满感情的,更有一番独特的品悟。他曾说:“地里的宝贝太多了,数都数不清,任你怎么遛,就是遛不尽。今儿个遛了半袋子红薯土豆,明儿能遛到一包南瓜豆角,后天又能遛到核桃酸枣,再不济,还能给牲口遛些草料谷秆……这土地哟,养人啊!”
  爷爷所言不虚。每回遛秋,他总是满脸含笑,不徐不疾,或坐在村外的小河边抽袋烟,或靠在地头的老槐树下晒太阳,或捡些晾干的玉米秆塞进驴儿的嘴里,或打下崖边的酸枣给我吃个饱。看到路边躺着一枚核桃,他慢腾腾地弯下腰,捡起来,塞入驴背上的布袋里。看到堰边的花椒树枝上残留着几枝花椒,他举起竹竿,不紧不慢地够下来,装入竹篮里。偶见谁家刨过的红薯地里露着半截红薯,拔出来,弹掉土,放入驴车……中午时分,秋阳高挂,浑身暖暖烘烘,爷爷择路回返,虚晃一鞭,驴儿快乐地吼一嗓子,回村去也。
  不啻说,遛秋是那个年代乡亲们秋收后的极具浪漫之举。
  那年重阳,年幼的我跟着爷爷村外遛秋,回家之时,蓦地发现,驴车里空空如也,袋子里空空如也,禁不住大失所望,抱怨连连:“啥东西都没遛到,白遛了。”
  谁知,爷爷却轻抚银须,脸上尽是满足的笑:“世上哪有白遛的秋!咱遛了一上午太阳,遛了满眼的秋色,多自在啊,多少钱都买不来……”
  岁岁重阳,今又重阳,爷爷已逝去多年。漫步在金秋的田野里,我似乎看到了爷爷的身影,风里似乎传来了爷爷的话语。
  我时常在想,若将故乡的秋天一分为二的话,一半是收,一半是遛,收即是忙,遛则是闲,忙中有闲,一张一弛,道法自然。我那勤劳纯朴的父老乡亲们,就那么自自然然地生活着,与脚下的大地相偎相依,长相厮守,一代又一代,一年又一年……
来源:中山日报 作者:江志强
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国庆望重阳,父母望儿郎
  他们目不识丁,因为我,竟熟稔了日历上的节假日,那些都是我许诺回去的日子。
  出游,聚会,赴宴……尽管国庆节年年都是“重头再来”的节奏,依然不亦乐乎。忙碌了大半年,身心、胃肠都需要小放纵。在日历上规划时,心思被重阳节绊个趔趄。两个节日默契、和谐地比肩坐着,遥望着,让我一下想起坐在墙根上等我的父母。
  独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。唐人的诗句和情感,只有一半适合我。我的佳节里没有重阳佳节;规划蓝图上,也没有父母亲。我自以为是地想,从上学到工作,反正我一直很少在家,他们也习惯了,就不回家了,能抽空打个电话,也够他们欢喜的了。
  那单薄的愧疚,很快被节日的喧闹掩盖。挈妇将雏,到公园与大自然亲密接触,不曾想,比肩接踵的都是游人。呼朋引伴,在饭店与老朋友倾诉衷肠,没料到,觥筹交错的都是酒话。喜事不断,熟或不熟,都要随礼贺喜赴宴。每天都很热闹,也很虚浮,和期望的国庆南辕北辙。我很郁闷,是对假期的期望太不切实际,还是生活本身太离谱?
  酒宴上,遇到文友老杨。小城很小,人情很大,两个深入浅出、视酒如药的人,也会再次碰面,而且入乡随俗随俗地喝得面红耳赤。老杨酒量浅,个性爽直,很快就喝得坐凳似乘船,眼花餐桌眠。我虽年轻,也没能顶得住几轮攻势,倒头和老杨睡个同病相怜。
  酒醒时,夜如白昼,客人却换了一桌。我和老杨仓惶离场,不仅囊中羞涩难随礼,胃中亦翻腾难陪客。老杨腿脚不利索,飘飘然,却拒绝我搀扶:这就是苏轼的境界,“吾饮酒至少,尝以把盏为乐,往往颓然坐睡,人见其醉,而吾中了然,盖莫能名其为醉其为醒也”。
  他叹口气,接着说:可惜晚了,吾儿不愚不鲁也没做公卿,假期一样不能回来陪我。
  说起他引以为豪的儿子,他没再像过去滔滔不竭,而是反复嘟囔一句话:这熊孩子,竟和我玩心眼,我也就说句客套话,忙就别回来了,他说不回来就真不回来了……
  我心中一惊,想起我的父母。他们目不识丁,因为我,竟熟稔了日历上的节假日,那些都是我许诺回去的日子。国庆前夕,他们的电话近似骚扰,问些何时放假?放几天?等等废话。我知道他们的弦外音,想问我假期回不回家?我没捅破,含糊地说忙,有空就回去,然后在他们“忙就别回来了”的客套里顺理成章地不回去了。
  把老杨送回家,身后传来他的 《南乡子》:国庆望重阳,云海天涯两渺茫。何日功成名遂了,还乡,醉笑陪爹三万场。不用诉离觞,痛饮历来别有肠。今夜送归灯火冷,河塘,堕泪羊公却姓杨。月色凄迷,上弦月箭无虚发,月光穿心。不知何时,我已泪流满面。
  国庆望重阳,父母望儿郎。故乡的墙根上,父母还在依偎着等我回去吗?
来源:中山日报 作者:洛水

