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星星之火,可以燎原(2009-06-02 23:10)
    “星星之火,可以燎原”是毛泽东教育林彪的名言。在井冈山革命时期,林彪给毛泽东写了封信,据说信里对于“红旗到底打得多久”产生了怀疑。1930年1月5日,毛泽东给他回了封信。初版《毛泽东选集》第一卷时,这封信就命名为《星星之火,可以燎原》。1948年,林彪提出公开刊行这封信时不要提到他的名字。毛同意了这个意见。再版时对此作了解释。
    这一篇名是恰当的。信里提到,“这里用得着中国的一句老话:‘星星之火,可以燎原。’这就是说,现在虽只有一点小小的力量,但是它的发展是会很快的。”毛相信革命高潮即将到来。这首先是基于他的阶级分析理论。毛说,他在接受马克思主义后,就取了它四个字阶级斗争。毛应用这种理论的成果就是《中国社会各阶级的分析》。毛相信,“中国是全国布满了干柴,很快就会燃成烈火。‘星火燎原’的话,正是时局发展的适当的描写。只要看一看许多地方工人罢工、农民暴动、士兵哗变、学生罢课的发展,就知道这个‘星火之火’,距‘燎原’的时期,毫无疑义地是不远了。”这种对时局的分析似乎与李立三也差不多,但毛在行动上则要谨慎得多。因为除了阶级斗争理论之外,毛还有辩证法。毛告诉大家说
我家曾住文庙里(2009-05-25 23:06)

    1972年,我家搬进了文庙右边的厢房,但当时不知道这里是文庙,还以为是一座大戏台。

    在我的眼里,文庙是一座壮观的建筑。当时的临城,是一座小小的县城。县委大院就坐落在城区的中心(现工会)。整个县委大院里最起眼的建筑,一座就是西边的方形的三层楼。另一座就是东边的文庙。说起大楼,那可是县城唯一的一幢楼房,能不宏伟吗?那时人小,走上楼梯,尚没什么感觉;可走下楼梯时,忽觉楼梯窄小,心里只发毛,担心一脚踏空了,直滚下来。大楼有三个入口,通向中间的大厅,厅里摆放一张乒乓球桌。我们常常溜进来打球。若是大人一声吼,我们赶紧逃之夭夭,生怕乒乓球拍给没收了。说到文庙,只觉得它高大宽敞,很气派,民居无法跟它相比。民居大都是一溜低矮的瓦房,有的还是茅草房。城里只有一条主路,宽阔笔直,但是土路。在这古朴的小城,有一座文庙,未免显得突兀醒目了点。

    说起临高,历史很悠久了。史书记载,隋炀帝大业三年(607年)开始建县,因县治毗耶山,故名毗善县,属珠崖郡。毗耶,听起来似乎有佛教意味。毗耶山现叫高山岭。山其实不高,海拔193米,属临高

唉,文人无行又一例(2009-05-15 18:02)

    这个世界爱折腾,高校也不是净土。这不,罗彩霞事件出来了。正闹得沸沸扬扬时,湖北的长江大学也爆出李俊亮事件。类似这样的事件以前也发生过,却没像这次那样引人关注。

    公安局长王峥嵘偷梁换柱的本领让人惊叹。假若没有权力运作,金钱铺路,这事无论如何都办不成。而这事不仅在邵东县办得滴水不漏,而且在贵州师大办得天衣无缝。权力的魔杖一次又一次让人瞠目结舌。假若不是因为信用卡的事儿露了馅,这事也就顺顺当当过了去。

    罗彩霞事件的另一人也浮出水面,他就是贵州师范大学历史与政治学院院长唐昆雄。他违规代领了录取通知书。前年,在全国高师思政专业院长(系主任)会议上,我曾经见到过唐昆雄院长。会议将要结束时,几位院长争当下届会议的主办方。他们有的列举了当地的著名景点。唐昆雄院长则说的很实在。他说,他只能连任两届,一届4年,他已任了一届。现在是第二届。如果他们不能主办下届会议,再到下下届,他就不是院长了。让我产生深刻印象的就是贵州师范大学的这种任职制度。至今不少高校采取的仍是没有期限的任命制。假如每所高校都实行任期制的话,高校的行政色彩就会淡薄一些

