考GEP的主要原因并不是因为欣赏GEP的教育制度，主要是希望能让蹦蹦有个GEP的光环（听起来不像个很好的理由），也是为了能直接挑选新加坡最好的学校。而蹦蹦热衷于GEP的原因是因为在蹦蹦的眼里，GEP班的学生可以做很多的Projects，而且有很多的出国交流的机会。
GEP的考试结果是上周五出来的。去托管中心接蹦蹦的时候才知道当天出成绩，透过教室的玻璃，看见蹦蹦在看书，看不出有什么表情。等老师叫蹦蹦出来的时候，仍然从蹦蹦的脸上看不出她的成绩。蹦蹦叫了声爸爸，漫不经心地说了声:'我没有过'，就蹦蹦跳跳地跑开了。我知道蹦蹦的心里应该不是很好受，只是她没有说出来，她并不希望我多问她关于GEP考试成绩，孩子慢慢长大了，有了自己的心思。
蹦蹦的学校在第一轮过了33个学生，第二轮过了4个学生，第二轮的4个都是男孩子。一般来说，在小学的时候，女生的成绩会好过男生，不过GEP最终筛选的结果都是男生多于女生，除了筛选有男女生比例的差异外，还真搞不清GEP测试的运作机制。
经过了一个周末，蹦蹦好像已经完全忘记了发生过的一切。所有的一切又重新恢复正常。蹦蹦学校的期末成绩陆续出来了，再有一个星期，蹦蹦就要回中国去看望爷爷奶奶了。
在青春的路口，曾经有那么一条小路若隐若现，召唤着我。我不信。
今年有一段时间蹦蹦的学校每周有一次supplementary class（课外课），蹦蹦被选上去补课，这样放学会晚快两个小时，补完课后就需要额外交钱坐校车去托管中心。过了没有多长时间，蹦蹦就回来说校车没有了，让我们下午去接她。我们就只有请假，后来托管中心的老师来问，为什么蹦蹦补完课不再来托管中心了？我们才知道别的同学依然坐校车去托管中心，可蹦蹦却告诉我们校车没有了。一问之下才知道，原来有一天校车上有同学调皮，校车上的随车阿姨警告大家要老实，并问大家是不是想被报告到训导主任那里？大家都老实了，不吭声了。不过，不知蹦蹦哪根神经不对头了，多事的回答“Yes, No”。其实没有蹦蹦的事，她也没有调皮。但因为这一回答，蹦蹦被那个阿姨狠狠批评了一顿，并被警告再也不要坐她的校车了。其实蹦蹦算是个非常守规矩的孩子，大概是太爱开玩笑了，这才闯了祸。我们了解故事的缘故后，也没有太批评蹦蹦，开玩笑不是什么大事情，只是需要分正确的场合。蹦蹦最后认定校车阿姨再也不会让她上校车了，任我们这样解释也没有用，最后我们总算和蹦蹦达成协议，让蹦蹦自己去试一次，如果校车阿姨真的不让上车的话，我们再去接她。那天，蹦蹦的妈妈还专门请了假，答应蹦蹦站在很远的地方看着蹦蹦上车。蹦蹦也通过这件事情学到了一些东西，很多的事情并不像你想像的那么严重，对于蹦蹦的这次“说谎”，我们没有批评她，一是因为蹦蹦并不是恶意地撒谎去做什么事情，我们也是想让孩子知道，有了什么困难可以和大人商量，不希望孩子心理有畏惧的情绪而关闭了和父母沟通的管道。而且这本身就不是件什么重要的事情。
另外一件有趣的事情，是发生期中考试后，学校准备组织召开家长会了，这里的家长会都是老师和家长提前约好的单独见面。有一天放学，和蹦蹦聊起来家长会，就听到蹦蹦话里有话，蹦蹦一直劝我不用去见某个科目的老师了，我问为什么，她也不说，我就觉得她在学校有什么事情。就问蹦蹦是不是在学校里闯祸了，如果有的话，可以先告诉我一些，让我提前有些心理准备，这样听老师说的话，就不会非常生气了。这样蹦蹦才告诉我她在学校的故事。原来，他和同学们课间闲聊时，有个同学说了老师的坏话（笑话），只有蹦蹦一个人鼓掌，结果被另外一个同学报告了老师，这在蹦蹦的眼里是非常严重的事情。我们当然不能说不严重，每个人都会犯错误，重要的是从错误中学到东西。当然我们见到老师的时候，大家都没有提到鼓掌的事情，我们也相信老师不会在意这样的事情（蹦蹦闯的这些祸比起我小的时候，那已经好很多了）。我们相信蹦蹦没有恶意，只是开玩笑不分场合。
