关于上帝，心理学都说了些什么？

本能、潜意识（杀人、性交这些原罪们）、集体无意识（对原始往事的回忆？）、自我实现（以上帝为原型的缩小版，向上帝的靠拢），

本能和潜意识是怎么来的？他们的意义何在？这种所谓动物性（其实人比动物更加残忍和贪欲。如果说动物性交是为了繁殖后代，但是现代人已经不是了。从这个角度说，性交快感已经变成了类似尾骨一样，而且反而阻碍了结婚生子的进化论需求），是否可以构成原罪。

集体无意识其实什么也没有说，只是对一种可能存在的想象，进行了看似科学的包装，进行了有限的描述。当然他有很多的证据证明集体无意识的存在。但是关键性的问题却是：为什么会有集体无意识，是“基

我努力追求。
追求什么？
追求太阳。
后来发现：
太阳不过是一个会发光的星体，
离得太近，
死期不远。

我高声歌唱。
歌唱什么？
歌唱月亮。
后来发现：
月亮不过靠别人的光辉存在，
死气沉沉，
没有希望。

我努力追求。
追求什么？
我坐在地球上，
沉思默想。

  我的mp3神奇般的好了，一种温暖迅速的沾满了我的心。看着一年前留在里面的歌曲，录音，文本，就像看着自己以前的旧照片。打开那些歌，熟悉的旋律传来，过往的日子历历在目，却又好像跟我形同陌路。一年，一个人可以发生多大的变化？我一直忙忙碌碌，像在生活的迷宫里面一样，选好一条路，就奋力向前冲，碰壁了，就再选一条路，碰壁了，再选一条。我常为自己现在的懈怠而气愤，但却总为我过去的执着和努力而感动，我在创造着一条生命的轨迹，在这个轨迹里面感受生活，并为他寻找价值；但是奇怪的是：我不但不知道未来会走到哪里，而且回首看过去时，总有恍如隔世的感觉。我那时候怎么那么傻？我那时候从哪里来的那股劲？我那时候为什么那么幼稚？我那时候到底在追求什么？

       或许到

首先看到学校都统一粉刷了，街道也统一粉刷了，广告牌拆下来了，道路重修了，商户牌子都统一格式，统一翻新，公交车等内部都加上了公益广告，封锁关键区域了，街道路牌也都换成新的了，地铁马上就要开放了，汽车上路要按照单双号了，我们进入自己的宿舍也要出示证件了，面朝操场的窗户不许开了，洗澡间24小时开放了，各个岗位的志愿者开始行动了，保卫人员开始站岗了。整个城市像个等待出嫁的徐老板娘，涂脂抹粉的做着整容手术；用浮躁抹去了灰尘残旧，也抹去了那一份年代的风韵，历史的香醇；在短暂的故作深沉之后，希望不是更加的轻浮毛躁。

跟初中的孩子打交道，让我有了更多的对于教育的认识。我教的那个孩子，是个初二的学生，他的各科学习成绩常常直接跟老师联系在一起。他觉得老师比较好，讲的也比较有热情，他学习这科就特别有兴趣，觉得都能学会。初中的孩子思维非常灵活，或者说飘逸，并且他们常常上各种补习班，时间排得满满的（当然，他们跟乡村的孩子比，有更多的组织性娱乐和特长的学习机会，但是缺少空闲的机会。实际上，似乎空闲的机会对于成长中的孩子来说，和发展特长的机会一样重要）。因此，他们常常是信息超载的，因此老师讲课的吸引力和老师本身的人格魅力就至关重要。当然，谁对那个老师感兴趣，是有个别差异的。因此，当学生成绩下降时，我们要跟学生攀谈，了解他成绩下降的原因有多大程度在家庭，有多大程度在学校。我认为，一个学生成绩下降，这两个是主要因素。

初中的孩子思维还不成熟，因此缺少专家思维那样的简练老道，但是正因为此，他们有更多的“岔路”可以走，

我现在相信“缘分”可以从爱情扩大到工作了。

恋爱的经历让我相信其实爱情更多的靠“缘分”，努力并不能给你带来什么实质的感情。你可以通过努力得到感动、惊讶、佩服、信任，但是得不到“爱情”。这是第一次，我相信“缘分”，并且开始认识到有些事情不是由“主观态度和努力”决定的。

然后，学习了人力资源管理的课程，加上自己在面试选拔中的阅历，慢慢体会到原来是否被一个工作看上，不仅仅取决于实力，而且取决于“缘分”。工作也有自己的性格，气质和品味，他可以看不上你，不是因为你的实力，就是因为你的“味道”不对。你也会对一些工作特别不“感冒”，因为他们的品性和你的性格不合。除去这种仍然可以感受到的东西之外，还有很多偶然的因素会从中作梗。比如，你在什么时候遇到什么工作，在什么状态下遇到什么样的面试官。等等。这，或许就是我们所说的“缘分”吧。

尊重本性、尊重人性——这是教育的第一条原则。

尊重真实和平常心——这是教育的第二条原则。

尊重自主学习能力和思维能力的训练——这是教育的第三条原则。

网络调查：你是如何看待“孝顺父母”的？
请路过的朋友畅所欲言，谢谢！

我属于那个阶级？我又愿意属于哪个阶级？

我的命运应该是什么样的？而我又愿意是什么样的？

与命运做抗争，走不寻常的道路，

跨专业，获得全面的知识，

深入社会底层，走一条不同的道路。

是否有人可以获得纯粹的良心？在生存与良心之间，我们可以做些什么？