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往事已往,过去去过
  重阳节,我打往事里经过。就我一个人,瞻前顾后。菊花像落叶一样奋不顾身地绽放。
  重阳节,我打往事里经过。落叶还迈着多年前的步调,不紧不慢,亦步亦趋。
  校园的青石凳,还在搬运时光,上面坐着的两人,多像曾经的我们。他们依偎着,窃窃私语,手里的书还没翻开,秋天就已从指尖滑落。他们看看我,笑笑,继续做自己的事。
  青春多好,就像一本迷醉的书,可以翻阅彼此,连秋天都能拒之门外。
  我忽地想起,我是来找你的。你不在,我给你打电话,告诉你:我们约好的地点,坐着的不是我们……一个声音打断我:打错电话了。挂机的声音很干脆,如同一个吻。
  我不知所以。我想是我迷路了。没有你,我变得身份不明,无法一个人回到过去。
  我住在27楼,距离小城将近100米。不用登高,一伸手,就可摘星辰。
  那90平方米,耗尽父母的一生,预支了我的20年。但我仍没有归宿感,有时并不能把房子叫做家。所以,在这个小城,我像一只流浪的蜗牛,仍是一个无家可归的人。
  下班回来,我喜欢趴在阳台上,看夕阳步履蹒跚地落。夕阳落处是故乡,但我从不曾看见过。我常常会想起乡下的父母。父亲烧锅,母亲做饭,炊烟像屋顶上的河,流淌着世俗的烟火味。晚归的鸡鸭,围着母亲讨食。那条叫黄黄的狗,趴在门槛上,半睡半醒。
  重阳,登高望远,远的不只是故乡的父母,还有小城里的我。上次回家,村里很少有人能认出我。我有些惶恐,在我还没成为城里人前,就已被时光开除了乡籍,成了异乡人。
  我用9元钱给婚姻领了证。门上贴着大红的“囍”字,就像我和她,一直很安静。
  参加同学的婚礼。婚庆公司很专业,氛围浪漫、温馨、动人,却像一场录播的戏。
  我认识新郎,我们一个被窝睡过觉、一只碗吃过饭,还一起追过女生。那女生我也认识,有两个酒窝,再浅的笑,都能让他醉得不省人事。只是,新娘不是那个女生。
  还是那群同学,还围在一桌,却有一半变成了陌生人。从女友到妻子,从校园到社会,时光断断续续,很少有人能连接上。吃饭,喝酒,说笑,一切似乎都没有变。陌生的妻子还要再介绍一遍,敬酒,那曾熟悉的女友,孤独地在酒杯里一闪,火辣辣入喉。
  新郎敬酒:“过去,我们曾一起去过。”我们默然,“人”散后,“们”就剩下了一扇门。
  那天,我们一直喝酒,什么都没说。那天以后,我们都成了没有历史的人。
  重阳节,我打往事里经过。就我一个人,瞻前顾后。菊花像落叶一样奋不顾身地绽放。
  我一直以为我在等什么,其实我等的那个人,就是我自己。
  我一直以为我在找什么,其实我找的那个人,也是我自己。
  我在那条青石凳上坐下。我没有怀念什么,只是累了,想一个人躲起来歇歇脚。
来源:中山日报 作者:寒星

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摘自中山日报 2016-10-9

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很多家长不重视孩子的中文培养,孩子面临中考或高考时,才临时抱佛脚,要在短时间内提高孩子的写作水平。其实,这种家长并不懂教育。作文培养不是一两天的事情,把希望寄托给中小学语文老师其实是大错特错的。作文真正的学习,一是自学,二是参加作文培训。

2016年全国中考作文题目汇集

山东省

1.山东济南(已核图) 

按要求作文。

请以“共度好时光”为题目,写一篇文章。

要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、人名,如需要,可用“XX”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)

2.山东淄博(已核图)   

   请以“下次,你会做得更好”为题写一篇文章。内容具体,感情真挚,文体不限,不少于600字,文中不要出现真实的学校和姓名。

3.山东菏泽      

亲戚

 

4.山东济宁(已核图)    

阅读下面的文字,按要求作文。

    读了《山果》这篇文章,或许你内心会涌出莫名的感动。其实,生活就是这样,不经意间,就会有一个人、一件事、一句话、一个细节、一个场面感动你,影响你。关于“感动”,你有什么用的经历和体验?或者你有什么样的认识和思考?

    请以“感动”为题,写一篇不少于600字的作文。

    要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文体特征鲜明;(3)要有真情实感,不得抄袭和套作;(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。

5.山东东营(核图)

阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

    雨,是画家手中的彩笔,是曲作家灵魂跳动的旋律,更是诗人创造的审美意境。早春的雨温润沉静,盛夏的雨急骤热烈,深秋的雨绵延悠长,入冬的雨凄寒凌厉。雨,将焦渴的土地从噩梦中唤醒,使倦怠的江河燃起奋发追寻的激情,让自然万物生长出五彩斑斓的理想……可是,不经意间雨也制造着黑暗、凄凉、痛苦与灾难。也许,淋湿了你飞翔的翅膀,打落了你绽放在青春指头的花瓣,熄灭了你夜行的火把,甚至使你跌倒、挣扎在泥泞中……雨哟,将自然、人生、时间和空间织进了一则又一则曲折动人而又含蕴隽永的寓言!无论如何,雨是自然也是生命所赐,你该去经受、面对、欣赏、回味……雨的底片珍藏在你内心深处,雨的故事当是湿漉漉的秘密,你一定有许多话要对雨说……

    要求:①以“雨,       ”为题。

 

          ②将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

6.山东滨州(已核图) 

成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香……

    请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。

    要求:①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整,卷面整洁。

 

7.山东日照               

感谢你给了我更多

8.山东青岛(已核图)       

从以下两题中任选一题,完成作文。

 1)半命题作文

题目:有_____相伴滋味长

先将题目补充完整,然后写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

2)命题作文

    题目:你有属于自己的光芒

根据自己的理解,结合生活经历和感悟,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

9.山东潍坊(已核图)   

阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

一次国际自行车比赛中,信心满满、志在获奖的纳瓦罗始终无法超越技高一筹的埃斯特万,只能使出浑身解数,奋力追赶。正当他无能为力的时候,埃斯特万自行车爆胎了,只能扛着车跑。这时,奇怪的一幕出现了,纳瓦罗放缓了车速,紧跟在埃斯特万身后。结果,埃斯特万获得了铜牌,纳瓦罗与奖牌失之交臂,而后来居上的两位选手分获金、银牌。

请根据读后的感悟和联想,写一篇不少于600字的作文。

要求:①题目自拟,立意自定;②除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;③不要脱离材料内容及含义的范围;④不得抄袭,不得套作;⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。

10.山东德州(已核图)        

请以“陪伴”为题目写一篇不少于600字的文章。

要求文体不限,书写规范,不得抄袭;不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。

11.山东烟台             

    题目:我们的节日

   要求:①文体不限;②不少于600字(诗歌不少于30行);③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。

12.山东枣庄(已核图)    

   写作(50分)

   一位著名的运动员曾经说过,人都可能遭遇挫折,面临低谷,那就让人生最昏暗的时刻,变作永存的精神遗产。

请以“修炼‘挫商’”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:(1)文体不限(诗歌除外)。(2)文中不得出现真实的人名、校名。

13.山东临沂     

题目一:(他她它)让我感受到          

题目二:让我们在一起

14.山东泰安(已核图)     

作文(40分)

从下面两题中任选一题作文。

1)阅读下面的故事,按要求作文。

清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎。两家因院墙发生纠纷,张老夫人修书送张英,张英回老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张老夫人接到回信,命家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,也命家人把院墙后移三尺。从此,张叶两府消除隔阂,世代友好。

请以“友善”“仁爱”“宽容”“大度”“谦恭”中的一个概念作为主旨,以你自己或周围人的生活为材料,写一篇记叙文。

要求:① 题目自拟。 ②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要用“××”代替。

2)阅读下列文字,按要求作文。

   学校广泛开展社团活动。张山同学学习优秀,同时酷爱足球,非常想参加学校的足球社团。但张山的爸爸坚决反对,他想让张山专心学习,升入重点高中。张山不想牺牲自己的爱好,还是坚持参加足球社团的想法。请以“给张山爸爸的一封信”为题目写一篇作文,谈谈你的看法。