蹦蹦的班主任要求很严格，她曾经被派到上海的国际学校去做了一年的老师。能到年级最好的班当老师，当然应该不简单，压力不小，所以她对学生的要求会很严，很注重学生的学习态度。在这点上，蹦蹦达不到老师的要求。和老师见面的时候，老师基本没有太评价蹦蹦，总是问我们对蹦蹦的评价，我自己的感觉是，老师想看看家长的态度。对比起我小的时候，蹦蹦已经是超级优秀的学生了，我还能要求什么呢？只是说蹦蹦花在学习上的时间很少，对于她这样的成绩，我们很满意，蹦蹦其他的方面也还令人满意。中间老师提到了一个学习态度很好的学生，在新南威尔斯科学考试中获得了整个新加坡小学生三年级第一。我们觉得蹦蹦不可能成为具有那种学习态度的孩子（具有高度的学习自觉性），我们也不觉得蹦蹦应该在这样小的年级就有这样高的觉悟。作为蹦蹦学习态度不好的一个佐证，我们发现蹦蹦班级的墙上有一个表格，很多的同学名字后面都有很多的星星，蹦蹦当然没有很多，准确地说是一个都没有。回来问蹦蹦，说那都是按时交作业，或是作业全对才有的（不会吧！这样也会一个星都不得？很难一个星都不得吧！），我们问蹦蹦为什么没有？蹦蹦的回答是：“who cares？”（才不在乎呢）。不知她心理到底是怎么想的。后来终于有一次，蹦蹦回来告诉我们说她有了一颗星，是因为她答对了一道全班都不会的题目，就那一次得了一颗星。然后，蹦蹦的一颗星一直坚持到今天。
。曾在一次实在无处可去的时候，想起了到那里看看，如果没有去过那里的话，可以带孩子去看看，小小的农场、渔场、果园、奶牛场。算是和城里不算一样的地方了。不过没有象中国的农家乐那样的悠闲放松的地方。可以让你暂时忘记一些烦恼的事情。
在大人眼里根本不算什么，可小孩子还是会感到新鲜和兴奋。
虽然很小，但还是和“城里”不一样
不知叫什么
这里没有红绿灯，没有ERP，也没有人流
第一天的考试分为两部分，总共2.5小时，分为英文和英文的普通能力考试（General Ability，类似IQ考试一样），75道英文题，和55到GA题，等蹦蹦考完，说已经完全记不清考题了，问她难不难？回答是她一贯的标准答案：“OK”或“Kind of”，蹦蹦平时做题就很快，这次的英文还有半个小时的富裕时间，不过质量就不知道了。英文应该算蹦蹦相对强一点的科目，不过对于GEP考试最终的结果，大概谁都会没有底。
第二天的数学，也是2.5个小时，分为数学和数学GA，蹦蹦回来说有两道题目不会，数学是蹦蹦的弱项，全部的题目刚刚好做完，只有一点点时间检查了5道题目。在第一轮考试的时候蹦蹦还都有半个小时的时间检查数学和英文。
考完了试，我们就完全放松下来了，不用去想结果了（想也没有用），对于这点蹦蹦的爸爸妈妈都能想的开，倒是蹦蹦开始着急了。我们以为小孩子不会有这么重的心思，没有想到蹦蹦倒是真的非常看重GEP的考试，每天早上会提醒自己还有几天公布成绩。今天告诉我还有15天公布成绩。我们一直觉得蹦蹦很单纯、幼稚，不过对这件事情倒是意外的认真。好的一方面，说明蹦蹦已经会自己打算自己的事情了，不好的一方面，我们都害怕蹦蹦会有太大的思想压力。我们一直给蹦蹦释放压力，告诉她考完了就没事了，蹦蹦也在考完试的当天得到了她梦寐以求的DS。我们一直给蹦蹦强调，准备的时候好好努力，考完了就不用再管结果了，考好了考坏了，都没有问题。就像围棋，结果并不重要，重要的是下棋的时候认真。蹦蹦也知道，有的时候赢了棋还会被批评，输了棋偶尔也会被表扬。
最近几天，蹦蹦应该是期末考试的时间，不过，小家伙倒是懒散了起来，自己把看电视的时候都安排的很好，还要见缝插针的玩Sim City（模拟城市）的游戏，即使这样蹦蹦还是夸海口说会让我们参见年级的颁奖礼，就姑且信她吧。继续以平静的心情等待。
