(2009-12-24 11:02)
艺术学院举办“美的教室、美的宿舍、美的琴行”评比活动。看了题目,我以为是“美的”公司赞助的一次活动。点开才发现是该院组织的提高学生文明修养的一次活动。
活动的初衷是美的,但网页上的“美的教室、美的宿舍、美的琴行”的照片却告诉我们结果不容乐观,很显然的,照片中的教室、宿舍、琴行是被评为“美的”。这些“美的”教室、宿舍、琴行都是彩纸飘飘、彩球、灯笼满悬,中间夹杂着熊猫、小狗等玩具,这些物件是如此之多,以致于会成为上课、睡觉、练琴的障碍物。学生已经把这三个学习、休息的地方当成了画廊了,甚而画廊都不是,因为画廊还是会留出很大空间让欣赏者走动、驻足。准确点说,这应该是气球店。
教室、宿舍、琴行可以是美的,但这美应该是以有助于学习、休息为前提,而不是以有损学习、休息为代价来换取短暂的色彩斑斓。这与活动的目的相去千里,因为这些彩纸、气球妨碍学习、休息,很快就会变成新的垃圾。
王岳伦的上一部电影《十全九美》收获近5000万的票房,有论者说主要原因是《十全九美》抢占了《木乃伊3》空出的档期,这当然是原因之一。但还有一个不能忽视的原因是这部片的“丑贱”,看过的人都说不好看,又说导演是李湘的老公,于是都想去看看李湘的老公的电影究竟有多难看。从这个意义来说,王岳伦的第二部电影《熊猫大侠》的票房肯定也会不错,因为据宣传,这部影片还丑贱。
王岳伦并不是第一个“空洞”派导演,21世纪以来,大部分国产影片的票房都是在骂声中一路凯歌的,张艺谋的《十面埋伏》、《黄金甲》,陈凯歌的《无极》,冯小刚的《夜宴》等都是此类。王岳伦的革新意义在于他使国产电影不仅空洞而且丑贱。
这些空洞/丑贱电影的“成功”有一个模式:名人+空洞/丑贱,两者缺一不可。从这个意义上说,王岳伦应该好好爱着李湘,不仅仅因为她是投资人。但这种模式也不能持续太久,譬如一个衣履光鲜的男子当街大小便,一次两次路人都会纷纷侧目,但三次后还这样,路人就会以为这个男子神经有问题,于是见怪不怪。怎样才能够维持大家的注意力呢?方法是这个男子必须隔一段时间证明
《南京!南京!》播映后,不像《可可西里》的好评如潮,观众对它的评价毁誉参半,影讯网(www.mvgod)就这部影片对2090名网民的调查也显示了这一点:认为《南京!南京!》“非常好看,推荐”的占41%,“垃圾片,浪费银子”的占47%。就网络上的评论而言,赞誉者往往从人性角度出发,认为这部电影真实地再现了历史,展现了战争对人性的摧残;诋毁者往往从爱国主义角度出发,认为影片过多地美化了侵略者和汉奸。
其实,仔细观看《南京!南京!》,我们会发现,这部影片表现的重心并不是再现历史,更不是冒天下之大不韪,去美化日军和汉奸。而是表现一部分中国人对南京大屠杀的思考:究竟这场战争属于中国还是日本;在今天,关于这场战争,中国人应该记忆的是断壁颓垣、尸体横陈、嚎哭哀叫,还是中国民众在这场战争中的抵抗;面对真实存在的南京大屠杀,日本人应该是寻求救赎,还是继续否认。
南京:中国还是日本
《南京!南京!》不像陆川之前的《寻枪》和《可可西里》有一根明晰的主线,它同时展开三条线
近几年,我的梦中常出现两个地点:屋右的芭茅林和爸爸在乡政府的宿舍,与芭茅林相随的梦总是惊悚,因为现实的芭茅林是一片坟冢,残破的墓碑刻着我不知道的祖先,小时候妈妈总是吓唬我,说那里的鬼爱抓小孩,并说有红的棺木和僵硬的尸体。梦中的芭茅林却不见棺木和尸体,但听得见若隐若现的声音,在絮絮地谈论什么,凝神细听,却什么也听不见。梦的结局往往是死去了七年的爷爷拉着我,跑出芭茅林。
爸爸在乡政府的宿舍是个九平米的小间,兼爸爸的办公室,从乡政府大门进来是第五间,从食堂进来是第三间,我读初中时住在那儿。我记得读书时晚自习回来,去乡村的田间抓青蛙,然后用爸爸的煤气炉炸着吃。我还记得在这里与对门的p爬进食堂,去偷饭票。我偷的次数为零,全是放风。食堂师傅也不计较,因为食堂是乡政府的,他不用负盈亏。还记得在食堂吃晚饭,一边用开水洗碗,一边将水往楼板浇,最终烫了自己。爸爸的宿舍在2000年拆掉了,那天我刚从大学毕业,爸爸将我从车站接到乡政府,我看见熟悉的乡政府办公楼已经拆到第四间,爸爸的宿舍还留着一半,那时也是爸爸从乡政府分流时。我梦中的爸爸的宿舍永远定格在那拆了一半的时候
学校下令:因为有“不法分子”利用学校教室办周末辅导班,所以从18日起,除五号教学楼外,其余教学楼周末关闭,五号教学楼加派人员巡视,并欢迎学生举报办辅导班者。
