在校级干部培训暨工作部署会上的讲话

2007年8月27日

经过这两天的学习和思考，相信大家不仅从中收获了新的知识，启发了新的思维，而且已经为新学年的开始做了比较充分的准备。娄局长在前天的讲话中，对教育现代化作了非常深入和透彻的讲述，明确了下一步青羊教育的改革指向。我想，教师是推进教育现代化的主力军，高水平的干部和师资队伍是培养高素质创新人才最重要的保证。要使青羊教育如期完成现代化的飞跃，就必须大力加强队伍建设，努力建设一支与教育现代化要求相适应的高素质、专业化的师资队伍，充分发挥广大干部和教师在教育现代化中的重要作用。       

一、深化改革，促进干部队伍的现代化

（一）以放权为主线，推进干部管理体制的变革

一是建立校长三年考评体系。教育局按照学校制定的发展规划，以三年为周期进行校长任期考核。在校长任期之内，机关

在干部作风整顿动员大会上的讲话

2007年3月27日

尊敬的各位领导、同志们：

1月9日，胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上，明确要求在领导干部中要大力倡导勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康等八个方面的良好风气。省委、市委、区委先后召开了学习贯彻中纪委全会精神的专题会议，根据上级的安排部署，我系统将在副处级党员领导干部中开展为期3个月的“作风整顿建设活动”。主要涉及到教育局机关和部分中学的18位党员干部。这次作风整顿建设，内容新颖，要求严格，时间紧迫，既是一次必须严肃对待、抓紧抓实的政治任务，又是一次自我学习、自我提升的良好机会，更是推动青羊教育高位发展、争创工作一流的重要保证。活动的基本情况如下。

一、活动的总体目标

此次作风

在入党积极分子培训班上的讲话

2007年2月3日

各位老师、同学：

你们好！今天是寒假的第一天，大家热情高涨地参加此次培训班的学习，作为一名从事党务工作多年的人来说，我感到非常高兴。这表明在新的历史时期我们党依然具有坚强的凝聚力，也表明党的事业后继有人。今天对于你们来说，也是值得庆贺的日子，因为从今开始，你们将正式以入党积极分子的身份步入党校的大门，接受党的基本知识培训，在追求进步的历程中迈出了新的一步，拥有了一个新的起点。我谨代表教育局党委，向你们表示热烈的祝贺！

希望大家珍惜此次学习机会，认真听好每一堂课，联系实际不断改造自己的思想，净化自己的精神境界，努力做一名优秀的入党积极分子，为早日加入党组织创造条件。下面，我就有关问题讲几点意见。

第一，以正确的入党动机作为正确行动的精神力量

入党动机是一个人要求入

围绕核心工作 锐意创新

开拓团委工作新局面

——在共青团成都市青羊区教育局委员会

第三次代表大会上的讲话

2006年11月8日

各位代表、同志们：

今天，我们在这里组织召开共青团成都市青羊区教育局委员会第三次代表大会，这对于进一步加强我区教育系统团的建设，充分发挥广大团员青年在精神文明建设及教育教学工作中的生力军作用，当好党的助手和后备军，必将产生积极的影响。这次大会的召开，是我系统广大团员、青年政治生活中的一件大事在此，我代表区教育局党委向大会表示热烈的祝贺！向各位代表并通过你们向工作在全系统的团员青年表示亲切的问候！

青羊教育系统是一个大家庭，团组织在这个家庭中是一个非常重要的成员，发挥着十分重要的作用。在过去的几年里，我区的教育工作取得了一系列较为显著的成绩，受到各级政府领导、各级教育行政部门的肯定和支持，这些也是和团的工作、和广大团员的努力分不开

(此文为区政府代拟稿，此处隐去相关人名及单位名称。)

关于市人大代表反映××中学

办学条件提案的回复

2007年6月10日

市政府：

董**等市人大代表反映××中办学条件恶化情况的提案收悉。在接到**市长和**副市长的批示之后，青羊区政府及区教育局、发改局、规划局等相关部门对该校情况进一步作了深入的调查了解。据调查，近几年来，由于上级部门政策调整频繁，使××中波动严重，出现了“学校受损、师生受害、质量下滑、人心不安、

