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加载中…babyArt创艺宝贝综合介绍
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babyArt创艺宝贝美术式思维早教课程创立于韩国，1998年开始全球品牌推广，至今已有12年的历史，目前全球有两百余家教育中心。它致力于2-7岁年龄段幼儿的想象能力和创造能力的培养，教育理念是“在游戏中通过多感体验达到学习目的”。创艺宝贝有别于传统注入式的教育，它强调幼儿通过多感体验在更广阔的立体创艺空间进行认知学习的重要性，并为孩子们提供一个快乐成长与主动学习的创艺园地。 |
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在韩国，创艺宝贝得到众多教育学和心理学专家的肯定。并获得“2003年韩国教育产业大奖”。 2005年创艺宝贝引入中国，并将“美术式思维”一同带到中国，旨在提高和发展2-7岁中国幼儿的想象力和创造力。 |
教育理念
创艺宝贝课程，是在尊重每一个孩子个性的基础上，引领他们去用心感知生活和周围的世界，启发孩子用自己的方式来表达他们所理解的世界，进而激发每一个孩子身上那种人类与生俱来的创意性思维基因，而一个人在孩童时代所形成的思维方式将伴随他今后的整个成长过程。这就是babyart创艺宝贝。孩子用画来讲故事，孩子用画来记录成长。像不像不重要，换个角度、耐心等待、细细品味，你会发现小小的心里藏着一个大秘密。
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品牌历程 |
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babyArt创艺宝贝课程的特征：
1）主题式美术游戏环境
运用美术+游戏的平台提供给幼儿们情绪渲泄的机会，而且让他们产生兴趣，给他们提供快乐的基础上,引导幼儿们用积极的态度更加自发的参与学习和活动，帮助幼儿们乐观自信的成长。
2）通过系统的美术游戏激发幼儿的想象力创造能力以及独立思考解决问题的能力
通过美术+游戏让幼儿们通过自己的感受来加以思考展开想象,再通过表达那些感觉提高幼儿们的主动思考能力,进一步发掘孩子自主解决问题的能力.创艺宝贝不是单纯的美术活动，而是活动中综合的提供幼儿期必要的、多样领域的活动课程。
3）提供通过五感的多样化具体体验的课程
幼儿们可以通过五种感管的探索方法，掌握周围各式各样的材料和主体的本质，并且培养对事物的直观观察能力。这些五官的感觉将成为思考表达能力的基础。在游戏中看到出现的现象或结果物后展开联想，并联系主体表现出来，培养想象力和创新思考能力的课程。
以3-5人小班,分龄教学,让每个孩子的潜力能够充分的展现;老师会针对孩子的不同个性特征加以直接引导来培养幼儿们的自信心以及表现能力、社交能力、领导能力等。
5）专业系统的进阶性课程
根据幼儿的年龄特征分为2-5岁基础班和5-7成长班课程,共24个月,分阶段达到激发孩子的想象力,创造力以及自主解决问题的能力的目的.
