在漫漫出国路上， 你能否获得成功， 关键之一在于你能否向你希望进入的学校提供像样的申请文件。好的申请文件能让你在众多的申请者中脱颖而出， 差的申请文件能将你永远埋没掉。

事实上， 申请文件在很大程度上和考试成绩一样重要。很多申请留学的人没有充分认识到申请文件的重要性，认为只要在TOEFL、GRE、GMAT、TSE、IELTS 或者LSAT之类的考试中取得了优异的成绩，就大功告成了。所以他们花大量的时间、金钱和精力去准备这样和那样的语言考试。但他们在准备文件时，则往往不假思索，一蹴而就，草率行事。相当多的优秀人才因此与出国深造的机会失之交臂。

申请文件之所以重要，首先是因为外国大学的录取没有入学考试，申请文件通常是它们了解你专业水平的唯一媒介和手段。国内升学，从小学到大学再到博士研究生，每前进一步，都必须通过严格的考试。我们的研究生入学考试也主要考专业知识和技能。一般来说，国外大学录取，尤其是硕士、博士研究生院的录取，都不会经过专业考试。TOEFL、 GRE、IELTS之类的考试，只不过是对语言和能力倾向（aptitude）的测验，根本不反映一个人所掌握的专业知识和才干。国外大学了解你的资质，

（四）动词形式不正确

考生容易犯的错误还有对动词在不同地方使用的形式把握不清，有的应该使用动名词的，却直接用了动词原形，有的应该使用过去分词的，却是用了动名词。考生需注意以下几点：固定搭配中的动词形式；动名词或动词不定式可以作主语；不同时态、语态中的动词形式。虚拟语气也是写作中容易出错的地方，主要是由于考生在写作中没有使用虚拟语气的意识。所以，在平时考生应该加强对虚拟语气的了解，注意虚拟语气中动词的使用。

1、Original: So take all the above factors into account，I may not quite agree with the opinion that parents are our best teaches.

   Revised：So，taking all of the above factors into account，I do not agree with the opinion that parents are our best teachers.

本段开头的so take all… 本应该是伴随状语成分，但作者直接用了动词原形，这是错误的，应该和主句的主语I保持逻辑一致，是作者把以上的因素

（二）固定搭配问题

适当地使用固定搭配（如固定短语）可以使文章表达流畅、到位，考生应在平时阅读范文或其他材料时，注意摘录一些固定搭配，表明他们的用途范围，并在练习写作中留意固定搭配。当然，记忆一定要准确，特别要注意固定搭配中所使用的词性、词形等。

1、Original: ...there is no deny that a university or college really offers us great enlightment for students future development and growth.

   Revised: ... there is no denying that a university diploma really offers great opportunities for student's personal growth.

there is no deny改为固定搭配there is no denying“不可否认”。原句中还存在表达不当的问题，应该是大学文凭给学生们的个人发展提供了很多机会。

2、Original: Modern technologies have improved today's factories technology and brought pollutions

（一）容易混淆的词汇

考生由于对形似、意近的词辨别不清，不知道他们各自的具体用法，而在写作中出现失误。比如，有的词虽然意思相同，但他们表达同一个意思的程度是不同的；有的英语单词的汉语意思相同，但他们所限定修饰的词、使用的范围或者连接的成分是不同的；有的单词的文体风格不同，有正式和非正式之分。要注意自己写文章的总体风格，在正式文体中避免使用非正式的语言。鉴于选词的难度，考生应在平时注意多查词典，注意其中所举得例句，在看英语材料时留心写作词汇的具体使用环境，并摘录一些自己能看明白但说不出的表达。

1、Original: Bill Gates gives a definite answer that college education does count.

   Revised: Bill Gates gave a definitive answer: college education does count.

Definite意思是“明确的”、“一定的”，指意思明确，不会误解；definitive也是“明确”的意思，但往往指“权威性、最后决定的”。此话出自比尔·盖茨之口，体现权威性，故将definite改

3、学会开头短和结尾段写作：

一个饱满的开头短包含三个层次：【话题引入】层次抓住阅卷者的注意力，【主题句】层次清晰地展现观点，【结构暗示】层次提示中间段的层次结构或视角。

· 话题引入：这一层次有很多种写法，可以用“故事”开头，用“名人名言或谚语”引出话题，用“语出惊人”的方式开头，用“描述现状”的方式开头，用“问句”开头等。

· 主题句：这一层次的关键是把观点写清楚，可以加上“in my view”之类的信号词，可以加上针对观点的总的抽象理由，可以加上让步层次。

· 结构暗示：这一层次用一句话提示中间段将出现几个层次，或者分析问题的视角。

请看下面一例中每个层次可以怎样完成。

Do you agree or disagree that progress is always good? Use specofoc reasons and example to support your answer.

开头段可以这样写：

Progress in

2、学会中间段写作

中间段的写作其实非常简单，只需要把提纲中的信息按照顺序写成语句就行了，只是中国考生要学会逻辑连接、句式连接并避免抽象地空谈。

比如：

A company has announced that it wishes to build a large factory near your community. Discuss the advantages and disadvantages of this new influence on your community. Do you support or oppose the factory? Explain your position.

假设考生写的第一层是建工厂的好处，第二层是建工厂的坏处（注意这是一道比较/反差类题目）。现在我们写第二层：建工厂对社区不好，而想写的是环境方面的内容，提纲可以是：

Harmful: [pollution], not worth it

——Air: acid rain, ozone depletion ,greenhouse

——Water: drinking water

——Trees: floods and droughts

这个段落可以这样写：

Building large factories would be harmful to the community because it will induce environmental

对于新托福独立写作部分，考生可以从以下角度进行分享突破，从而达到较好的复习效果。

1、学会快速审题、列提纲

由于托福考试并不是考查考生文章的逻辑性和逻辑深度，因此没有必要费尽周折去深思熟虑，应该尽可能快速地就一个题目展开1-3个层次，然后辅之以足够的细节和例子，完成审题和列提纲的工作。

托福题目的身体要达到快速，主要有两套思路：一是逻辑判断标准的拆分，也就是所谓的万能理由通用思维；二是具体化、分情况、分领域拆开讨论。

第一个套路：万能理由、通用思维：

对于一个想法，本来就并没有什么万能理由，只是将“好坏”这个概念进行多项拆分，就可以形成万能理由的构造：

· 对于微观和宏观都适用的判断标准：

（1）有效率（节约时间）；（2）方便（步骤少，麻烦少）；（3）省钱；（4）安全（不威胁健康、不威胁生命/不怕坏人、不含放射性、不具有摧毁力、抗灾害能力强）；（5）耐久（保存时间长）；（6）环保（污染少）

· 主要对于微