我到过的一些高校,从江西、江苏到上海,都没有在正常情况下关闭教学楼的规定,因为每个学校都坚信:有勤奋好学的学生周末时埋头苦读。可能教务处领导坚信我们图书馆足够大,能够容纳周末读书的学生,同时也主观地认为,现在的学生都喜欢玩,不读书。
利用学校教室办商业培训,这是不合规定的,确实应该取缔,但这事与全校师生的勤奋向学相比,孰轻孰重,一目了然。丢西瓜捡芝麻是不足取的。对于违规的辅导培训,正确的做法应该是摸出培训机构的负责人,对其相应惩罚,永除后患。关闭学校教室,只会促使商业培训机构另觅他处,并不能解决根本问题。
为什么五教不关闭?因为五号教学楼是印度留学生上课所在地,而印度留学生周末是要读书、聚会的。中国学生是不要的。
所以,“丢西瓜”的原因可以总结如下:一、不愿劳神伤力。因为摸出培训机构的底细要花费一定的精力和时间。
评估过后,学校进行一系列整改工作,重头戏之一是狠抓教学质量,措施是实行惩戒性处罚,即教师出现缺课、迟到、早退等教学事故,则扣该教师年终奖金的一半或四分之一,并扣该教师所在二级学院全院10%年终奖的10%—20%。艺术学院的一名教师出现缺课,已经采取上述处罚。
年终奖占教师总收入的三分之一,也就是说,出现一次迟到、早退或空堂,则该教师会失掉全年六分之一或十二分之一的收入,同时成为全院的“罪人”。这个制度五年前就存在,只是学校评估时,怕引起“公愤”,使评估成绩不佳,于是形同虚设。教育部评估后不在乎“公愤”,于是雷厉风行起来。
于学生、教师、学校的将来计,这一举措虽太狠厉,但确实能生效。中国很多痼疾不能去除,与违法成本低于违法所得不无关系,譬如违法广告风行各大媒体,明眼人一看就知道是诓骗消费者,但广告主、媒体、广告公司照做不误,原因就在于惩戒的力度太小儿科了。
但这一举措也有值得进一步思考的地方,就是这种惩戒性处罚是不是只针对教师,如果处罚的对象既包括教师,也包括行政人员,那就真的能将为学生、学校计落到实
妈妈,我该吃啥
乳汁你是不给的
爸爸嘿嘿而笑
说那是他的
奶粉是不能吃的
邻家哥哥吃奶粉
尿尿是一滴一滴的
超市的大米、小麦
粒粒白亮
那是漂白的
宏图三胞最聪明的地方在于将“地摊销售”大型化,然后在全国跑马圈地,以此为资本与生产商结成联盟,获得最低的出厂价,从而“青出于蓝而胜于蓝”。下面我们来分析宏图三胞与地摊贩子如出一辙的销售特点。
一、永远在过节
地摊贩子总会找出类似“家中遭灾”的理由,或打着“出外靠朋友”的旗号让顾客认同他产品廉价的真实性,人具有怜悯的天性,在人性的软弱中,地摊贩子往往笑逐颜开。宏图三胞将这一特点发扬光大,演变成“天天在过节、天天是促销”,所谓促销,是指以低于正常价格来扩大产品知名度、美誉度的营销手段。一年中,我们传统的节日有春节、元宵、清明、端午、中秋等,西方节日有元旦、圣诞等,假日有五一、国庆、寒假、暑假等,此外还有宏图三胞的周年庆、某地域宏图三胞的周年庆,以及每年数量不一的重大事件等。一次促销为期五到十日。诸君去宏图三胞,会庆幸那天赶上促销日,其实他们每天都在促销。
二、宽
在安徽的三天,我经过的面试考生有一百零八位,刚好梁山好汉的数目,面试考察五项:综合分析能力,协调沟通能力,创新能力、依法行政能力和总体形象。但三天下来,我们发现面试题本所考察的只是综合分析能力和话语表达能力,其余三项都没能考察。
如一道考察协调沟通能力的题目:你的两位好友因为一些矛盾而中断往来,作为他们的好友,你怎么处理这件事。参考答案分二步骤:一、分析原因;二、如果是甲错乙对,于是找甲,与他分析,让他意识到自己的不对,然后找个机会三人聚会;如果是乙错甲对,按上步骤应对;如果都有错,两方都交谈,然后找机会聚会。
考察依法行政能力的一道题:一位残疾人在小区的公共绿地上搭建简易棚卖早点,如果你是该区公务员,你怎样处理这件事。参考答案分为两步骤:一、告诉残疾人,这样是违反治安处罚条例
“你考公务员吗?”“公务员都想做哦,但面试太黑了,没关系进不去。我没关系,不考了。”对于有过考公务员念头,或参加过公务员考试的人来说,上述对话并不陌生。但2008年5月17日在安徽安庆开始的公务员面试告诉我们:事实并不如此。这次面试共有考生1103人,十一个考场。每个考场共七位考官,其中六位是异地考官,另一位为招生单位人员;两名工作人员,一位统分员,一位为考场监督员兼导生员。
考官:“上车了我都不知道要去哪里”
去年公务员面试,安庆市像其余市一样,采取省内考官互调的办法。今年,安庆市从江西省九江市面试考官储备库中调取考官,考官到达面试地点——安庆市委党校时,实施了封闭式管理,包括巡考、记分员、监督员及考官的通讯工具一律上