要求:①不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要用“××”代替。

15.山东威海(已核图)

写作(50分)

题目:沉淀

要求: ①自选角度,自定文体(诗歌除外);不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名。

16.山东莱芜

著名作家杨绛说:“有些人之所以不断成长,就绝对是有一种坚持下去的力量。好读书,肯下功夫,不仅读,还做笔记。人要成长,必有原因,背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以,关键还在于自己。”

请以“坚持的力量”为题目,写一篇文章。

要求:①字迹工整,书写清楚;②卷面整洁,有真情实感,不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④文体不限,不少于600字;⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

 17.山东聊城(已核图)

写作(50分)

阅读下面材料,根据要求作文。(50分)

“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨,“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤,“先忧后乐”是文人读懂时代的担当,万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去阅读,用心灵去感悟。

请以“读懂”为话题,写一篇文章。

要求: ①题目自拟,文体自选。②可以记叙经历,抒写感受,也可以发表议论。③不少于600字,若写诗歌,不少于15行。

18.山东临沂(已核图)

以下两个组我题目,请任选一题写作。

    1)题目:他(她、它)让我感到      

    2学习的课堂上,有迷惘,更有明朗,智慧的我们一起探究品尝;实践的园地里,有恐慌,更有荣光,团结的我们一起合作担当;生活的蓝天下,有忧伤,更有欢畅,热情的我们一起体验分享……成长路上,需要我们同担风雨,共享阳光。

    请以“我们一起来”为题。写一篇作文。

    要求:①如果选择他(她、它)让我感到。写作,需先确定合适的人称,并将题目补充完整。②立意自定,文体自选(诗歌、戏曲除外);③表达真情实感,不得套作,抄袭;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。

重庆市

重庆A卷作文题(已核图)  

以下两题选做一题。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名和地名,一律用ABC等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

1)命题作文

    人生就像一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路,能感受跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。

请以“我毕竟走过”为题目,写一篇文章。

2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

     “我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息,“与这么多雏菊生长过在一起,我的美丽完全被淹没了,根本不会有人注意到我。”

     “但是,你真的很美丽!”天使安慰它说。

     “我想成为唯一的一朵,不想与它们呆在一块儿。”

      “好吧!”天使把它带到了城市广场。

      几天后,一位园艺师来到城市广场:“把土壤翻一翻,种上天竺葵吧!”

      “等一等!”雏菊大叫,“你那样做我会死的。”

      “如果这里还有一些和你一样的雏菊花,会对广场起到非常好的美化作用。”园艺师说,“但是在你的周围找不到你的同类,你自己不可能形成一座花园。”说完,园艺师把雏菊从地上连根拔起。

重庆B卷作文题(已核图)   

以下两题,选做一题。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名和地名,一律用ABC等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

1在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向……

请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇文章。

2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

一株三叶草正在奋力生长……

它的旁边,是一棵亭亭如盖的大树,三叶草仰望着它,心生羡慕:“啊,你真伟岸,我真希望能长得与你一样高大。”大树俯视着它:“伟岸本就是我的名字。”

它的另一边,一株狗尾草也在奋力生长,并慢慢地超过了它,它对狗尾草很是愤然:“你凭什么比我长得更高呀?”狗尾草沉默不语,仍奋力生长。

秋天到了,三叶草和狗尾草都日渐枯萎,大树依然伟岸。这时,三叶草对狗尾草说道:“你虽然比我长得高,但我们的命运却一样。”狗尾草说:“不,我明年依然会比你长得更高!”

 

四川省

1.四川成都(已核图)   

    进入中学,我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的《散步》,你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢?“散步”,可结伴同行,也可独自一人;“散步”,可在自然的田野,也可在精神的天地……生活中,我们需要奔跑,也需要“散步”。

    请以“散步”为题,写一篇文章。

    要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

2.四川达州(已核图)   

按要求从以下二题中任选一题作文。

【作文题一】请以“桥”为题目写一篇作文。

【作文题二】鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;高山感激大地,因为大地让它高耸……我感激您明眸的凝视,因为它像一股暖流,永远奔流在我的心谷。

    请以“那一股暖流”为题目,写一篇作文。

【温馨提示】(1)要求书写工整规范,字数:600字以上。

            2)诗歌戏剧除外,选择你最能驾驭的文体。

            3)文中不得出现泄漏考生信息的地名、校名、人名等内容。

3.四川绵阳(已核图)  

请以“那件小事真不小”为题目,写一篇不少于600字的记叙文。(50分)

要求:①文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名,如出现请用XX代替。

      ②不得抄袭,不得套作。

4.四川宜宾

   请从以下两题中任选一题,写一篇不少于600字的作文,文体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭。

  1人这辈子,有人喜欢你,有人讨厌你,有人羡慕你,有人嫉妒你……生活就是这样,你不能让每个人满意,只要无愧于心,做好自己就行。

    以“做好自己”为题目写一篇作文。

2)“人生若只如初见”,“初见”固然很美,“又见”又何尝不是一种更深刻的美呢?

    请将题目“又见       ”补充完整,然后作文。

 5.四川巴中(已核图)    

写作(50分)

 岁月如歌,初中三年转瞬即逝。三年中,因为有他(她、它)的一路陪伴,我们迎着风雨,步入阳光,走向成功。其间的苦与乐、泪与笑、委屈与鼓励、叛逆与警醒……这都将成为我们美好的记忆,永远铭刻在心。

请以“感谢有你相伴”为题写一篇作文。

要求:①除诗歌外,文体不限;②内容具体,有真情实感;③字数不得少于600字; ④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

6.四川泸州(已核图)    

作文。(40分)

请以“你用         温暖了我”为题目写一篇作文。

    要求:(1)先将题目补充完整再作文;(2)自选文体(诗歌除外),自定立意;(3)用规范的汉字书写,不少于600字;(4)不得抄袭,套作;(5)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

7.四川广安

1.在躁动的青春岁月里,或许我们并不那么乖巧,或许我们并不那么顺从。率真、莽撞、叛逆、不计后果、不讲情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打击……这些都是我们在青春路上留下的印迹。虽然这不是一条笔直的路,弯弯曲曲,但我们活出了青春固有的色彩。

    青春即使再痛苦也闪耀着它的华彩。

    请以“在青春的怀里撒野”为题,写一篇不少于600字的文章。诗歌除外,文体不限,字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

    2.“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”我们在不断前行的过程中总会不经意错过一些美好的、珍贵的东西。它可能是一位好友、一片风景、一个物件;也可能是一次难得的机会,一句真诚的劝说,一声由衷的道谢……而这一切错过的背后,意义非同寻常。

    请以“错过”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。诗歌除外,文体不限,字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

8.四川眉山

央视《感动中国》栏目每年都会评出各行各业的杰出人物。他们的事迹固然震撼人心,但朱自清笔下父亲的身影、宗璞笔下的紫藤萝瀑布、席慕容的那枚小小的贝壳、沈石溪笔下为了延续种族生命而献身的老斑羚等,同样会拨动人们的心弦。

