人之镜

                      ---------------------中西文学形象的人格结构

一、     作者介绍

本文作者：邓晓芒。

（一）个人生平

1.   　  邓晓芒，男，1948年4月生，湖南长沙人。

2.   　　1964年初中毕业后即下放农村插队。

3.   　　1974年返城，当过临时工、搬运工。

4.   　　1979年以初中学历考入武汉大学哲学系，攻读西方哲学史的硕士学位，    师从陈修斋先生、

หน้าที่ของคำ

๑.     หน้าที่ของคำนาม

๑.๑นอกจากคำนามที่เป็นชื่อเฉพาะ   คำนามขยายด้วยคำบอกจำนวนและคำแยกประเภทได้ เช่น นักเรียน๒๑คน   น้ำ๖ขวด  ครู๔ท่าน

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คำ

บทคัดย่อ แม้ถึงว่าคำใดก็มีเสียงและความหมายแต่ไม่ใช่ทุกๆคำทำหน้าที่ในประโยคทั่วไปเหมื่อกัน  จึงบทนี้เราจะวิจัยหมวดคำของคำเป็นอย่างไรบ้างแล

昨天，我校去办了泰国传统节日－－－水灯节。在举办水灯节的节目中，还有最令人欣赏的节目：选美。选美分为两组：一组是女生的选美，一组是人妖的选美。这次活动真是好呀。在女生选美中，有中国学生参加，有我的学生参加；在人妖选美中，也有我的学生参加。在这次活动中，中国学生荣获第二名，这是我们中国学生第一次大批来这个学校学习泰语，同事也是中国人第一次中国人参加我校的选美比赛。而我班的学生也名列前茅。下面是美女选美图片。

浅谈泰语单词“ที่”的用法

一种语言中的单词的使用主要从两个层面来体现：一种是语用层面，一种是语法层面。语用层面就是指根据语言环境来理解、来分析，使人们能够正确把握词的含义，以准确有意义的跟对方进行交流；语法层面就是指这个词在句子中能够充当句子的成分来分析词的意义。本文主要从语法层面来浅谈泰语单词“ที่”的几种用法。

一、     动词

　　动词表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。动词在句子中主要充当谓语。泰语中单词“ที่”在泰语中表示事物或人存在状态的动词，可以充当谓语，翻译成汉语为“在”。如：

  1．               ฉัน   ที่   บ้าน

           &nb

    昨天,我汉语系老师出去一起吃饭，这次饭可是有意思，我们坐在池塘里的草亭子里，四周是片片荷叶，那荷叶上的水珠在不停地打滚儿，甚是好看。可惜的是，在池塘里没有金鱼什么的，否则，那鱼儿在荷叶间游来游去，该多好呀！说着，我们的饭菜就来了，饭菜很有特色，是泰国特有的色味。酸辣鱼，又酸又辣，再加上那可口的鱼肉，怎一个美字了得；烤鱼，外咸内香，夹杂着那香蕉叶的清香，怎一个爽字了得；那酸辣虾汤，更是一绝；手里拿着糯米饭，嘴里嚼着甜白菜，看着池塘里的水波纹在一层又一层吹来，弥漫在草亭四周，那是生活的一种享受，那是自然的一种馈赠，我领略了，我心醉了，我心畅了。在这个意犹未尽的时候，系主任说我们汉语系放假了。我顿时有一种特殊的感觉，又喜又悲。喜的是我可以不用在办公室了，除了周一到周五的早上去人事处签名之外；悲的是一个人的寂寞的心灵，在这个漫长而又短暂的时间里，不得不又要忍受着孤寂的煎熬。但是，该来的总会来，还是放假好，可以很好地休息了！

         放假了，我心也随之波荡；

         放假了，我心也为之

  到目前为止，已经有很多的不如意了，还真倒映了那句：人生不如意者，十之八九。

 我发现我做错了三件事：

一错

   错就错在：遇见了不该遇见的人；相识了不该相识的人；帮助了不该帮助的人；得罪了不该得罪的人。

二错

  错就错在：上了不该上的学；学了不该学的课；选了不该选的校；听了不该听的话。

三错

 错就错在：离了不该离的家；去了不该去的国；失了不该失的梦；走了不该走的路。

找到了遗憾的三件事：

一憾

  憾就憾在：离开了家乡、父母，至今不敢回家。

二憾

 憾就憾在：选择了对外汉语，远离了国家，奔赴那“万佛之城”的泰国。

三憾

憾就憾在：选择了，还要放弃，从新找个新的工作。

感到了大学四年里的可惜的三件事：

一惜

 惜就惜在：人生中最光彩、最夺目的时光内，没有谈过一次恋爱。

二惜

惜就惜在：人生中美好的年华里，却没有穿学士服就离开了学校。

三惜

惜就惜在：人生中妩媚的年代里，却远走高飞，而无顾家人、朋友。

ตั้งแต่เล็กยังเคยได้ถามแม่ว่า

 บนข้างฝาบ้านเรานั้นติดรูปใคร
ที่แม่คอยบูชาประจำก่อน&