    你是一个乐观主义者,还是一个悲观主义者?你愿意做一个乐观主义者,还是愿意做一个悲观主义者?其实,自从你呱呱来到世上,悲观或乐观的种子已经悄悄植入你的天性中。
    也许你是一个忧郁的人,有一颗敏感的、易受伤害的心,你就像杜甫说的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。你的心海总是无故漾起一圈圈的涟漪。你总是感叹:为什么受伤的人总是我?
    也许你是一个豁达的人,你知道,没有什么比生命重要,生命中没有什么比随顺自然重要。
    如果你是一个悲观主义者,请你多看书。如果你是一个乐观主义者,请你多看书。知识能陶冶你的情操,纯化你的气质,开阔你的视野。打开一扇天窗,就能发现一个新的世界。
    中学教材有一则故事:一位老太婆有两个儿子,一个卖伞,一个开染坊。遇到晴天,她为卖伞的儿子发愁。遇到下雨,她为卖布的儿子发愁。旁人劝她换个角度想想,晴天,染坊的生意好做;雨天,卖伞的生意好做。于是,她转悲为喜。人说,幸福、快乐原来如此简单。
    一个人,不妨在社会中做一个悲观主义者,在生活中做一个乐观

1835年,马克思撰写了七篇中学毕业论文。引起人们注意的就是这篇《青年在选择职业时的考虑》。光从题目来看,一个中学生考虑的职业问题似乎早了点。但相对于马克思撰写的有关宗教问题或古罗马元首政体的文章,这篇论文显得具体多了,它关涉着马克思的人生观。

马克思在论文中,表达了为人类幸福而献身的崇高理想。他认为,自然本身规定了动物的活动范围,动物只能在这个范围之内活动;神则给人们指定了共同的目标,但是他要人们自己去寻找达到这一目标的手段。这种选择是人比其他动物远为优越的地方,但也可能因此而导致人的一生的毁灭。人的选择应以历史上的伟大人物作为追求的目标。马克思提出,宗教也是这样教诲人们,为人类而牺牲自己的人就是社会的理想人物。此时,马克思所接受的恐怕是早期启蒙主义者如伏尔泰的思想。就宗教性而言,马克思表述的毋宁是自然神论的思想,他所说的神不是指超验的上帝,而是指自然本身。

这种宗教理想让我们想起了古希腊神话中的赫拉克勒斯。他是众神之王宙斯与阿尔克墨涅所生的儿子。说起宙斯,那可是个

“帝国主义和一切反动派都是纸老虎!”毛泽东的这句名言,如千钧之重,狠狠砸向对方。说出这句话时,毛泽东大手一挥,气势如虹。他的眉宇紧锁,目光透出一丝蔑视的神情。

1944年,美国在太平洋上发动越岛攻势,日本军队进行顽强阻抗,美军伤亡惨重。军事专家估计,一旦攻入日本本土,美军的伤亡人数要达到100万以上。这是美军必须避免的损失。这时,美国已经研制出了原子弹。45年8月9日与11日两天,两颗代号为“胖子”和“小男孩”的原子弹落在了日本的长崎和广岛。巨大的蘑菇云缓缓升起。硝烟过后,死伤枕籍,城市变成了废墟。同一天,苏军攻入东北,击溃日本关东军。8月14日,日本被迫宣布投降。

这一天的事件引起一个公案:到底是苏军进攻东北还是美国投下原子弹,导致日本投降?

