高一学生
从初中进入高中学习是一个新的转折点，同学们必须采用不同的方法来学习。初中阶段主要重视英语知识和英语语法的学习，而高中阶段则侧重培养阅读能力，需要同学们把学到的知识灵活运用到对语言、文章的理解中，不断提高分析判断能力、逻辑思维能力和语言运用能力。所以在学习过程中不能死抠句子、死记语法，而要在交际用语、习惯搭配及语言的多变方面多下功夫。同时还要讲究学习策略，制定符合自己的学习方法和目标，从一开始就养成一个良好的学习习惯，使自己充满信心，学好英语。
高中英语教学大纲规定了要求掌握的日常交际功能项目共41个。这些交际用语分别在初、高中教材各个单元的对话中陆续出现。本单元为初中学生进入高中后学习的第一个单元，教材在对日常用语的安排上，由已学的交际用语引出新的对话。如怎样介绍新朋友，结束谈话告别时的用语以及如何委托他人转达问候的几种表达方法等。这些句子都是英美人在日常生活中使用频率较高的用语，也是考查的热点。
在这里提出几点建议：
一、认真学习教科书规定的内容，大略掌握基本的语法知识、单词。大连新东方的春、秋季同培课程就是一批具有经验
对所有中国家长来说，一个不置可否的事实是：中学阶段是一个孩子未来发展中最重要的环节（并不需要用之一进行修饰）。这其中的重要性简单说体现在两方面：一方面，中、高考的两份试卷，严格地将我们的孩子用分数这个硬指标划分到不同等级的高等院校。另一方面，孩子的综合能力和基本价值观在初中阶段逐渐见雏形并在高中阶段形成并趋于稳定。所以我们的教育宗旨势必要适应两个总体要求，缺一不可。如果只深谙考试技巧，缺乏学习能力和综合素质，即使将来进入何等名校大门，也必然被社会大门无情踢出。当然，如果不懂得应付考试，就连未来主流教育思想都无从接收，除非我们的孩子个个都“比尔.盖茨”。
教育的问题，说复杂，有时真可能让高知的家长或所谓的专家畏手畏脚，百思无良方。但说简单，也就是几点的归结：科学规划，严格执行。具备这两点，要成绩与素质双收就不成问题。今天，就初中学生的英语学习分三个阶段与各位简单做以分享。
初一学生
小学的英语学习其实是简单的，单一的，它没有完整的知识系统。小学英语学习最主要的就是积累简单常用的词汇，诸如：banana，house，family等等，然而进入
旅行是件幸福的事情。埃及之行对我来说，有两个“第一”：第一次选择没有回家过年，第一次跟团旅行。
第一个“第一”是为了尝试下新的感觉，体会下不一样的农历新年；第二个“第一”是埃及的安全状况让我，这个从来是喜欢一个人到处瞎跑的人，实在不敢自己只身前往。在2005年的时候，埃及的极端分子就在卢克索杀了三十多名游客。
先说说第一个“第一”，埃及之行的确是丰实的文化之旅。虽然到了最后一天，从神庙到金字塔完全清一色的灰白景象还是让人有点审美疲劳了。但是我们不得不说，埃及的历史果然令人震撼。在四大文明古国中，其它两个“晚辈”自不用说，法老王朝开始的时间比我们夏王朝要早一千多年。夏朝的遗迹我们现在再也很难寻觅，例如：河南安阳的殷墟是商朝的。但是，仅仅属于古法老王朝第三代的胡夫金字塔依然耸立着。回想起去年十月份去日本时，感觉日本的很多文化遗产与中国的比较起来，实在像是小儿科。那么我们的文化遗产和埃及的比较起来，埃及当然要算是老大哥了。
今天是西方节日的平安夜，下礼拜2010年新的一天也将来临。首先，祝每一位家长、同学节日快乐！
美国有位知名的教育家Phil
Hogan曾经讲过：“教育就是引导我们及孩子们做事时读会考虑到未来。”作为一名老师，我会自然不自然地习惯在每年12月24日到1月1日时，静下心来系统地思考过去的经历，和自己的所希望的未来。