请结合你的生活体验,把“   拨动了我的心弦”补充完整,写一篇作文。

要求:1.字数在600字以上。2. 诗歌除外文体不限。3.有真情实感,不能套作,更不得抄袭。4.文中不能出现真实的人名、地名、校名。


浙江省

1.浙江宁波(已核图)        

 根据要求写一篇文章。(60分)

   《现代汉语词典》对“亮”的释义如下:①光线强。 ②发光。③(声音)强;响亮。④使声音响亮。⑤(心胸、思想等)开朗;清楚。⑥显露;显示。

    请以“亮”为题目,写一篇文章。

    要求:(1)联系自己的生活体验写作。

2)自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。

3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

2.浙江丽水(已核图)   关键词

    早上,小尤拉醒了,想要做点什么好事情,他想:“假如我妹妹掉到水里,我就去救她!”妹妹恰好走来:“尤拉,跟我去玩呀!”“走开,别扰乱我想事情!”妹妹受了委屈,走开了。

于是尤拉又想:“假如狼来抓奶奶,我就用枪打它们!”奶奶恰好说:“小尤拉乖乖,把碗碟收拾好。”“你自己收拾吧,我没有工夫。”奶奶摇摇头。

 尤拉又往下想:“假如哈巴狗掉到井里,我就把它捞上来!”狗恰好来了,它摇摇尾巴:“给我喝点水吧,尤拉!”“滚开吧,别打扰我想事情!”哈巴狗合上嘴,夹着尾巴跑走了。

                                         (选自奥谢耶娃《好事情》,有改动)

以上材料引发了你哪些联想和思考?请你自拟题目写一篇文章。可以讲述经历,可以编写故事,也可以阐述观点。

要求:不少于600字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

3.浙江舟山 嘉兴(已核图)

阅读下面文字,按要求作文。

    父亲丢了快表,他埋怨着翻腾着,心急火燎的四处寻找,可半天也找不到。父亲离开后,儿子进屋,不一会就找到了表。父亲问:怎么找到的?儿子说:我就安静地坐着,一会儿,听到了滴答滴答的声音,表就找到了。

    上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考?请根据材料,自拟题目,写一篇文章。

    要求:(1)可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

 

4.浙江衢州

阅读下面这段文字,按要求作文。

    某小学三年级学生文文近来闷闷不乐,妈妈再三追问,才得知孩子在学校里被同学小强欺负了。妈妈向老师了解情况,老师并不知情。放学时,文文指着一个男孩告诉妈妈:“就是他!打我好几次了,还不让我告诉别人。”妈妈生气地说:“他这么矮,你都打不过吗?”文文诧异地问:“妈妈,上次我把一个小朋友的鼻血打出来的时候,你不是告诉我不能打架的吗?”

    以上事件引发你的哪些感受、思考或评析?请据此写一篇文章,题目自拟,字数不少于500字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

    温馨提示:

    使用下面这个表格可能对你的构思有所帮助。你可以在需要的条目后打“√”(也可以自己补充),再根据这些选择考虑写法,这个表格不用于作文的评分依据。

5.浙江金华   

    阅读下面文字,按要求作文。

开关

[] 谢尔希尔弗坦斯

如果我们脑上有开关,

那么世界上就不会有犯罪。

因为我们可以把坏东西拿出来,

把好的留在里面。

    打开开关,可以把对娱乐明星的追捧拿出来,把对卑微者的友善留在里面;把对网络游戏的痴迷拿出来,把对名著经典的热爱留在里面;把对花开日落的熟视无睹拿出来,把对星空宇宙的好奇想象留在里面……

    你可以记录打开开关的经历,也可以发挥想象讲述打开开关的故事,还可以……

    要求:(1)题目自拟;(2)文体自选;(3)不少于500字;文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

6.浙江绍兴

阅读材料,按要求作文。(60分)

火车与铁轨

铁轨:按照我设计的路径,你会到达远方,一个全新的世界。

火车:按照你设计的路径,我会错过路径外的许多美丽。

这则材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,可抒发情感,还可……

    要求:(1)自选角度,自定立意,自拟题目;(2)自选文体,诗歌不少于16行;(3)字数不少于600;(4)不出现真实的校名、人名等。

7.浙江台州卷

阅读下面文字,按要求作文。

   生活中,遇到难以解决的问题时,我们常常得到这样的鼓励:“别急,多想想。”遇到简单容易的事情时,我们也常常能听到这样的提醒:“别急,多想想。”

     上述文字引发了你怎么样的联想与思考?请你自选角度写一篇文章,可以记叙经历,可以阐述理解,还可以……

 

8.浙江温州卷(已核图)

根据要求作文。(60分)

在这个时代,我们可以通过网络与地球上任何一个人聊天,却可能不知道自己的邻居是谁。

    在本卷“现代文阅读(二)”中,一声“嘿,邻居”,一组“中国邻里关系调查”数据,或许会引起我们对邻里关系的关注,触发我们对邻里关系的深思。

    请就“邻里关系”这个话题,自拟题目,写一篇文章。

    要求:①文体自选;②不少于600字;③不得套写、抄袭;④不得透露个人信息。

【提示】你可以叙述身边的故事,也可以进行文学创作;可以结合调查报告,选择特定对象(如家长、社区负责人等)写一封信,阐述你的思考和建议;可以就这个话题提出自己的观点,结合生活或阅读的积累展开论述。

 

9.浙江杭州卷(已核图)

阅读下面的文字,按要求作文。(40分)

    每天上学前,爸爸总是为我整理书包,剥好鸡蛋。晚上洗完澡,妈妈就在喊:“衣服、袜子都放着,我替你收拾,快去写作业。”我跟他们说了很多次,我自己来;他们却说,你学习重要,其他的事情我们替你做。想起小时候,妈妈给我穿衣,我头儿一摇“自己来”;爸爸给我穿鞋,我小手一摆“自己来”。至今还记得,爸爸妈妈听了开心笑的样子……

上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。 ④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

10.浙江湖州卷(已核图)

请以“欣赏”为题,写一篇文章。(50分)

要求:(1)除诗歌外,自文体选。(2)不少于600字。(3)文中不得出现含有考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

 

福建省

1.福建福州(已核图)

作文(65分,书写占5分)

 “和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观,也是我国传统文化中最具有代表性的观念。

人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福!