记得很早之前看过一段短文，大意是说一对母女相依为命，母亲每日拼命地挣钱，希望她的女儿能够快乐的生活，女儿亦是生活在沉重的压力之下。在这样的生活压力之下，可以想象她们每日的心情是怎样的。一天，女儿请求妈妈能带她去公园，妈妈一心只想生计，哪里还有心情和时间去陪女儿，在一阵争吵之后，情急的母亲一巴掌上扇在了女儿的脸上。但当她看到女儿的眼中的泪水时，妈妈才想起了她当初千辛万苦工作的目的。
不说这个故事里人物的对错，是的，在许多现实情景中，人都是身不由己的。不过，当人们埋头于忘我的时候，却也经常经忘记了原本忙碌的目的。为了忙碌而忙碌，为了工作而工作，但你当初是为了什么呢？
昨天偶然听到广播中关于“忘记”的一段讨论，又让我“记得”了这个故事。有的时候忘记的是一件小事，不足挂齿，忘记就忘记了吧。但有的时候一件事一忘记就是几年、几十年的时间，等你突然醒悟的时候，已经恍惚地想不起你在忙碌什么，如果你忘记了你忙碌了几年、几十年的目的，这样的忘记就最可怕了。
每个人应该时时刻刻记得自己的目标和目的，不要等你几年、几十年梦醒的时候，才忽然发现，你忙忙碌碌这么长时间所得到的一切，原来并不是你想要的。
随便写写，无感而发，请不要对号入座。
今年蹦蹦的英文写作得了distinction，老师通知蹦蹦的时候说：“我不知道你写了些什么，不过你得了distinction。”蹦蹦的英文写作一直是不受老师表扬的，据说是爱跑题，而且太脱离现实。可以想到的原因是蹦蹦看的故事书太多，想象力“离谱”。对于老师批评，蹦蹦不以为然，我们也抱着无所谓的态度，孩子都是好孩子，这些方面我们愿意由着她自己发展。蹦蹦去年的写作也是distinction（排在全部参加考试的新加坡小学生的前2%），今年还是一样的结果（2%）。这对一个华语家庭的孩子来说，已经非常不错了。蹦蹦没有参加过什么英文补习，只是在小学一年级的时候参加过一个学期的I Can Read英文班，主要是学习phonics阅读。我们觉得她的成绩主要得益于蹦蹦的良好的阅读习惯，如果有时间的话，蹦蹦一周是会读7－8本书的，而且喜欢一本书的话，她会试着去读完这个作者的所有作品。
蹦蹦今年的澳洲新南威尔士数学考试成绩也得了distinction（5%），她的班级有9个学生得Distinction，还有一个学生得了High Distinction（1%）。
说到这里，顺便说以下蹦蹦的GEP筛选成绩。蹦蹦在三年级开始的时候升到了年级最好的班，在刚结束不久的GEP第一轮筛选中，据蹦蹦说全校过第一轮的有33个，她们班过了30个，第二好的班2个，第三好的班1个（以上资料非官方资料）。从上面的成绩可以看出蹦蹦的学校确实是按成绩分班以及各个班级之间的差别。想到有差距，但没有想到差距有这么大。
下一周GEP的第二轮筛选就要开始了，蹦蹦已经放松了下来，我们觉得蹦蹦通过了第一轮就已经达到了要求。希望蹦蹦通过GEP筛选的最主要的原因是希望能得到GEP这样一个标签，就象得到一个证书，希望她能有好运气。
上次去KL,蹦蹦其实是不是很喜欢看鱼的，她回来后自己写了段东西，我看她是在嘲笑蹦蹦的爸爸妈妈。这次见到她写的这段文字出现在他们班级的newsletter里，争得了蹦蹦的同意，才把它放在这里。
文字的最后一段：
第二天，
父母细致地欣赏美丽的鱼儿，
而所有在浅湾游戏的鱼儿，
却傲慢地注视着他们。
蹦蹦看来对我们痴迷看鱼不以为然。
This June I went to Kula Lumpur
And stayed for two days three nights.
