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本套书共6本,语文、英语各3本,供初中同学使用。
本套书由有多年教学经验的赵书君老师亲自编写,提供给中学生有代表性、质量高的阅读训练题,有针对性地提高学生们的阅读分析能力。
本书累计销量超120万册,曾获2008年度全国优秀教育长销书、畅销书奖,2008年度华北优秀教育图书奖。
本书有以下3个显著特点:
1.新(题型新)——紧扣新课标和考试大纲,选用中考最新阅读题型。
2.巧(选文巧)——选文梯度划分,针对性强,循序渐进提高阅读能力。
3.准(拿分准)——特级教
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《高中英语七天会》2009修订
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中国内地最具国际声望的16所大学
TOP16:中山大学
位于经济发达的广东省,颇具实力的综合性大学。
优势学科:经济,管理,光电,生物病害,基因工程,哲学
世界排名:400—500之间
TOP15:四川大学
近年来发展比较迅速的大学,是西部大学中的佼佼者。
优势学科:华西医科,生物医学,材料,皮革
世界排名:400—500之间
TOP14:天津大学
规模较小的工科大学,精度较高,但是一直处于南开的光环之中。
优势学科:化工,制药,精密仪器,建筑
世界排名:400—500之间
TOP13:兰州大学
十几年前曾经是中国的TOP10大学,近些年略显颓势,据说出走的老师可以再组成一所兰州大学,但是兰大仍然保持在我国大学的前列,并且国际声望一直不低。
优势学科:核物理,磁性材料,草地农业
世界排名:400—500之间
TOP12:西安交通大学
古都西安的龙头大学,与上海交大有扯不断的历史渊源,颇具实力的工
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张毅君:手机出版已成长为最快的数字出版类型
近年来,伴随着经济高速发展,以及IT技术和互联网应用水平的持续提高,国民的阅读习惯和环境明显的变化。我国的数字出版产业,迎来了前所未有的高速发展期。“特别值得注意的是,由于移动通信已经形成了相对成熟的收费模式,使手机出版虽然起步较晚,赢收水平却是后来居上,已经成长为最快的数字出版类型。” 国家新闻出版总署科技数字出版司司长张毅君在11月29日举办的2008首届新媒体节上如是说。
数字出版发展的势头十分强劲
张毅君介绍说,总署所属的中国出版科学研究所发布的2007—2008中国数字出版产业年度报告显示,2007年我国数字出版产业的整体收入超过360亿元,比2006年增长70.15%。其中互联网期刊和多媒体网络互动期刊收入达7.6亿元,电子图书收入达2亿元。数字报纸这其中含网络报和手机报收入10亿元,博客收入9.75亿元,在线音乐收入1.52亿元,手机出版这其中含手机彩铃铃声,游戏、动漫,收入达150亿元。网络游戏收入105.7亿元,互联网广告收入75.6亿元,预计08年我国数字出版产业整体收入规模可能会接近或超过530亿元,比07年又增长46.42%。
《前赤壁赋》课堂教学实录
北师大二附中
师:同学们好,上节课我们疏通了《前赤壁赋》的文字,并让同学们讨论回答了一个问题,即文章第一段营造了怎样的意境。请同学回忆一下这个问题的答案。
生:宁静、欢快、朦胧、飘渺、自由、空灵。
师:好,宁静、欢快、朦胧、飘渺、自由、空灵。这是大家读完此段的总体感受。那么文章是通过描绘哪些典型景、物、事来表达这种意境的?
生:(思索)文章用“清风徐来,水波不兴”的景象表达了一种宁静之美。
师:好,“清风徐来,水波不兴”,水有波纹,而不荡动起浪——这既是自然之景,也是作者物我交融的刹那间内心的宁静,苏轼似乎很喜欢描写这种水波不兴的景象,并用“靴纹”和“縠纹”来形容,“微风万顷靴纹细,断霞半空鱼尾赤”,“夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,江海寄余生”。那么,作者又是如何表现欢快、朦胧、飘渺、自由、空灵的意境呢?
(生回答)
师(总结):“诵明月之诗,歌窈窕之章”表现了欢快之情;“白露横江、水光接天”表现的是朦胧
上海《咬文嚼字》编辑部最新公布——
国人2007年常见十大语错
十大差错分别是:
参加第15届北京图书博览会心得
我觉得本次书展有几个亮点:
1.主宾国展位“很希腊” 东道主展位津味足。希腊是本届图书博览会的主宾国。展示主题是“希腊:大海、阳光、天空、海风、女人……三千年旅程”。在这个700平米的希腊展厅里,处处彰显着浓郁的希腊文化特色。
作为东道主,天津展区布置得津味十足。天津展位面积达到333平方米,整个展区布置成一个古色古香
高中物理由力学、热学、电磁学、光学和原子物理五部分组成,其中从内容和高考分值来看,通常情况下力学和电磁学分别占40%左右,而热学、光学和近代物理共占约20%,并且这三部分内容相对独立,综合性小,难度不大,高考中多以选择题形式出现,着重考查对概念和规律的识记、理解能力。
08年北京高考试题所考察的内容与07年高考试题相似题高达94分,但这并不是说高考试题就是一成不变的,对比分析08年试题和07年试题的,我们可以明显地看出,虽然考察的方向相同,但是同一道题目下所包含的知识点数量和题目的难度都有所上升。
例如,08年选择题第13题与07年北京第13题保持一致,同样都考察光学内容,但考察内容由“几何光学”拓展到“几何光学+物理光学”,考察范围有所扩大;08年选择题第14题与07年第14题保持一致,同样都考察原子核物理,但考察方式由“定性的理论性文字描述”拓展到“定量的物理式表达”,对考生要求明显提高。
可以说,北京市的高考试题在稳中求变,以期达到更好的区分度。