[张开理想的风帆 --
献给继续为09年考研战斗的学子]
让我们记住课堂上分享过的一句Longfellow的话 Learn to
labor and learn to wait
老师好!我是您的老学员<KY101中间第二排的>,考试过去很久了,早就想您了!今年我英语考了49,对于我是艺术类的,已过线了~谢谢老师!!但由于专业有点小问题.很遗憾没过,但我不会忘了您曾经对我们的鼓励,!!我准备明年继续考!!呵呵~~
有点事想请老师帮个忙,我是美院国画系的,今年的毕业创作我画了一张工笔,画上是我和同学站在船上,我想在画完以后请老师帮我的作品起个英文名字,用邮箱把照片穿给你.我总觉得我起的英文名字不贴切,我的想象力不丰富,所以就想请您帮我起一个.呵呵~~
复试中的口试要求
从以下三个方面进行评价：
1、语言准确性（语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性）
2、话语的长短和连贯性（内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等）
3、语言的灵活性和适合性（语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动能和目的相适应）评价成绩为：
a优秀--能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难
b良好--能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困难，但不影响交流
c及格--能用外语就指定的话题进行简单的口头交流
d不及格--不具有口头表达能力
口试内容与结构
分为两部分，有两名教师参加口试工作，一名教师主持口试，随时与考生交谈并评分；另一名教师专事评分，不参与交谈。两名口试教师所给的分数各占口试成绩的50%。
第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力（3分钟）。
在这里列出一些最常用的句子，要熟读，在面试中要熟练。看起来很简单，可是要做到脱口而出，不一定很简单。
一、第一句话（first word）
见到考官的第一句话，很关键，不用说的很复杂。可以是一个简单句，但一定要铿锵有力。
展示出自信和实力。千万不要来一句“sorry， my English is poor”。常见的开头有：
1. Good morning！ may I introduce myself ……
2. I am glad to be here for this interview. First let me
introduce myself. I‘m peter white， my NO
is…（北大清华等学校参加面试的考生很多，可能对考生有一个编号，说一下自己的编号显得很职业，也很正式。）
二、作自我介绍——成长经历（making a
self-introduction——developing history）
有很多学校要求做一个自我介绍，这一问题并非在请你大谈你的个人历史。考官是要在你的介绍中寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索。来判断你是否适合读MBA.你可以先介绍一下成长的经历，出生地和毕业学校等内容
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