请以“和谐之美,美在        ”为题,写一篇文章。

要求:①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个,将题目补充完整。②文体自选,不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名。

 2.福建泉州

阅读下面材料,按要求作文。

    “禁不住”,意思是“承受不住”,“抑制不住,不由得”。

    的确,总有一些人或事,让人不能承受;总有某种情感或感悟,让人无法抑制而难以自持。但是,“禁得住”往往才是人生常态。

    请结合生活经历或就所领悟到的意思,写一篇记叙文或议论文。

    要求:①题目自拟;②不少于600字;③不得出现真实的人名、校名、地名。

安徽省(已核图)

写作(55分)

请以“你是我最_______的人”为题,写一篇文章。(55分)

    【提示与要求】

    1)请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。

    2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

    3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

    4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

5)考虑到内容的充实,文章不少于600字。

江苏省

1.江苏连云港     

    我希望自己是一颗星星,如果我会发光,就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好,那么一切恐惧就可以烟消云散。于是我开始存下了一点希望——如果我能做到,那么我就战胜了寂寞的命运。 ——王小波 《黑铁时代》。

   根据以上材料,不限题材(诗歌除外),写一篇600字作文。

2.江苏南京(已核图)

请以“让我想一想”为题,写一篇作文。文体自选,不少于600字。不得出现真实的校名、地名、人名。(50分)

3.江苏苏州(已核图)

作文。(60分)

东风是机遇,东风是鼓励,东风是关怀……在人生的旅途中,东风无处不在。它帮助我们发现希望,感受温情,获得成长……总有东风为我们而来。

请以“东风为我而来”为题写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、剧本以外文体不限;(2)不要少于600字;(3)文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

4.江苏扬州(已核图)

作文(60+3分)

香,有花草之香、书墨之香、品德之香……留住香气,濡染自我,感染他人,有益社会。

请以“留香”为题,写一篇文章。

要求:(1)自选文体(诗歌除外),不少于600字。(2)感情真挚,不得抄袭。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)书写3分,请认真书写。

5.江苏盐城(已核图)

写作(60分)

色彩,演绎亮丽的阳光,点缀明媚的自然;色彩,装饰美好的生活,扮靓诗意的人生;色彩,凝聚温馨的记忆,辉映灿烂的历史……那一抹色彩,让你打开心扉;那一抹色彩,让你驻足流连。

    请以“有那样一抹色彩”为题,写一篇文章。

    要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

6.江苏无锡

根据要求作文。(60分)

    请以“比分数更重要的”为题写一篇文章。

    要求:(1)立意自定;(2)文体自选,诗歌除外;(3)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;(4)不少于600字。

7.江苏泰州

请以“学着这样做”为题,写一篇文章。

    要求:(1)文体自选(诗歌除外)

    2)不少于600字,不得出现真实的校名、人名

    3)书写工整规范

  8.江苏淮安

阅读下面文字,完成作文。

    在一次班会课上,老师让每个人用自己的方式从教室的这一头走到那一头。

    第一个是捧着书走过去的,第二个是唱着歌走过去的,第三个是笑着走过去的,然后越来越五花八门:跳着走的,侧着走的,斜着走的,摔跤了爬起来走的......

    最后,每位同学都愉快地从老师那里得到了奖赏。

    其实,走过去就是一种经历,人生正是由无数次经历组成的,每一次经历,都会有别样的收获。

    请以“经历是一种收获”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名、和地名;③书写工整,卷面整洁

9.江苏南通

分享,为成长添一抹亮色

 10.江苏宿迁

请以“迎着风”为题,写一篇文章。

    要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外);②不得抄袭、套作;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④不少于600字。

甘肃省

1.武威市、白银市、定西市、平凉市、酒泉市、临夏州

写作(60分)

任选一题,完成作文。

1)请以“做个好人”为题目作文。

2未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原野,取决于每一阶段的努力。有的人下定决心,在不吃苦的年纪选择安逸;有的人做好打算,在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾,就必须不断刷新自我。

    请以“刷新自我”为题目作文。

要求:①字数不少于600字。②诗歌除外,文体不限。③不许抄袭套写。 ④正文中如果出现本市的人名、地名、校名者,请用××代替。

         题目:                    

2.甘肃兰州

 24. 题目:我相信你一定来临

 

要求:①不少于 600 字;②有真情实感,不得套写抄袭;③不限文体(诗歌除外),文体特征鲜明;④不得透露个人相关信息。


湖南省

1.湖南长沙(已核图)

作文(共60分)

24.请在《童真》第⑦段横线处作一个关于女儿的动作(或神态)和“我”的心理描写片段。(10分)

要求:(1)符合上下文的情境;(2)至少运用一个比喻句;(3)字数不超过150字。

25.我们都是平凡的人,我们所经历的事大多是平常的小事,但我们若深入观察,仔细领悟,会发现在凡人小事的背后,其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。

请以“凡人小事的背后”为题写一篇文章。(50分)

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字;(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)卷面整洁,字迹清楚。

2.湖南邵阳(已核图)

下面两道作文题,请任选一题写作。

文题一:成长的记忆

文题二:冰心说过:“读书好,多读书,读好书。”读书能给你带来什么呢?请以“阅读让我        ”(快乐、聪明、高雅……)为题写一篇文章。

要求:①如果你选择文题二,请把题目补充完整后再作文;②卷面整洁,字迹清楚;③文中不得出现真实的人名、校名;④文体不限,不少于600字。

3.湖南娄底(已核图)

写作(60分)

按要求作文。

题目:(1)请以“新力量”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

2)创建“文明城市”、创建“美丽乡村”、创建“平安社区”、创建“书香校园”、创建“优秀班级”等等,来自政府的,单位的,学校的形形色色的创建活动,正悄悄影响、改变着人们的生活和学习的品质。

请以“      创建活动刍议”为题,写一篇不少于600字的议论文,表明你的态度,阐述你的看法。

要求及注意事项:

1)上列两题,请任选其一作答;

(2)文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。

4.湖南永州(已核图)

作文(60分)

从下列两题中任选一题,按要求写一篇记叙文。(60分)

【文题一】特别的经历

【文题二】       温暖了我是岁月

要求:①选择文题二须把文题补充完整;②内容具体,有真情实感;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。

5.湖南衡阳(已核图)

阅读下面的材料,按要求作文。

    每个人都渴望拥有一双翅膀:年幼时,我们渴望拥有一双“独立”的翅膀,能挣脱父母无微不至的庇护;长大后,我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望拥有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望拥有一双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界……

    请以“翅膀”为题,写一篇文章。

    要求:①文体不限(诗歌除外),不少于600字。 ②文中不能出现真实的人名、校名、地名等。③书写正确,工整,卷面整洁。

 6.湖南郴州

请以“美在身边”为题写一篇记叙文。

要求:(1)不少于600字;

 2)不得出现真实的人名、班名、校名;

 3)不得抄袭本试题卷文段。

湖北省

1.湖北十堰(已核图)

请从下面两题中任选一题作文。

1)请以“      的光芒”为题作文。

2人在旅途,最美的状态为追赶。有了追赶,不安分的心有了可牵挂的念想,情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,最美的状态为追赶,你追赶着,也被追赶着。

请以“追赶”为话题作文。

要求:①选择题目(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目(2)的另拟题目作文。②内容具体,情感真挚,积极向上。③除诗歌、戏剧外,文体不限。 ④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。

1.湖北十堰(已核图)