（本篇为2007年6月在沈阳召开的全国规范城市义务教育收费工作会议上的发言稿，我区作为全国唯一的区县代表作大会发言）

         推动均衡发展  遏制择校之风

办公平优质的城市义务教育

2007年6月

近年来，青羊区坚决贯彻中央和国务院有关部门关于治理教育乱收费的各项方针政策，采取有力措施，标本兼治，狠抓落实，治理工作取得了较为明显的成就。针对资源配置不均等产生的择校乱收费现象，青羊区委、区政府牢固树立科学发展观，坚持“均衡发展、人民满意”的目标，实施“填谷追峰”的战略，将教育均衡发展作为治理城市义务教育阶段择校乱收费、促进教育公平的重中之重来抓。

通过努力，全区初步实现了义务教育的均衡发展

多元统筹 全面突破

力推城乡教育深度均衡

——区教育局2007年教育均衡发展情况汇报

2007年7月6日

2007年上半年，区教育局坚持城乡统筹、“四位一体”科学发展，紧紧围绕“三新突破年”工作主题，在促进区域教育均衡发展方面运用新理念，采取新措施，加速了从表层均衡到深度均衡的转变，收到了较为良好的成效。随着成渝新特区的获批建立，教育局决心在区委、区政府的领导和支持之下，创新思路，突破体制机制障碍，促进青羊教育再创佳绩，更上层楼。

一、2007年上半年工作回顾

（一）校长流动：从硬性调配到机制引导

今年5月，我区以成都市红碾小学等涉农地区的9所学校为试点，在中西部率先实行校长职级制改革。校长职务等级由高到低分七个级别，不同级别享受不同的年薪待遇。职级制改革的试点学校

关于推进青羊教育均衡发展再上新台阶的

情 况 汇 报

——2007年5月在青羊区第五届人大常委会第3次会议上

我受区人民政府委托，向区人大常委会汇报我区2007年推进城乡教育均衡发展的基本情况，请予审议。

一、青羊教育均衡发展现状

近年来，青羊区按照市委、市政府城乡统筹、四位一体科学发展的总体部署，坚持“均衡发展，人民满意”的目标，实施“填谷追峰”的战略，将教育均衡发展作为推进城乡一体化的重点来抓，加大力度对薄弱学校进行改造，取得了较为显著的成效。一是实现标准化建设满覆盖。投入3.57亿元，完成所有学校的标准化改造，薄弱学校办学条件得到全面改善，区域内学校之间已不再有明显的硬件差距。二是实现优质教育资源满覆盖。通过建立校长任职交流互动机制、教师流动机制等，涉农地区教师本科学历从三年前的23%达到现在的81%，

促进区域教育均衡发展

办好让人民满意的教育

——中国教育学会青羊教改实验区“十五”期间工作报告

2006年9月18日

成都市青羊区作为中国教育学会的首批教改实验区，在学会的指导下，一直都追求办人民满意的教育，注重区域教育的均衡发展问题。“十五”期间，我们贯彻落实上级教育行政部门的政策，以学会的实验研究工作为依托，对教育均衡发展的问题又做了新的理论思考和实践探索。现将工作的基本情况汇报如下。

一、对均衡教育的理解

我们理解的均衡，既包括区域之间和区域内部的均衡，也包括不同受教育群体之间的均衡；既包括各级各类学校办学条件的均衡，也包括学校办学质量的均衡；既包括学科之间教学水平的均衡，也包括同一学科年级之间、教师之间教学水平的

（向教育部基础教育司、中央教科所、中国教育学会申报全国统筹城乡综合改革教育制度创新实范区，得到以上单位的高度评价，并于今年12月成为全国基础教育综合改革实验区。）

城乡统筹 深度均衡

用制度创新构筑人民满意的教育

——成都市青羊区教育工作汇报

    近年来，成都市青羊区切实落实政府办学责任，以制度创新为主线，先行先试，攻坚破难，在统筹城乡发展、理顺政校关系、激发学校活力等方面采取了切实有效的系列举措。区域教育发展迅速，人民群众普遍受益。教育的理念和实践在一定范围内产生了积极的影响，发挥了典型示范作用。现将基本情况汇报如下：

一、总体情况

青羊区是成都市中心城区，区内较发达的城区与欠发达的农村并存，小康居民与下岗失业人员、外来人口、农