今天是教师节，我代表三位教师对大家的祝福表示感谢！谢谢你们的理解与支持！

今天我们在和孩子的游戏中自然的进入了教师节的主题，我们一起做插花，送给老师。孩子们高兴极了，很快乐的度过了简短的集体教育时间！我们把活动的照片一起传上几张，和我们一起分享孩子进步的快吧！

1.刚看到了留言,请家长放心,我们都会督促幼儿去喝水的!以后我们尽量有时间给家长发一些关于幼儿学习的内容好了!

2.如果幼儿在家觉得有趣的事情拍下来或照片可以放在博客上,这样让中二班的家长们分享一些,我们老师还可以让孩子们一起分享呦!

五彩线教育活动:

活动一  美术欣赏——莱顿《缠线》

活动目标：

1、能理解画面的内容，感受合作做事的愉快。

2、体验绕线的过程，能将自己帮助人的事情用绘画的形式大胆的表现出来。

活动准备：《缠线》画面、毛线、绘画纸、笔

活动过程及方法：对话法 、体验法

一、体验绕毛线的过程，教师和幼儿一起玩绕毛线的游戏

谈谈你和别人合作绕线时你想到了什么？

二、欣赏名画——运用对话法

主题名称：五彩线

主题由来：

 “线” 在孩子们的生活中随处可见。线是灵活可变的，线让我们的生活变的灵动、有趣。这正符合了孩子们活泼好动的天性。教师及时抓住这一契机，开展“多变的线条”主题活动，以欣赏莱顿《缠线》名画为切入点，从科学、语言、艺术等多领域进行整合，让孩子们在玩中探索，发现线的奥秘。

主题目标 ：

    1、有目的地欣赏优秀的画作和民间文化作品，感受线条的变化和魅力。能用简单的线条表达身边熟悉的事物和活动，对线描画有兴趣。能用线条做简单的画面装饰。

2、能用完整语句清楚地描述大自然的静物和常见的事物以及大胆表达自己的想法。

尊敬的各位家长：一周没有见到孩子了，很是想念他们！

   在流感季节，家长每天不厌其烦的给班上发体温，让我们感受到了大家庭的温暖。孩子是你们的宝贝，也是我们的宝贝，更是幼儿园的宝贝，我们都希望孩子健康，快乐！在下面的一周里，同样希望得到你们的关注和支持，谢谢大家!

这是孩子们画的画，表达了他们参与的快乐!

    有的排队上车、有的跳舞、有的给花浇水、有的给爷爷捶背、有的捡起路边的垃圾……