请从下面两题中任选一题作文。

1)请以“      的光芒”为题作文。

2人在旅途,最美的状态为追赶。有了追赶,不安分的心有了可牵挂的念想,情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,最美的状态为追赶,你追赶着,也被追赶着。

请以“追赶”为话题作文。

要求:①选择题目(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目(2)的另拟题目作文。②内容具体,情感真挚,积极向上。③除诗歌、戏剧外,文体不限。 ④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。

2. 湖北武汉

阅读下面的材料,按要求作文。

    人生如登山,或许因为太在意登上山顶,我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是,有人踏上大道,有人走进小路,有人奔向捷径,有人闯入险途。有的路,平坦而通畅,带给你的是安稳或者平庸;有的路,崎岖而险峻,带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适,你会顺利登上山顶;选择的路不合适,即使登上山顶,也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶,而是你选择通向山顶的那条路。

请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文章如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。

3.湖北襄阳

请从下面两题中任选一题作文。

题一:请以“我真的很不错”为题目,写一篇文章。

题二:阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

     人生最痛苦的事,莫过于不断努力而梦想永远无法实现,而我们的人生正是如此。令人欣慰的是,我听见时间长廊另一端有个声音说:“也许今天无法实现,明天也不能,重要的是,它在你心里,重要的是,你一直在努力。”——《马丁·路德·金自传》

要求:

①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。

②立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。

③字数不少600字。

④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

4.湖北随州

题目:家有        

    要求:①把题目补充完整。

    ②大胆选择你最能驾驭的文体写作。

    ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

    ④不少于600字(诗歌不少于20行)

5.湖北黄石

根据下列材料的提示,按要求作文。(60分)

    走进中考,总有一些人、物、亲身体验,让你难以忘怀;那些日子,有阳光有风雨,阳 光照亮了你,风雨磨砺了你……普希金说:“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”

    请以“亲切的怀恋”为题,写一篇不少于600字的作文。不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

6.湖北黄冈

从下面两题中任选一题,按要求完成任务。

题一:解开缚心的绳索

要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇700字左右的记叙文;或根据自己的所思所感,写一篇700字左右的散文。②写记叙文要求叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗,感情真挚。

题二:读下面材料,按要求写一篇作文。

改革失败后,刘禹锡被贬到安徽和州县当通判。按当时规定,刘禹锡应住县衙内的三间三厅之房。可和州的策知县是个势利小人,就安排他在城南面江的三间小房居住。刘禹锡看轻名利,毫无怨言,还随意写下一副对联“面对大江观白帆,身在和州思争辩”贴在门上。策知县知道后很恼火,马上吩咐衙里差役把刘禹锡的住处从县城南门迁到县城北门,面积由原来的三间减少到一间半。新居位于德胜河边,附近垂柳依依,环境也还可心。刘禹锡仍不计较,并见景生情,又撰写一联:“垂柳青青江水边,人在历阳心在京。”策知县见其仍然悠闲自乐,满不在乎,又再次派人把他调到县城中部,而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。

半年时间,知县强迫刘禹锡搬了三次家,面积一次比一次小,最后仅是斗室。在悲愤之中,他一气呵成,写下了千古名篇《陋室铭》,并请人刻上石碑,立在门前。

要求:①选择一个角度构思作文,600字以上。②立意自定,文体(诗歌除外)自选,题目自拟。③不要脱离材料的范围及含义作文,不得套作,不得抄袭。

 

7.湖北宜昌

作文(50分)

 “和、静、怡、真”四个字,不仅是中国茶道精神的四谛,中国传统文化的精髓,同时,也应该是当今社会和谐的愿景,人们谚语行为的规范。请你以征集的生活经历或人生感悟为素材,从这四个字中任选一个字为主题,自拟题目,写一篇600字左右的作文。

①文题中必须含有你所选定的字。如:《家和万事兴》《一个宁静的午后》《心旷神怡的小木屋》《人间自有真情在》等。(以上四题不得选用)

②行文符合自选文体的一般特征。

③文中不得出现真是人名校名。

 8.湖北咸宁(已核图)

阅读下面材料,按要求作文。

“比”是一个会意字,即拿一物或一类物,与另一物或另一类物进行比较。比,是生活中随处可见的现象。在学校,同学之间有的比成绩,比品德;也有的比穿着,比享乐……在社会上,有人比创造,比贡献;也有人比地位,比权势……

    从“比”的字形看,它是一把双刃剑。善比者,比是一种促进,一种提升;不善比者,比是一种累赘,一种羁绊。

请以“比”为题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。②可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。③字数在600字左右。 ④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

9.湖北孝感

请从以下两道作文题中任选一道写一篇700字左右的文章,文体不限(诗歌除外)。要求:书写整洁,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭和套作。

①请以“陪你一起       ”为题作文。

提示:写作之前先把题目补充完整。

②阅读下面的材料,自选角度自拟题目作文。可以发挥想象,对材料进行扩写、改写。也可以根据你对材料的理解,或记叙自己(他人)的经历,或抒发情感,或发表见解。

驯鹿堪称世界上最聪明的动物。为了适应异常恶劣的生存环境,它对食物降格以求,练就了在冻土苔原地带用苔藓、地衣等植物充饥的能力。它们平时都是群居,抱团御敌。为了适应对人类对鹿角的疯狂索求,它们每年长出新角,以牺牲小我,保全大我。

 

江西省(已核图)

写作(50分)

请以“那个影响了我的人”为题写一篇文章。

要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)不少于600字。

 

天津卷(已核图)

作文。(50分)

  人的一生,总有一些记忆值得珍藏,总有一些情感值得珍惜,总有一些道理值得感悟,总有一些梦想值得追求……

请以“值得        ”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

 

广东省

1.    省卷(已核图)

阅读下面的文字,按要求作文

大千世界,色彩缤纷,引人遐想。在我们的心底,总有一个声音——我真想:单纯,乐观,坚强;享受成功的喜悦,体会真挚的情谊,品尝幸福的滋味;和往事轻轻挥手,走向诗意的远方……

请以“我真想_______”为题,写一篇文章。

要求:(1)把题目补充完整;

2)自选文体;

3)不少于500字;

4)文中不得出现真实的姓名和校名。

2.广东广州(已核图)

读下面的文字,按要求作文。(60分)

龙应台《独立宣言》这篇文章提出了一个值得探讨的问题:用什么样的方式与人相处才是适合的?其实,我们生活学习、待人处事等,都需要寻找适合的方式,请结合你身边的示例,以“适合”为题目,写一篇文章。

 

    要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。④不得抄袭《独立宣言》一文的内容。

河北省

请以“不可怕”为话题,写一篇文章。

 

    要求:①题目自拟;②有真情实感;③文体不限;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);、⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

 

山西省

文本框: 暂无 图一 文本框: 暂无 图二 三、读·写(70分)
14. 下面两张图来自美国哈佛大学。现在有两位同学,分别表达了对“图一”的理解。请你读“图二”,将你的理解写下来。(不少于20字)(5分)

“图一”理解:

同学一:如果我们用欣赏的眼光对人对事,你会发现别人的优点,此  时我们是快乐的!