我喜欢旅游，心仪的旅游目的地某种程度上代表了对新的一年的心情。顺便给大家推荐两个我自己非常向往的国家：Nepal和Cambodia。
喜欢Nepal是因为她的地理环境，北边海拔8000多米的世界屋脊，到南部台拉河(Terai)接近海平面的70米的谷地平原，递降急剧，这也造成了尼泊尔多姿多采的气候和自然美景。
整个国家分为三个完全不同的地貌阶梯组成，第一阶喜马拉雅山脉的南坡，全世界１４座８０００米以上的山峰有８座位于尼泊尔境内，以
----浅析8-12岁年龄段
本周我们来探讨和学习孩子在成长过程中的学习英语知识的第二个重要阶段。8-12岁年龄段，我认为这是打功底和练童子功的阶段。
这个年龄段孩子们进入学习英语打基础的阶段，训练听说和读的能力是重点，但是他们开始接触少量的文法了，我们需要将他们的天性释放，但更重要的培养孩子举一反三的能力，把课堂上学习的文法知识融入到生活中去。这是我们的家长能做到的，也是可以帮助到孩子的。
这个阶段的孩子生性活泼，智力开始有所发展，他们的思维和意识行为会受到家长的引导而产生变化，所以我们可以在生活中引导孩子，激励孩子良性发展。生活中，我们可以变得开放一点，表达爱，我们要说出口，孩子对妈妈的爱
----浅析4-7岁年龄段
教育，需要学习，我们需要经常探讨，也希望能和更多的家长一起学习，教会我们的孩子在不同的年龄阶段，规划英语学习。我把孩子的英语学习分为四个阶段，孩子在英语学习的最佳年龄段是4-7岁，第二个阶段是8-12岁，我认为这是打功底和练童子功的阶段。第三个阶段是13-15岁，是学习经典教材----《新概念》的黄金时段，最后一个阶段是15-19岁，这个阶段大多数的孩子都面临一个最大的难题便是高考。各个阶段的学习规划，不可跳跃。今天我
在央视6套《爱猜电影》里看到记录片《小人国》的介绍，推荐给我们所有的家长和孩子们看看。这是一部还原儿童真实世界的纪录片，导演用摄像机在巴学园，用三年的时间，捕捉着每一个孩子真实的心。我们想走进孩子们的内心世界，我想，要先知道孩子们喜欢什么，想要什么，这是根本。和孩子其实不需要讲什么大道理，陪着他们，知道他们喜欢什么，是了解他们的第一步。
节目介绍这个片子有一个情节让我印象深刻。一个四岁的小女孩，叫辰辰，性格很内向，但是她每天早晨都会站在幼儿园门口，等待她最好的的伙伴，一起学习，一起玩耍。不管刮风下雨，每天都是这样等待。她的执著让孩子的妈妈感动，她的执拗，老师们也没有强加干涉，这是我认为巴学园与传统幼儿园不一样的地方，就像幼儿园的老师，大李老师说的，“孩子这样的等待有什么意义，等待对孩子的人格和成长存在什么影响，是未知的，但是至少要尊重孩子，理解他们的初衷，幼儿园就是帮助孩子成长的地方。”其实，孩子的世界是一个神秘的王国，而成人并不了解孩子们的世界，我认为看看
我们总是忘记了，孩子们并不是自然而然地就知道什么是对，什么是不对的，是非的判断需要学习；我们也总是会忽略，其实孩子在成长中的叛逆，混淆是非对错，是成长的必经之路，是成长的表现。
我们是否知道孩子的身心，成长到了能够明白和理解什么是对，什么是错？
在孩子眼里，是非对错，只是家长的判断，他们不以为然，他们并不是生来就知道什么是对，什么是错，判断需要学习。学习是一个过程，孩子最初的是模仿，实际上他们也不清楚自己做的说的是什么，家长在这个时候需要做好的榜样。如果孩子模仿了家长不好的东西，或者是生活中的恶习，给他们带来的影响是一辈子的事，我们应该预想到，家长怎么做会影响孩子，家长是孩子最好的老师。比方说，家长让孩子学习时候不许看电视，不许三心二意，而自己在吃饭时候边看电视，边说教，孩子会模仿，
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