At night cats go pur pur,
And in the morning there are nits.
On the first day I went to Sunway Lagoon
Where the water made me
wet!
A good thing we didn’t see baboons;
You hate baboons I bet.
On the first day we had fun
Though it was a blood-curdling experience
And bought some buns
To explain the science of
the Lagoon.
On the second day,
We went to an aquarium.
Where there are many fishes at bay
And a person drew the portrait for ME!
On the second day,
My parents admired the fishes carefully
And all the fishes at bay,
Stared at them haughtily
蹦蹦的blog应该是蹦蹦来写，可是大部分的时间她也是个读者，并不热衷于参与。总算蹦蹦为了完成学校的作业，写了一篇看图作文。让蹦蹦爸爸以稿酬买来发表在她的博客上。
“Wow, there are so many things in this shopping center!” Matilda exclaimed.
Matilda and her mother were in a shopping center. Mom had promised to get her something as she had done well for her exams.
“Let’s go to the
toyshop first,” Matilda suggested.
As they walked into
the toyshop, 
“Mom,” she squealed,
“Can I buy this doll, please?”
“Shh,
Just as Mom said that, a snatch thief ran past Mom. He snatched Mom’s handbag and ran away. Mom screamed for help. “Catch that man! He stole my handbag!” Meanwhile, Matilda was wailing. She was so frightened that the snatch thief might just “snatch” her away too. One of the shoppers heard the scream. He had witnessed the commotion long enough to know what was happening. He quickly called the police.
A crowd formed besides Mom and Matilda. Some shopper gave chase to catch the thief. Some just helped by shouting. The security guards heard the commotion and decided to block the doors. The snatch thief was trapped.
A siren was heard. The
snatch thief panicked shortly after
“Mom,” Matilda asked, “Can I buy that doll now?”
”Noo!”
“Wahh……” Matilda cried impulsively.
(Apple及Pixar CEO Steve Jobs在2005年6月12日对全体史丹佛大学毕业生的演讲内容。)
今天，有荣幸来到各位从世界上最好的学校之一毕业的毕业典礼上。我从来没从大学毕业。说实话，这是我离大学毕业最近的一刻。今天，我只说三个故事，不谈大道理，三个故事就好。
第一个故事，是关于人生中的点点滴滴怎麽串连在一起。 我在里德学院（Reed college）待了六个月就办休学了。到我退学前，一共休学了十八个月。那麽，我为什麽休学？ 这得从我出生前讲起。
我的亲生母亲当时是个研究生，年轻未婚妈妈，她决定让别人收养我。她强烈觉得应该让有大学毕业的人收养我，所以我出生时，她就准备让我被一对律师夫妇收养。但是这对夫妻到了最后一刻反悔了，他们想收养女孩。所以在等待收养名单上的一对夫妻，我的养父母，在一天半夜裡接到一通电话，问他们「有一名意外出生的男孩，你们要认养他吗？」而他们的回答是「当然要」。后来，我的生母发现，我现在的妈妈从来没有大学毕业，我现在的爸爸则连高中毕业也没有。她拒绝在认养文件上做最后签字。直到几个月后，我的养父母同意将来一定会让我上大学，她才软化态度。
十七年后，我上大学了。但是当时我无知选了一所学费几乎跟史丹佛一样贵的大学，我那工人阶级的父母所有积蓄都花在我的学费上。六个月后，我看不出唸这个书的价值何在。那时候，我不知道这辈子要干什麽，也不知道唸大学能对我有什麽帮助，而且我为了唸这个书，花光了我父母这辈子的所有积蓄，所以我决定休学，相信船到桥头自然直。
当时这个决定看来相当可怕，可是现在看来，那是我这辈子做过最好的决定之一。当我休学之后，我再也不用上我没兴趣的必修课，把时间拿去听那些我有兴趣的课。
这一点也不浪漫。我没有宿舍，所以我睡在友人家裡的地板上，靠着回收可乐空罐的五先令退费买吃的，每个星期天晚上得走七哩的路绕过大半个镇去印度教的Hare Krishna神庙吃顿好料。我喜欢Hare Krishna神庙的好料。追寻我的好奇与直觉，我所驻足的大部分事物，后来看来都成了无价之宝。
举例来说：当时里德学院有着大概是全国最好的书法指导。在整个校园内的每一张海报上，每个抽屉的标籤上，都是美丽的手写字。因为我休学了，可以不照正常选课程序来，所以我跑去学书法。我学了serif与san serif字体，学到在不同字母组合间变更字间距，学到活版印刷伟大的地方。书法的美好、历史感与艺术感是科学所无法捕捉的，我觉得那很迷人。
我没预期过学的这些东西能在我生活中起些什麽实际作用，不过十年后，当我在设计第一台麦金塔时，我想起了当时所学的东西，所以把这些东西都设计进了麦金塔裡，这是第一台能印刷出漂亮东西的电脑。如果我没沉溺于那样一门课裡，麦金塔可能就不会有多重字体跟变间距字体了。又因为Windows抄袭了麦金塔的使用方式，如果当年我没这样做，大概世界上所有的个人电脑都不会有这些东西，印不出现在我们看到的漂亮的字来了。当然，当我还在大学裡时，不可能把这些点点滴滴预先串在一起，但是这在十年后回顾，就显得非常清楚。
我再说一次，你不能预先把点点滴滴串在一起；唯有未来回顾时，你才会明白那些点点滴滴是如何串在一起的。所以你得相信，你现在所体会的东西，将来多少会连接在一块。你得信任某个东西，直觉也好，命运也好，生命也好，或者业力。这种作法从来没让我失望，也让我的人生整个不同起来。
我的第二个故事，有关爱与失去。
我好运－年轻时就发现自己爱做什麽事。我二十岁时，跟Steve Wozniak在我爸妈的车库裡开始了苹果电脑的事业。我们拼命工作，苹果电脑在十年间从一间车库裡的两个小伙子扩展成了一家员工超过四千人、市价二十亿美金的公司，在那之前一年推出了我们最棒的作品－麦金塔，而我才刚迈入人生的第三十个年头，然后被炒鱿鱼。要怎麽让自己创办的公司炒自己鱿鱼？好吧，当苹果电脑成长后，我请了一个我以为他在经营公司上很有才干的傢伙来，他在头几年也确实干得不错。可是我们对未来的愿景不同，最后只好分道扬镳，董事会站在他那边，炒了我鱿鱼，公开把我请了出去。曾经是我整个成年生活重心的东西不见了，令我不知所措。
有几个月，我实在不知道要干什麽好。我觉得我令企业界的前辈们失望－我把他们交给我的接力棒弄丢了。我见了创办HP的David Packard跟创办Intel的Bob Noyce，跟他们说我很抱歉把事情搞砸得很厉害了。我成了公众的非常负面示范，我甚至想要离开硅谷。但是渐渐的，我发现，我还是喜爱着我做过的事情，在苹果的日子经历的事件没有丝毫改变我爱做的事。我被否定了，可是我还是爱做那些事情，所以我决定从头来过。当时我没发现，但是现在看来，被苹果电脑开除，是我所经历过最好的事情。成功的沉重被从头来过的轻鬆所取代，每件事情都不那麽确定，让我自由进入这辈子最有创意的年代。