同学二:善于发现美好的事物,并懂得感恩,就会感到幸福。

“图二”理解:


阅读下面的选文,完成第15题。

人鸟相亲

几年前,我搬至营区一隅的小楼。楼前是一片斜山坡,上面生着枝干道劲的老槐。这片槐林是鸟儿的天堂,麻雀、野鸽、喜鹊、黄鹂、斑鸠等,还有些叫不上名的鸟儿。

晨曦初露时,鸟鸣声便从槐林传出,如含着露珠的轻音乐,柔润地漾进我的卧室。

鸟儿天生就是音乐家。瞧那活泼俏丽的黄鹂,宛若树冠中跃动的鲜亮花朵,其声轻快悦耳,仿佛小溪的叮咚声;体羽顺泽的斑鸠,伶俐的模样招人爱,一连串重复的咕咕声虽不高亢,却好在干净,节奏感十足;气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦。

白天写作,思路“打结”时 ,我就停下手,倾听一会儿鸟鸣,脑中的灵感随即就能在键盘上嗒嗒成行。

为了感激这些精灵每天都带着美好的啼唱如约而至,一天,我在阳台上竹篾盘里撒上米粒和干虾米,再放上两个盛满水的浅口杯,希望以此款待它们。

第一日,没有鸟儿来,第二日依然没有,直到第三日下午,才有一只麻雀前来“侦察”。

只见它从树上飞到阳台,跳跳转转,明亮的小黑眼珠频率极快地扫描着四周的一切,十分警觉。刚啄了一粒米,它便“嗖”地飞走了。原来窗台上的一本书被风翻开,动静惊了它。

几天后的一个上午,一下子来了好几只麻雀。水足饭饱后,它们倒不急着走,而是在阳台上跳跃相嬉,好似在评论这顿荤素搭配的“大餐”。

日子悠走,光临阳台的不再只有麻雀,其他鸟儿也多了起来。它们慢慢熟悉了我的存在,明晓我并无恶意,因此即使看到我,也不再惊恐。

人亲鸟,鸟亦亲人;人有情,鸟亦有情。也许是它们逐渐明白了我的心意,只要我在阳台上放好食物,它们就会呼朋引伴落到阳台上大快朵颐,有时还会到玻璃窗前扑棱一下翅膀或轻啼一嗓,仿佛在与我打招呼。

望着窗外那些跳来跳去、欢畅啄食的鸟儿,自己心里有着说不出的欣慰:我有好多鸟朋友了。我发觉,自从与鸟儿交上朋友,槐树上面朝小楼啼鸣的鸟儿越来越多。有时,它们瞧见我,啼鸣中甚至会有点儿欢欣的变调——不知是我的心理作用,还是果真如此?

心存一份坦诚和善意,人鸟之间何尝不可以传情达爱呢?

15. 同学们,又盼到“美文荐读”课了。请细读由芷兰同学推荐的这篇《人鸟相亲》,围绕老师在黑板上为大家提供的思考方向分组研讨,各抒己见。然后,请每一位同学将阅读心得写下来。(15分)

文本框: 暂无黑板 写作提示:①可以选其中一个方向来写,也可二者结合起来写,如果另有其它(他)独到的收获也可以写;

②不少于100字;

③书写规范,卷面整洁。

阅读下面的选文,完成第16题。

演讲的语言形式美

演讲时口才中的口才。

美国的大学不管理工类还是文史类,都把演讲学规定为必修课,日本、新加坡等国则规定:政府工作人语言要进行为期三个月到半年的演讲训练才能上岗工作。可见演讲之重要!

一次成功的演讲不仅要有好的思想内容,而且还应有美的表现形式。美的表现形式主要指语言形式美。

演讲的形式美,主要表现在以下三个方面:

首先是要求“字正腔圆”。所谓字正腔圆,是就读音和音质而言的。字正,是演讲语言的基本要求,它指咬字准确,读音响亮,送音有力,使听众明白易懂。腔圆,就是要求演讲的声音圆润响亮,婉转甜美,流利自然,富有音乐性,说话时如果发音器官的活动不到位,相近的字音区分不清,就会吐字模糊,含混不清。字音含混不清会影响意义的表达,也会使语音不优美,不动听。出现这种现象的主要原因还是没有过好语音关,缺乏吐字归音的训练。

其次是要求“抑扬顿挫”。汉语是一种有阴阳上去四声的语言,加上每一个字或词都代表着特定的思想感情,这就赋予了有声语言以抑扬顿挫、动听悦耳的美感。演讲时,语调的高低、强弱、长短、轻重、快慢和停顿等都要细心揣摩,恰当地掌握运用,同时,还要特别注意交换节奏。演讲者应用抑扬顿挫的语调或疾缓快慢的不同速度进行演讲。有时行云流水,轻松自如;有时像狂风暴雨。如疾如狂,有时缓急相间,一澜高过一澜,具体的节凑运用以场合变化为准,这样听众才会和演讲者节奏谐振,旋律共鸣。

第三是要求“自然得体”。在演讲时,要合理地安排停顿、速度及运用表达各种感情色彩的一些特殊技巧,才能准确无误地把所要说的意思表达出来,把一个个文字符号变成现货的话语,让听众受到思想感情的启迪,获得声音美的享受。

总之,演讲是一种以口头语言为主要表达手段的活动,可以说,演讲语言的优劣直接关系到演讲的成败。

16.广承中学定期举办演讲活动,为了让全体同学了解演讲语言形式的特殊性,老师安排你将上面约800字的选文缩成一篇题目为“演讲语言注意事项”的短文,然后上传至学校网页。(15分)

写作提示:①语意连贯,结构完整;②主体部分逐项列出;③130——160字;④书写规范,卷面整洁。

17.亲爱的同学们,在你最朝气蓬勃的年龄,爱上读书,导师的重要性是不言而喻的,也许是你灵慧的母亲,或者是你智慧的老师,抑或是你聪慧的朋友,甚至是……

请以“因为      ,我爱上读书”为题,写一篇不少于500字的演讲稿。(35分,含书写分5分)

写作提示:①先将题目补充完整;②内容切忌笼统、空泛;③语言要有感染力;④避开真实的人命、地名、校名;⑤书写规范,卷面整洁。

 

上海市

题目:没想到,真没想到

 

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

  

        其他各地题目将会陆续更新,期待ing



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时评

分类: 侃侃而谈

“全民阅读”促进文化建设

□郭道荣

 

17日,在华发新城五期活动中心里,诵读声阵阵,香洲区南屏镇经典诵读活动暨“全民阅读”启动仪式在这里举行。南屏镇梦之歌艺术团以及来自各个社区的居民,表演了古典诗词诵读、散文诗爱国诗朗诵等节目。(418日《珠海特区报》07版)

