菩提树下不悟

原来，吉尔·格林伯格（Jill Greenberg）把包括自己女儿在内的27个2-3岁的孩子拉到自己的摄影棚，塞给他们棒棒糖，
趁他们正舔的开心，突然把棒棒糖抢走，然后抓拍这群孩子的反应。
可怜又可爱的孩子们 ：）

   目前，全国有30多个专业少儿出版社，有100多个出版社设有儿童读物编辑室，每年出版1万多种儿童图书。然而，不少家长都有这样的体会，眼看着书店里的儿童读物五花八门、琳琅满目，想给孩子挑本好书却很困难。有业内人士说，现在中国儿童文学是“三多一少”，出版社多、作家多、作品多，唯独缺少精品，儿童读物市场表面繁荣的背后却隐藏着重重问题。

    如今，中国儿童文学量多质差已是一个无法回避的现实，甚至有一些不堪入目不堪入耳的儿歌、童谣已经走进校园，正侵蚀着儿童那认知能力还不强的幼小心灵。儿童文学不仅太商业、太娱乐、太轻飘，而且不健康的儿童读物也充斥着市场。

    中国儿童文学归纳起来有严重的“五化”倾向：一是“抄袭化”，很多儿童文学内容重复、东拼西凑，把安徒生童话、西游记、水浒传等书的情节抄来抄去，毫无创造性，毫无美感可言；二是“成人化”，许多作品不是从儿童的视角看世界，多是从成人的视角出发，北京、上海、广州、郑州、成都等五城市的儿童阅读状况抽样

    谢卓婷同学开学将升入初中，这个暑假是她小学时代最后一个暑假，按理说，这该是她最快乐的暑假——没有假期作业，没有学校补课，可以尽情地玩。 

    但事实并非如此，“这个暑假一直在上课，有什么快乐不快乐的。”谢卓婷说。原来，为了给初中的学习打基础，父母帮她报了一系列辅导班：语文、数学、英语，甚至还有初二才开课的物理。于是，谢同学的假期生活再一次被“补课”占据，每天奔波于各种辅导班之间，“有时感觉比上学还累。”不过，对于父母的安排，她并没有表示“反抗”。“他们也是为我好，再说以前的假期也都上课，我也习惯了。”

    一句“习惯”，令记者惊讶。以前，只有学校为了升学率，“习惯”补课；只有一些家长为了孩子“出类拔萃”，“习惯”补课；而今，连孩子自己也“习惯”了补课。无怪乎假期补课成了屡禁不止的难事。

    对此长春市教育局体育卫生与艺术教育处副处长黄蓓表示：“假期补课，是现今教