告白看了兩次才看完，第一次看到一小半覺得有點壓抑。
第二次終於把他看完了，而且還淩晨。
《告白》這電影視覺感很強，拍攝場面能反映出劇中的角色性格。就是這樣加上詭異的背景音樂才壓抑（笑
《告白》表面上是一个关于女教师为爱女复仇的故事，其實這只不過是一个引子。
反映出人的醜陋一面，性格不平衡，生命究竟多可貴。以及，法律的漏洞和家庭/學校的教育問題等等。
松隆子扮演的女老師很適合她出這角色，雖然戲份不多，一開始在教室裏面對自己學生的告白。
“殺害我的女兒，兇手就在這個班上的人”。“兇手分為A和B”←原句子忘記了。
老師很瞭解殺害自己的女兒的兇手，以自己的方式，直白的說話，來製裁哪兩位學生。
少年A，因為得不到自己母親的愛，而去意踐踏別人的生命。想讓自己的母親關注自己。
被过度扭曲的心灵，表面上的优秀学生，对生命自轻自贱，杀起人来如此的
關於生存的意義，今天在《社區營造與社會發展》一書中剛好看到一段引述：
人類一生之中所有作為的意義在於對其他的人類，是否也能產生相互對等的意義，換言之，不僅是要對活在當下的人有意義，也要對人類的未來發展，那一代接一代，未來世代的人也有意義，而這些就屬於人類最基本彼此相互依賴存在的事實。
－－《當代臨終者的孤獨感》
人類生存的孤獨感，隨著人口密集的都市化社會越亦增巨，流動那快速的步調，快速得讓人無法承接那不斷陌生的世界－－身旁總是有數不清的人群，卻又全然是自己陌生的人群－－在此的映襯之下人類己身的孤獨感只會越亦強烈。
存活的虛幻感、缺乏刺激感、生存工作的麻痺感、相互的不瞭解與陌生、人們落身於人群裡又隨時脫離人群的感覺...這些都促使自我去尋找存在的價值；然而存在本身需要價值嗎？存在還需要額外的目的嗎？
我存在，是為了養家活口
我存在，是為了做好我的工作
不鲜艳的壁纸 残留著白色部分
只有照片的痕迹 感到非常起眼
“回忆”这种名词 看来只能被束缚
觉得疼痛却不能痊愈
因不能辩解 所以写了信
未送达而失去音讯 连夜晚也有了
现在 幸福的话语也是 悲伤的话语也是 不能送达
不能收回交错的two hearts 无法归来 你的双眼 无法忘记
Nothing without you 这我明白 但是哪里还能相信
Kiss me good bye 望向遥远的天空 希望你能展开你的笑容
咖啡杯的底部尚有残渣 宛如砂糖般的日子 还期望著吗?
又热又有点苦 醒来以后却很甜 那样的二人关系
无聊的街道 平常的地方 像理所当然一样 斜著回头
不知不觉中 破碎的玻璃 我了解 但是
渐渐远离的脚步 静静地倾听 好像很孤独的样子 逐渐消失
Nothing without you 如果时间过去 呐 你能温和的习惯它吗?
Kiss you good night 在流星降下的夜晚 你的梦能实现就好的
Nothing without you 这我明白 但是哪里还能相信
Kiss me good bye 望向遥远的天空 希望你能展开你的笑容