接下来五年，我开了一家叫做 NeXT的公司，又开一家叫做Pixar的公司，也跟后来的老婆谈起了恋爱。Pixar接着製作了世界上第一部全电脑动画电影，玩具总动员，现在是世界上最成功的动画製作公司。然后，苹果电脑买下了NeXT，我回到了苹果，我们在NeXT发展的技术成了苹果电脑后来复兴的核心。我也有了个美妙的家庭。
我很确定，如果当年苹果电脑没开除我，就不会发生这些事情。这帖药很苦口，可是我想苹果电脑这个病人需要这帖药。有时候，人生会用砖头打你的头。不要丧失信心。我确信，我爱我所做的事情，这就是这些年来让我继续走下去的唯一理由。你得找出你爱的，工作上是如此，对情人也是如此。你的工作将填满你的一大块人生，唯一获得真正满足的方法就是做你相信是伟大的工作，而唯一做伟大工作的方法是爱你所做的事。如果你还没找到这些事，继续找，别停顿。尽你全心全力，你知道你一定会找到。而且，如同任何伟大的关係，事情只会随着时间愈来愈好。所以，在你找到之前，继续找，别停顿。
我的第三个故事，关于死亡。
当我十七岁时，我读到一则格言，好像是「把每一天都当成生命中的最后一天，你就会轻鬆自在。」这对我影响深远，在过去33年裡，我每天早上都会照镜子，自问：「如果今天是此生最后一日，我今天要干些什麽？」每当我连续太多天都得到一个「没事做」的答桉时，我就知道我必须有所变革了。提醒自己快死了，是我在人生中下重大决定时，所用过最重要的工具。因为几乎每件事－所有外界期望、所有名誉、所有对困窘或失败的恐惧－在面对死亡时，都消失了，只有最重要的东西才会留下。提醒自己快死了，是我所知避免掉入自己有东西要失去了的陷阱裡最好的方法。人生不带来，死不带去，没什麽道理不顺心而为。
一年前，我被诊断出癌症。我在早上七点半作断层扫描，在胰脏清楚出现一个肿瘤，我连胰脏是什麽都不知道。医生告诉我，那几乎可以确定是一种不治之症，我大概活不到三到六个月了。医生建议我回家，好好跟亲人们聚一聚，这是医生对临终病人的标准建议。那代表你得试着在几个月内把你将来十年想跟小孩讲的话讲完。那代表你得把每件事情搞定，家人才会尽量轻鬆。那代表你得跟人说再见了。我整天想着那个诊断结果，那天晚上做了一次切片，从喉咙伸入一个内视镜，从胃进肠子，插了根针进胰脏，取了一些肿瘤细胞出来。我打了镇静剂，不醒人事，但是我老婆在场。她后来跟我说，当医生们用显微镜看过那些细胞后，他们都哭了，因为那是非常少见的一种胰脏癌，可以用手术治好。所以我接受了手术，康复了。
这是我最接近死亡的时候，我希望那会继续是未来几十年内最接近的一次。经历此事后，我可以比之前死亡只是抽象概念时要更肯定告诉你们下面这些：没有人想死。即使那些想上天堂的人，也想活着上天堂。但是死亡是我们共有的目的地，没有人逃得过。这是注定的，因为死亡简直就是生命中最棒的发明，是生命变化的媒介，送走老人们，给新生代留下空间。现在你们是新生代，但是不久的将来，你们也会逐渐变老，被送出人生的舞台。抱歉讲得这麽戏剧化，但是这是真的。你们的时间有限，所以不要浪费时间活在别人的生活裡。不要被信条所惑－盲从信条就是活在别人思考结果裡。不要让别人的意见淹没了你内在的心声。最重要的，拥有跟随内心与直觉的勇气，你的内心与直觉多少已经知道你真正想要成为什麽样的人。任何其他事物都是次要的。
在我年轻时，有本神奇的杂志叫做 Whole Earth Catalog，当年我们很迷这本杂志。那是一位住在离这不远的Menlo Park的Stewart Brand发行的，他把杂志办得很有诗意。那是1960年代末期，个人电脑跟桌上出版还没发明，所有内容都是打字机、剪刀跟拍立得相机做出来的。杂志内容有点像印在纸上的Google，在Google出现之前35年就有了：理想化，充满新奇工具与神奇的注记。 Stewart跟他的出版团队出了好几期Whole Earth Catalog，然后出了停刊号。当时是1970年代中期，我正是你们现在这个年龄的时候。在停刊号的封底，有张早晨乡间小路的照片，那种你去爬山时会经过的乡间小路。在照片下有行小字：求知若飢，虚心若愚。
那是他们亲笔写下的告别讯息，我总是以此自许。当你们毕业，展开新生活，我也以此期许你们。
求知若飢，虚心若愚。
非常谢谢大家。