新闻报道提及,此次开展经典诵读以启动全民阅读活动,就是为了引导更多的人重温经典,与经典同行。

中华经典诵读活动一直是精神文明建设的重要内容。近年来,很多城市举办各种活动,大力弘扬中华民族优秀文化,在全社会逐渐兴起学习中华经典、诵读中华经典的热潮,使优秀传统文化成为居民提高文明素养的重要力量。

高尔基说过:书是人类进步的阶梯。“阅读”是一个人生活中不可或缺的一个重要环节。实际上,书籍在推动文明社会发展进程中发挥了不可替代的作用。一方面,人们通过阅读书籍,汲取“中华经典”等文化知识,可以提高促进社会发展的水平和能力;另一方面,在人类社会发展中的实践活动也进一步丰富了书籍的内容,为后人提供更充沛的文化动力。

近年来,珠海城市着重于文化建设,居民的文化素养也提到很大的提升。“书香家庭”在社区里也不断涌现。其实,这是整座城市文化氛围的一种体现。

俗话说:家庭是社会的细胞。可是,随着社会生活的节奏加快,人们忙于工作、忙于应酬、忙于琐事,无暇读书。公民阅读兴趣的培养,也并非是一日之功,需要一个漫长的过程。

其实,要将“全民阅读”作为城市建设的创新之举,在各个行业各个层面深入推进,就必须要找准工作结合点和着力点。譬如,把典诵活动与不同年龄的认知水平相结合、与不同行业的职业特点相结合展开,选择中华经典等内容,通过“读书月”“书评征文”等活动,结合公益性讲座或亲子活动,激励居民加入阅读行列,同时增强中华经典诵读、全民阅读的吸引力。

打造“书香家庭”,是促进城市文化建设的举措。莫要精神贫瘠,莫要富了“口袋”,穷了“脑袋”,愿读书的风气在各个社区涌现,在每个家庭都成为生活的重要一环。

 

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香洲区南屏镇开展经典诵读活动 书香家庭”越来越多

http://www.zhuhaidaily.com.cn/text.php?ud_key=8388&ud_date=

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(2016-04-14 16:38)
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步缘

诗歌

步缘的诗

 

凤凰河

 

沉默的不仅仅是凤凰河

因河水已被海水冲淡

这里的广场舞

也将河边的宁静淹没

阿姨们将歌声抛给茂盛的榕树

凤凰河,注定要吞下

黑色的污水,当海水冲上片刻

她倍感存在的价值

她为海水提供足够的空间和温度

让海的咸度开始降低

鱼儿得以回到淡水时代

去寻找生活的另一种惬意

凤凰河却像孕妇,挺着肚子

已感到大海的奔放

也体悟到什么叫宽大

什么叫矫情

 

 

 

蜷钞

 

钱包是深不可测的酒店

入住的“钞客”行色匆匆

有皱纹也有笑容

崭新时喜欢短暂停留

甚至将钟点房当作一种依靠

它不断消耗体力和表情

它从光亮的手上滑过

也在粗糙的肌肤上停歇

体验过火车驰骋,也尝试过轮船冲浪

它跨过境出过国

疲倦了,想到青山绿水

也想到粗布钱袋

蜷钞,粘着鱼腥味、尘土和汗渍

污垢及唾液,甚至仇恨与抱怨

它蜷着身子,继续跟商品纠缠不清

 

 

 

 

冬晨的公汽

 

清晨的冬,情绪低落

她的冷,正侵袭着地球

公汽挺直腰板

早出晚归,与道路纠缠

它的友好与宽容

像寒风中满脸堆笑的老伯

公汽不因拥挤而抱怨

冬夏不分,身上的模特

在冬日里仍不添衣

街边热气腾腾的包子

拨动清晨的神经

香味扩散开去

再好的吃欲都因时间而受节制

年轻人跟上快速的步伐

抛开路边闲跑或舞蹈的诱惑

进入繁忙的路口

 

 

 

沉默的石头

 

它身置浪潮,保持稳重

诉说,成为它与波浪交流的方式

波浪温柔地点头、抚摸

它的身旁有弯曲的树木

也有坚硬的混凝土堤岸

远处的巨响及建筑工地

与大自然格格不入

它沉默,任海水退去

露出粗壮的身躯,任螃蟹尽情赛跑

它与海结缘

不与沙子成群结队渗和到商品楼里

它需要清静,如同乡下的父亲

与泥土和河流一起

才会感受到生活的热度和深度

 

 

 

赏画

 

青苔在风中舞蹈

质朴的旧瓦房,浸染着

树荫里的鸟鸣

展厅明亮的灯光

让人惦记起神秘的画家

内心,暖烘烘的

我坚信,画的深处

有一片绿色的草坪

有一幢古老而坚挺的房子

有一条长而粗糙的石板路

一直伸向赏者的心里

 

 

 

阳光中的树桠

 

没有风,没有雾

树木在窗外沐浴阳光

阳光如蓝天般干净

干净的还有一间安静的教室

昨日的冷风冷雨留给人们的烦恼

因晴天而令人忘却

树桠又在思考

它不像教室内的考生

除了紧张,便有压力

他们要在室内攀上高峰

还要涉过知识的海洋

他们不能像树桠那样

在晴空下贪婪地摇晃

 

 

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珠海首次为高校教师举办文学作品创作交流会
来源:金羊网 作者:吴国颂 发表时间:2016-04-13 20:05

       金羊网讯 记者吴国颂报道:4月9日,珠海城市职业技术学院联合珠海市写作学会、珠海市诗词楹联学会在该校举办“步缘散文集《华海路的夜色》创作交流会”。来自珠海高校的学者及诗人、作家出席并作专题发言。据悉,这是珠海首次为高校教师举办文学作品创作交流会。
       记者了解到,步缘系广东作协会员,近年来发表大量文学作品,著有诗集、文集共6部。其散文集《华海路的夜色》记录珠海的人情美、生活美及人与自然和谐的美。辞赋家黄洪波认为,这是一部“接地气”的散文集,展现了珠海市底层的多彩生活。
       珠海城职院人文与社会管理学院院长赵国宏认为,一座城市需要文学,更需要“接地气”的作家。步缘散文作品极具生活气息,他以“珠海”作为题材展开写作,描述这里的城市文化、历史文化,这是作者的生活轨迹,也是珠海这座城市的时光轨迹。
      “步缘不仅创作了大量文学作品,还涉足时政评论,为我市经济建设提过很多建议。此外,他热心于文学公益事业,培养了一批文学新人。我认为,做人与做事,或参与经济建设,都需要这种精神。”作家杨长征告诉记者。
       据悉,这是首次为珠海市高校教师举办文学作品交流会。珠海畅想读书教育中心、情诗季刊杂志社、心灯报协办,绿荫诗报、岭南诗歌班、金榜(公益)作文班承办此次交流会。珠海作家赵国宏、黄洪波、钟百超、陈剑文、高玉民,中山诗人陈芳、王承东共20多人参加交流会并作专题发言。

 

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