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刚开学时,老师自行考了一次,检测孩子们假期的学习状况。一来孩子假期没有怎么学习,二来孩子正赶上生病,上午打针,下午去考试,结果考了两班61名。物理扣了11分。当时我的心里着实不安。孩子的物理,我倒不担心,感觉孩子物理思维还是挺不错的。今年四月获全国物理竞赛省赛区二等奖。他们学校二年级只有三人。而是担心孩子的学习状态,没有了以前奋勇向前的精神,但是“波澜不惊的气概”。与老师沟通,班主任说孩子还是很好强的,可能是大了,有些想法不再挂在嘴边,而是藏在心里。英语老师说,以前那是瞪大眼睛为学习而学习,现在可好可会享受生活了。
心里着急,难免嘴上唠叨。结果并无起色。所以管好自己的嘴,尽量不唠叨。这次月考考完之后,没有对孩子任何品评。虽说成绩不是很理想:语文112,数学117,物理69,化学47.5,政治59,历史58,英语119.总分581.5.班级16.估计两班30多名吧。但是孩子并没有付出很多。也算是说得过去。看来这段时间英语还是有所提高。孩子自我总结说英语都是凭语感答的,数学和物理都错的弱智,全班也没有两个人错。化学可以
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这是儿子的月考命题作文
孩子最近学习不再状态,我接连几天提醒他,结果前天儿子竟然顶撞我:说,不说他都知道自己状态不好,没有用。气的我大发雷霆。再加上孩子把5.1期间的英语串课时间记错了,我更是气不可言。除了冷落他没想到更有效的办法。孩子也知道自己错了,主动认错。可是我的心里很担心,也很矛盾。怎么办好呢?
这些天总觉得要写点什么,可是打开电脑却有无从写起。并不是没有什么要记下来的,心里很乱,理不出头绪。为了不使孩子若干年后有一段历史的真空,就从我的这场病写起吧。
也许是慢火攻心,积压了近四个月的不良情绪终于化作了这场眩晕病,这已经是第三次发病了,而且间隔的时间越来越短,发病时间越来越长,可能是年龄越来越大,恢复的越来越慢。已经一个星期了,还是晕晕的感觉。
孩子从12月下旬到现在一直很琐碎,先是感冒侵害到心肌,期末没有参加考试,好在复查很多次都很好,使我不得不怀疑是诊所的药物反应,当时真是吓死人,正在点滴,孩子突然肚子较劲的疼的受不了。急忙到医院,后来才知道当时做的心电更吓人,缓解后心电还是异常。接受了近20天的针扎。
一月上旬,孩子参加宗户杯的选拔落选了,看来我们娘俩都是高估了,可以说都受了打击,好在认清了自己的实力,尽管我这心里很不舒服,还是客观的降低了对孩子的期望。反省了自己,仔细想了这
记得很久以前,也就是赵本山刚出名的时候,我是不喜欢他的,他的作品也不特意看,总觉得有种低俗,哗众取宠的感觉。
不知道从什么时候,猛然发现自己喜欢上了赵本山,回头再看,他的很多作品百看不厌,耐人寻味。他的表演精彩自然,演啥象啥。也明白了赵本山为什么能从一没有多少文化的穷小子发展到今天亿人瞩目的境地。特别是近几年,我周围的人的一致看法是如果春晚没有赵本山,谁还看?年夜忙碌的间隙,扫一眼电视,问一句赵本山什么时候演?然后继续忙活,直到赵本山的小品,互相大喊:快来看,赵本山出来了。然后一家人都放下手中的活儿,围在电视前,捧腹大笑。
赵本山的小品看得多了,越来越钦佩他的智慧和做人。单靠哗然取宠是不会取得如此伟大的成就,他老人家不断的进取,丰富自己,而不是躺在成就上停滞不前,所以有了今天的辉煌。成功之后,不忘家乡,使大家更喜爱他。可以说赵本山总是在适当的时候做出正确的事情,譬如推举徒弟。每一件事情都做得水到渠成。相信赵本山一定也会是一名留千史的伟大人物。
寒假转眼就结束了,明天孩子就开学了。
本想在这个假期给孩子找个语文班,可是孩子说什么也不上,孩子不象以前那样补习班来者不拒,现在就想自己在家学,可是我觉有些知识还是应该跟着老师学的,能够更快一些。虽然通过自己的学习好处很多,我却总是没底。
上学期期末没有参加考试,3月2号跟着3年级考,不知道会是什么样?总是心中没底的感觉。怕孩子忽上忽下。对孩子未来的路应该怎么走也很迷茫,不知道应该在哪方面侧重,一个词最能体现我的心情--没底。