2009年小学生赴加拿大英语学习团
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家访
昨天,我们两位带队老师在Connie老师和加方Branda老师的陪同下开始了这次对友好家庭的家访。两个小时的时间里,我们一共访问了四个家庭,传一些孩子们在家庭生活中的照片,以慰家长们的牵挂之情吧!其他家庭的家访安排在下周一。
赵中和的家庭
(1)玩具小屋
(2)找找那辆绿色的,那是赵中和的“座驾”
(3)书房
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昨天,MEI的老师给孩子们布置了自我描述和介绍的作业,要求孩子们根据英文提示回答问题,达到介绍自己的目的。作业完成后,老师组织孩子们做了装饰和美工任务,然后将这些作品贴在了教室的墙上。大家一起来欣赏一下孩子们在加拿大的第一份英文作品吧!
Nickel老师正在把孩子们的作品粘贴到墙上
看看布置完成以后的作品墙吧!
下面我们来细细欣赏每一份作品,Ready? Go!
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赵中和:
我的家很好,我很喜欢我在加拿大的家,
加妈,加爸,哥哥,弟弟,妹妹对我都很好。他们每天都在8点起床,晚上9点睡觉,加妈在睡觉前还给我们讲故事。吃饭前,他们都会把双手手指交叉,抬起放在胸前,闭着眼,一个人发言。后来我知道了,这是“祈祷”。|
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Robert(罗治远)
从中国飞到加拿大的飞机上,我又是兴奋于是伤心。到了温哥华,我不知所措的跟着友好家庭去了他们家。我和室友共同完成了第一次的家庭作业,了解了友好家庭的一些生活习惯,还参观了他们的院子,里面有草、有球和秋千,这些都让我爱不释手。今天是来到这里的第二天,一大早,加爸把我和室友送到学校。这里真好,有朋友,有很好的教室,总而言之,我喜欢这里。下午4点,友好家庭就来接我们回家了,我心里其实在企盼这个时候早点到来呢,因为我喜欢加拿大,喜欢我的友好家庭。
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近11个小时的旅程之后,孩子们依然兴奋得不得了,一路打打闹闹、叽叽喳喳地来到了MEI学校,正式开始了为期四个月的小小留学生生活。这里的一切都是全新的,陌生的环境,陌生的人,对他们来说既兴奋,但同时也是挑战。这两天我们一直在想,这样的一次留学经历,孩子们所有将得到的收获中,哪些是最重要的呢?语言?异国的文化?生活能力?与人交流和相处的能力?适应能力?我们还不得而知,但有一点是可以肯定的,那就是:语言的提高肯定不会是唯一的收获!因为短短一两天的生活,我们已经看到孩子们的点点变化:他们在勇敢地接受挑战,克服困难,适应新生活新环境!他们很棒,真的!
万亦晴
这是我第二次来到加拿大,我很兴奋,因为又可以见到去年的寄宿家庭和熟悉的人了。刚下飞机,看到温哥华刚下了雨,很潮,而且冷。我们拿完行李,就坐车去Abbotsford。在路上,看见雨中的温哥华还是很美丽,空旷的草地和绿茵茵的草。一个小时后,我们到了MEI。寄宿家庭在门口迎接我们。我下了车,Linda看见了我就过来热情地拥抱我
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Fran
Thursday: Today we go sopping. This mall is very big. Inside there is a Build-Bear store, too. I buy many clothes for my bear. Today Connie come to my house. We make ginger-bread cookies plus truffles.This is for Elijah’s birthday party dessert.
Friday: Today we help get Elijah’s birthday party ready-make a cake, decorate, goody bags, then we go swimming and craspbooking.
Saturday: