想记下这件小事，一是出于妈妈对妞的信心，一是也在借此提醒妈妈清楚明白的表达自己的看法，和幼儿园有效沟通。

妞一直很喜欢跳舞，幼儿园四点半之后开设的兴趣班里，有舞蹈、绘画之类，上学期妞总共只上了一个多月，舞蹈班也只去过几次，但是回来之后念念不忘，以至于这次入园一直在告诉我要给她报名上舞蹈课，去年学过的几个动作，经常在家里跳，还加入了自己编排的动作，比起我这个毫无舞蹈细胞的麻麻来说，真是强太多。

这学期幼儿园报舞蹈班的时候，老师一直在说她要在报名的孩子里挑选。美术、英语、阅读这样四点半之后的兴趣班里，都不用挑孩子，课程设置在四点半到五点半之间，说是兴趣班，这些本身就应该设置在学费之内的课程收费也就不说了，哪个家长能让自己的孩子吃完下午饭就眼巴巴的坐那闲着等待呢。

星期五我去送果妞，问班主任老师什么时候开始上舞蹈班，她说舞蹈老师还没有定下人来，意味着不是报名的孩子都能参加。细聊之下才明白，舞蹈班的学生要在今年的儿童节上台表演，所以“要求严格”。

和班主任老师的沟通中，我提出了几个质疑：

昨晚收到一位妈妈的留言，关于孩子最近出现的问题，觉得很困惑。我想了想，没有三言两语的回答她，也想借此分享和共同学习。

她的孩子和我们差不多大，由于工作的原因，平时由姥姥姥爷照看，妈妈周末回家。留言主要是关于孩子的语言和行为，孩子说“狠话”，经常跟老人说：“坏蛋，冻死、饿死之类的话”，本应该是和她关系很亲近的人，却总是被她排斥。但是另一方面，孩子又会表现出对老人的关心。

我是这样考虑的

一是孩子平时由老人照看，老人一般关注点多在孩子是否吃好穿暖健康上，对于孩子的心理关注自然会不够，分析下很多事情，有时候老人容易顺着娃而缺乏了独立意识的尊重。

二是仔细观察家里人说话和处事的习惯，如果有爱说粗口，爱打人，之类的行为，必然会映射到孩子身上，况且孩子正在经历一个很强的模仿期。

三是孩子期望通过某种方式引起妈妈的关注，因为孩子平时和妈妈不在一起生活，只有在周末的时候见到，她会觉得周末和妈妈在一起的时候是宝贵的，而奶奶爷爷都成了侵略者。这么大的孩子可以明白你的说的很多道理了，试试和她沟通，很小

过节期间家里来过不少客人，也发生了不少有趣的事情，果妞的变化也很明显，以前家里来客人，她就拉着我回到卧室，看的出很想出来玩，又不想一下子成为众人的焦点。这段时间，她不往房间里躲了，拿着我淘汰的佳能卡片机，唰唰的给大家照合影，把自己的玩具都拿出来和大家一起玩。

我很庆幸，在她看上去很“腼腆”，不愿意被关注的时候，没有强行要求她跟别人交往。我一般先给她介绍来的客人，她不愿意打招呼我也不勉强，告诉她，我们可以过一会再和大家说话，这个时间长度交给她，也许是十分钟，也许要延续到下一次会面。

孩子的变化有时候觉得是一夜之间，其实是一直以来的积累，我们需要的，是多给一些时间。

想记录一个有趣的事情，春节菲菲来家里玩，我们坐在沙发边聊天，眼前跑着玩耍的果妞，一下子就把茶几上一盘子的瓜子抓起来整了个“天女散花”，自己高兴地不得了。

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越来越觉得游戏中有很有趣的智慧，甚至有一些，是孩子在帮助我，找到游戏的乐趣。

一

一起玩厨房玩具，果妞：“妈妈，我炒菜呢，你来摸摸火”

我：“火是很危险的，生的菜要依靠火才能做熟，我们才可以吃”

她：“你摸摸嘛”

我假装手放上去，说：“呀！好烫，烫到我了”

她：“看！你的手被烫伤了，来！我领你去医院”

牵着我的手客厅转一圈，说：“到医院了，我来给你包扎”

我乖乖的等她包好，她说：“你疼吗，以后不要摸火了，那是很危险的”

我：“恩！我知道了，谢谢你帮助我。我们以后都不要摸火、插销电源、热水这些危险的东西，好吗？”

她：“好的，妈妈！”

二

在客厅骑滑板车，果妞骑着突然跟我说：“妈妈，你过马路吧”

我说好啊，于是站在她过来的方向说，等红灯亮了，你的车停了，我才可以过马路哦

她说：“好的，妈妈，你看红灯亮了，我不骑车了，你可以过马路啦”

我从她面前走过去，高兴的说：“这样就很安全啦，你过马路之前也要看看哦，红灯亮，车停了，才可以走”

她说好的妈妈，现在

当我决定要写一篇2岁半的总结时，发现距离上一次的月总结已经很远了，我特意百度了这个阶段孩子的生长指标来看，发现生长指标完全高位，运动、语言、动作之类的指标，该会的我们都会了，没提到的果妞也会了。对照指标看的时候，我觉得孩子特别像个猴子，眼前浮现出的都是她古灵精怪的动作和语言。

晚饭前洗手的时候，果妞开开水管，一节胶管掉到桶里了，她大声的喊：“糟了！这可怎么办！管子掉到水里了。”她的认真逗得我忍俊不已。

晚上聊天，她说白天和爷爷出去玩了，遇到哥哥在踢球，球碰到了她的头，她哭了。我说那哥哥跟你道歉了吗？她说没有，我说：“恩，那哥哥做的不对，他应该跟你道歉。”妞用力的点点头，我又说：“不过你很勇敢呢，虽然哭了，但是很快就好起来了，下次哥哥踢球的时候，我们站的远一点看，好吗？”她说，好的。

果妞已经可以和我对坐着聊天了，和她说话的时候，我会想起她几个月大的时候，我抱着她跟她聊天，对于我来说，这平等的感觉是一样的，我从来都很认真，她也果然都明白了我的意思。我说，你心里的想法可以说出来和妈妈商量，好吗？她说，好的，妈妈！我说，那你现

发生冲突，本身是一件尖锐的事情，我们有时候希冀把冲突变得温和，或者寻找一个合适的方式去化解，不过有一些冲突，需要的是直面真相，也许并不需要最终的结果，但是在事情的本身中体会正确的价值导向，更重要一些。

记两次印象比较深的，和果妞一起经历的小冲突。

第一次是在对面的超市，果妞拿着挑好的东西在结账的队伍里排队，她已经养成了排队的习惯，我站在她的身边，就在前面还有一个人的时候，一个女的插到我们前面，我特意关注了她的表现，她不是没看到我们，反而特意的用余光有意无意的看了我们，大概觉得一个女人和一个孩子不会怎么样，紧接着把东西递给收银员，“成功”的插队。以下是当时的对话：

“你怎么不排队？”我说

“奥.....那先给你交钱”她说，大概觉得自己这样已经很有理了，但是动作上没有停止，继续交钱中

“不是我先交，是本来就应该到我了”我的声音不大，但是很坚定，也没有吵架的口气

她没说话

“我在给孩子说要排队，孩子都能做到的事情，为什么大人做不到”我继续说

那女人悄悄的走了......

回来

某天中午和妞一起睡觉，她说妈妈你不会讲渔夫和金鱼的故事，我给你讲吧，我说好呀，她就绘声绘色的开始了：从前有一个渔夫出去捕鱼，一天什么都没有捕到，天黑了，捕到一条小金鱼，小金鱼说话了：“渔夫爷爷你放了我吧”......

我一边享受着听故事的情景，一边按捺不住心中的惊诧，妞已经能够流畅的讲故事了，在情节中还添加了自己的形容词，转折词，2岁4个月的小妞。

之前写过一篇整理绘本的文字，虽然妞只有两岁多，家里的绘本却非常多，不少的一部分我都放在电视柜旁边的收纳盒里，她随时都能拿出来看，不过那个位置却经常被拉的乱乱的，我也没有她特别喜欢哪一个故事，后来无意间在顺顺的博客上看到关于绘本阅读的一篇文章，我回去就重新整理归类，只挑出来留了几本在她方便拿的地方，大部分都收起来了。

在选择较少的情况下，妞却比以前更喜欢绘本了，她喜欢的故事，想听到的故事，她能准确的说出绘本的名字，要求我讲给她，还把情节和生活中的场景对应，睡前讲故事的情景里，我经常讲的也就是那麽三两个，以前总觉得重复讲故事她会烦，其实每次不管念绘本或者我自己讲，讲完一遍她最常说的就是

在很多育儿书籍强调以两岁为起点的情绪管理时，我觉得管理自己的情绪更加重要。这件事情说起来算是我自我控制情绪一个比较顺利的例子，关键是果妞的反应，也让我有了更多的信心。

妈妈是可以不高兴的，是可以情绪低落的，这是前提。谁也不是超人，谁也不可能永远笑嘻嘻，让孩子知道妈妈也有情绪，其实没什么不好，能更加真实的感受到妈妈，和妈妈一起感知成长。越伪装压力越大，其实不见得是好事。

不过要让孩子参与到妈妈的情绪管理中，是一件融入到生活琐碎中的事情。无意间我也体验了。

星期天下午给妞蒸了鸡蛋羹，她窜来窜去的，故意趴在沙发上，或者捂着嘴，给我捉迷藏，我知道她不是不想吃，就是想逗着我玩，在这个和我逗趣的过程中，尤其是小小的“激怒”我时，有一种成就感。我问了几次她都用肢体语言告诉我不想吃，我便不再坚持，果妞也在我旁边玩。

妞爷爷的一句话让我很生气，“你连个鸡蛋都给娃喂不了！”

本来果妞故意不吃，我就有些不高兴，但是及时的自我疏导了，可是爷爷的这句话，倒显得是我故意不给她吃，或者我没有让她吃饭的能力。

倒叙，摘出了博客里有关果妞成长的点滴，这妞现在说话越来越好玩了。经常会有意想不到的语言。晚上一边躲到门口边，一边嘟囔“快点快点，节目马上要开始了”

我和爷爷聊天，她在一边吃饭，冷不丁的插一句话进来，竟然很恰当，而且看得出她一直认真的听着呢。

这脑子里储存了多少记忆啊。

刚上楼梯，果妞喊：“果果还没进去呢，别关门”

排队买东西，我后面排着几个人，果妞奋力的拨开大家说，“别挡住我妈妈”

我给果妞冲奶，她在旁边关切的说：“小心水烫，慢慢的”--这娃是有多关心妈妈呀！

早上刚买的青菜，妞提着对爷爷说，这里面好多维生素。

早上给果妞穿衣服，一脱衣服想起米米姐姐了，来了一句：“米米衣服小了，给果果穿”，“果果衣服小了，给妃妃穿”，妞的逻辑这是有多清楚呀。

路上果妞飞快的往前跑，重重的摔了一跤，我的心在和她一起重重跌落的同时，说：“没事，爬起来就好了。”路上甲闲操心在一边议论：“娃都摔了，还没事”。我实在懒得搭理这些人，对于

西安到郑州五百公里，果妞出的第一趟远门。

因为奶奶的工作关系，果妞这个月去了目前为止去过最远的地方，郑州市。

这个月我们的博客基本什么都没写，我的心里总有着一根线牵着，我在这头，小妞在那头，所以我从西安北客站送走小妞的那一刻起，我就在等待着她回来的这一天，以至于这过程中我没有留下更多的文字，是啊，这条线上满满的想念，怎麽又能是文字能够表达的。

昨天晚上，顺利接回了果妞，火车站吵吵嚷嚷的人群中，看到站在奶奶爷爷腿边的果妞，四目相对的一瞬间，竟然有些羞涩，我觉得她像个大孩子般，那样的神情望着我，几秒钟的功夫我高高的抱起她，她的笑已经融在我的脖颈间。

还没出火车站，小妞迫不及待就给我展示了她的才艺，变魔术、握着拳头跑步、讲述着她的旅途见闻，在车上遇到的小姐姐，我说火车是什么样的呢，她说，是红色的呀!

夜晚穿过西安最繁华的闹市，果妞在车上兴奋的喊着我，短短十几天的时间，她说话一下子那么好，完整、清晰，还有着自己的想法。

果妞说：“我下班还要出去挣钱”，我问：“为什么呀？