关于滨海教研联盟2009年度第一学期
语文“课外阅读”专题研讨活动的通知
各联盟校:
一、研讨主题:课内外整合,有效的课外阅读教学;
二、研讨方式:自选内容,课例展示;
三、研讨地点:龙湾海城一小;
四、研讨时间:2009年12月2日下午一时半(第十四周周三);
五、研讨内容:
1、第一、二节课——各联盟学校推荐课例展示;
2、第三节课——各联盟学校教坛新秀、骨干教师专题点评(金苗苗、李秀林、蒋丽蓉、徐如如、朱丽霞、周英)
3、第四节课——课外阅读专题介绍(新华小学余金丽)
六、活动安排:
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上课、评课时间 |
滨海教研联盟2009年“优质”教学论坛成功举行
优质,前往理想与真谛!
人教版小学语文六(上)第四单元检测卷
第一部分
______________________________________________________________________________________________
第二部分 语言积累 (48分)
一、看拼音,写词语。(4分)
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关于“滨海教研联盟”2009年度第一学期
举行学科教学论坛活动的通知
各联盟学校:
1、论坛主题:我心中的优质课堂;
2、论坛时间:第十二周周三下午1:30(2009年11月18日)
3、论坛地点:新华小学阶梯教室;
4、论坛人员:每一所联盟学校各推荐两位学科任教教师撰写论坛稿子,参与论坛,发言时间控制在8分钟以内,第十一周周三(11月10日)前将稿子发送到张步钰老师的邮箱:btzby2008@126.com;
5、参加对象:各联盟学校的校长、教导、各学科教研组长、教师代表、论坛参与人员等,名额如下:海城一小、场桥一小各20名、海安小学、鲍田小学各15名、鲍七小学10名、新华小学自定。请各联盟校的教导将参会人员的名单于第十一周周五(11月13
五年级作文教案:观看国庆盛典
教学目标:
1、学会用心观看电视节目,按照时间顺序有条理地描述自己的所见所闻所感;
2、以范文为例,学会场面描写,懂得如何写具体生动。
教学重点:学会有条理地介绍自己的见闻,并懂得只有把自己的心理想法加进去,才能写具体的写作方法。
教学难点:如何进行场面描写;
教学流程:
一、观看录像,出示目标:
1、播放国庆60周年盛典的片段(1、活动前的天安门广场盛况;2、阅兵仪式;3、徒步方阵;4、武器展示;5、群众游行;……)
2、师:你们观看后,有什么话想说说?(情感激发)
如果你要铭记这难忘的一刻,或者要告诉后人,有什么办法将这盛典上一幕幕留住?(生:录制画面,制成碟片;把观看过程写成文章……;)
3、出示目标:今天我们就是把国庆盛典如实地用文字记录下来!
二、小组交流,探讨方法:
1、师:要想把盛典记录下来,你们讨论讨论,有什么好办法?或者说说写的时候,要注意什么?或者哪些课文值得我们模仿模仿?
2、生小组交流;
3、师梳
人教版小学语文六(上)第三单元检测卷
第一部分
一体二翼
一、一体二翼:搭建内外平台,为教科研工作提供素材。