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五九班
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(2009-04-20 09:30)
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杂谈

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杂谈

    今天,当我得知我们班被推荐为市优秀红旗中队后,抑制不住内心的激动,一头扎进教室把喜讯告诉了我的孩子们。是的,属于他们的荣誉我一定要第一时间与他们分享。孩子们惊喜的眼神、溢满的笑颜,以及渗透到身体中的那份兴奋……那么真实的打动了我——他们真为自己感到骄傲!我告诉孩子们获得“市优秀红旗中队”的称号,要对我们中队的事迹做一个总结,而老师决定把这个任务交给孩子们,因为“你们是这个中队的主人,最有发言权。”……

此时的我,刚刚阅读完孩子们写的四十一份稿子,份份都很棒,一段段文字没有好坏之分,就连平时淘气的黄子函、朱亨利写出的话也深深地打动了我,这都是因为他们是在用自己的真心来写的。所以今天我的总结就从孩子们的笔下,孩子们的心里谈起。

  孩子们说四年级九班是一个团结的班级。运动会上我们互相鼓励,考试后我们彼此打气。我们一同欢笑,一同哭泣。我们也会争吵,也有责备,但是最后我们总有人先伸出手去,我们又会抱在一起……

孩子们说四年级九班是一个文明的班级,“我们无论在任何地方,任何场合都尽量做到做一个有教养的孩子,安静排队、就餐;文明玩耍、游戏;晚上熄灯睡觉

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杂谈

总复习小学数学复习资料

第一章 数和数的运算

一  概念 (略)

二  方法

(一)数的读法和写法  

1. 整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。   

2. 整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 

3. 小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。 

4. 小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。

5. 分数的读法:读分数时,先读分母再读“分之”然后读分子,分子和分母按照整数的读法来读。 

6. 分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子,按照整数的写法来写。 

7. 百分数的读法:读百分数时,先读百分之,再读百分号前面的数,读数时按照整数的读法来读。 

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一 线和角

(1)线 

* 直线 

直线没有端点;长度无限;过一点可以画无数条,过两点只能画一条直线。 

射线 

射线只有一个端点;长度无限。 

* 线段 

线段有两个端点,它是直线的一部分;长度有限;两点的连线中,线段为最短。 

* 平行线 

在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 

两条平行线之间的垂线长度都相等。 

* 垂线  

两条直线相交成直角时,这两条直线叫做互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,相交的点叫做垂足。 

从直线外一点到这条直线所画的垂线的长叫做这点到直线的距离。 

(2)角 

(1)从一点引出两条射线,所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边。 

(2)角的分类 

锐角:小于90°的角叫做锐角。 

直角:等于90°的角叫做直角。 

钝角:大于90°而小于180°的角叫做钝角。 

平角:角的两边成一条直线,这时所组成的角叫做平角。平角180°。 

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一 长度

(一) 什么是长度

长度是一维空间的度量。 

(二) 长度常用单位

* 公里(km) * 米(m) * 分米(dm) * 厘米(cm) * 毫米(mm) * 微米(um)

(三) 单位之间的换算 

* 1毫米 =1000微米  * 1厘米 =10 毫米  * 1分米 =10 厘米  * 1米 =1000 毫米  * 1千米 =1000 米 

二 面积 

(一)什么是面积

面积,就是物体所占平面的大小。对立体物体的表面的多少的测量一般称表面积。 

(二)常用的面积单位 

* 平方毫米  * 平方厘米  * 平方分米  * 平方米  * 平方千米 

(三)面积单位的换算 

* 1平方厘米 =100 平方毫米  * 1平方分米=100平方厘米  * 1平方米 =100 平方分米 

* 1公倾 =10000 平方米  * 1平方公里 =100 公顷 

三 体积和容积

(一)什么是体积、容积

体积,就是物体所占空间的大小。 

容积,箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。 

(二)常用单位 

1 体积单位&

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杂谈

一  概念

(一)整数

1 整数的意义 

自然数和0都是整数。 

2 自然数 

我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。 

一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。 

3计数单位 

一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 

每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。 

4 数位 

计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。 

5数的整除

整数a除以整数b(b ≠ 0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a 。 

如果数a能被数b(b ≠ 0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数(或a的因数)。倍数和约数是相互依存的。

因为35能被7整除,所以35是7的倍数,7是35的约数。 

一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的 约数是它本身。例如:10的约数有1、2、5、10,其中最小的约数是1,最大的约数是10。

一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。

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(2008-11-06 00:07)
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同学们期待已久的大单元综合实践活动开始了,下面是每一天的安排:

诵读古典诗词——弘传统文化之魂

体验军风军纪——扬中华民族之魄

    

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(2008-11-04 19:26)
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    我班的李同同学,黎谋同学,罗娅笛同学参加市级航模/车模比赛获奖了!!!
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(2008-10-10 12:47)
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杂谈

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