在美国人扔下原子弹之后,中共报纸《新华日报》做出了第一反应,声称“这是军事技术的一次革命”。这一反应跟其他媒体的反应没有两样。4天后,毛泽东对这一看法进行更正。“原子弹能决定战争吗?”毛泽东发问。问话能提起人们的兴趣,但党内除了毛,没人能

俗话说,内行看门道,外行看热闹。在内行面前,外行不觉矮了几分。内行人说话,外行人要竖起耳朵来听,听到不好意思了,脖子还得缩进脖颈里。因为内行人能说出门道来。

人说三百六十行,行行出状元。只要个人热衷于某一行,总会成为这一行的行家里手。但也因为如此,隔行如隔山。用马克思的话来说,就是受到了分工的限制。分工限制了人的自由发展。马克思设想在未来社会中要打破分工的限制。一个人的一天要变换不同的角色,上午是猎人,下午是渔夫,傍晚是牧人,晚上是批判者。但这种角色似乎是休闲的角色。个人的精力有限,兴趣不同,难以变换出各种不同的角色。行业要求具备行业知识,自然也就要求有相对明确的分工。另外,变换角色对人的自由发展到底有多大影响,这仍是要打个问号的。

还有一种另类的内行或外行。抗战前国民党军队五次围剿红军,终于把它赶到陕北。而在抗战中,国民党军队在日本军队的攻击下,一溃千里。国人讥其为“内战内行,外战外行”。

在各行各业中,知识的成分越高,其处在的塔

陈宝良

中国社会科学出版社2005年版

第176页  廪膳生员简称廪生,又称食饩生。洪武初,令在京府学生员60人,在外府学40人,州学30人,县学20人,日给廪馔,听于民间补选,仍免其家差徭二丁。当时,尚无增广生。

廪膳生员是地方儒学生员的最高层次,……主要表现在以下几个方面:

一是食饩生,享有“日给廪膳”的待遇。生员有廪禄,始于宋、元。

第177页  二是与上述廪馔相关者,廪膳生员在学校会馔,而且有固定的号舍,供其肄业。

同上  三是明代尤重廪膳生员,其考取相当困难。

第178页  四是廪生有定额,并有论资岁贡的机会。

第211页  广东琼州府,汉、黎杂处,在明代属经济、文化不发达的边地。琼州府琼州府辖州三、县十。至万历年间,“每岁

论自由(2008-04-02 15:31)
 

论自由

约翰·密尔

商务印书馆1959年

    第1页  这里要讨论的乃是公民自由或社会自由,也就是要探讨社会所能合法施用于个人的权力的性质和限度。

    第10页  这条原则就是:人类之所以有理有权可以各别地或集体地对其中的任何分子的行动自由进行干涉,唯一的目的只是自我防御。

    第12页  这就是人类自由的适当领域。这个领域包括着,第一,意识的内向境地,要求着最广义的良心的自由;要求着思想和感想的自由;要求着在不论是实践的或思考的、是科学的、道德的或神学的等等一切题目上的意见和情操的绝对自由。……第二,这个原则还要求趣味和志趣的自由;要求有自由订定自己的生活计划以顺应自己的性格;要求有自由照自己喜欢的去做,当然也不规避会随来的后果。……第三,随着各个人的这种自由而来的,在同样的限度之内,还有个人之间相互联合的自由。

    第17页  我们永远不能确信我们所力图窒闭的意见是一个错误的意见;假如我们确信,要窒闭它也仍然是一个罪恶。

进化论与伦理学(2008-04-01 10:29)
进化论与伦理学

赫胥黎

科学出版社1971年版

序言

伦理本性虽然是宇宙本性的产物,但它必然是与产生它的宇宙本性相对抗的。

如果没有从被宇宙过程操纵的我们的祖先那里遗传下来的天性,我们将束手无策;一个否定这种天性的社会,必然要从外部遭到毁灭。如果这种天性过多,我们将更是束手无策;一个被这种天性统治的社会,必然要从内部遭到毁灭。

每一个降生到这个世界上的人都有天赋需要,就是去发现一种“自行其是”[Self—assertion,著者在这里是指一种为了求生存而个人奋斗,独断专行,甚至损人利己的行为——译者著]和“自我约束”之间适合于他的气质和环境的中庸之道,这种需要就是人生这个戏剧中的动因。

第3页  在生物界,这种宇宙过程的最大特点之一就是生存斗争,每一物种和其他所有物种的相互斗争,其结果就是选择