盖上盒子
封存所有记忆

种下一颗奇异果

..................

有一天我还会   来

挖出  埋在奇异树下

盒子里的宝藏

一颗小小的种子

要在阳光下开出花来

却碰到了岩石的挑战

它必须面对这个挑战，从黑暗中挣脱出来

反抗生命的挑战或试图逃避是没有意义的

如果那个种子要变成花朵

就必须去经历那个过程

要有足够的勇气去成长

变成你应该成为的花朵

原文书名:Living the Life Your Soul Intended

作者:(Ainslie MacLocd)苏格兰人

小时候就可通灵，但是总是不肯聆听，因此吃尽苦头。

当他愿意接受通灵的任务时，他的指导灵给他一套系统，可用来帮助人们。

以认同「一体性」的程度及「世界观」来衡量灵魂的年龄。

灵魂的年龄 会影响一个人的看法 与世界观

灵魂的任务 
任务(mission或译:使命)是生命的目标。
任务并不是灵魂的本质，是灵魂投胎时所选择扮演的角色。
任务是灵魂给予生命聚焦的方式、目标、和中心。
探讨一个人的任务和使命，就可以更了解他投胎的生命意义。
你为什么来投胎呢?
答案很简单:你来是为了要过你灵魂要你过的日子。
秘密在于你必须找出:「你的灵魂要你做什么?」
基本上，每一个人都有一个主要的任务，可能会有一个或几个次要的任务，
这样能够确保每一个生命无论多世俗，无论多平凡，都有一个目标。

灵魂的种类

了解灵魂种类的目的:不是为了分别，而是为了接纳自己、接纳别人。
坦然接纳自己的特色、做事的方法，明白自己的喜好、自然的倾向和兴趣。
和别人互动时，知道从什么方式去学习与付出，更能沟通，可以事半功倍。
也有助于找一份适合自己灵魂品质的工作，可以更如鱼得水。
每个人会有一种主要的灵魂种类，
可能也会有几个次要的、辅助的灵魂种类。
灵魂种类会影响你的行为、个性，
灵魂种类也会影响对灵性成长和开悟的定义。

灵魂的年龄

我们已经活了一千岁,还要长................

初识占星(找出理由阶段)：

最初接触占星学，缘于八年前，面临人生境遇第一次崩溃（北上求学又一次落榜，刻骨铭心的初恋失败，父母双双下岗，家庭严重经济危机）几件事同时发生，压得我喘不过起来，哭了一个月，瘦了十几斤，哭着苦苦地问“为什么啊!” 然后，我擦干眼泪，买了一本占星书，希望从里面能找到答案。当时只是停留在初级阶段,从中找到一些和自己吻合的地方,然后对自己说:'哎,原来如此!'除了一声叹息外,多了一分无奈!

学习占星(验证判断阶段):

上大学后,虽然忙于学业和挣学费,但比起考前少了很多压力.那时的我,对未来充满许多憧憬和欲望,什么都想抓住,努力的学习各种超出本专业的技能,对自己要求很多,生怕自己不够优秀,害怕不被喜欢,害怕受穷,害怕失败!就这样,还是迎来我的人生境遇第二次崩溃(跟导师吵翻,转工作室换专业,感情失败,和一个室友很合不来)这几件事同时发生!这回我没哭,可是因此我患上了心悸痛!从那以后,每当碰到不愉快的事,心脏就象被针刺一样,大脑会失去意志力,情绪变化多端,无法控制!痛够后,我开始反省:'别人都是怎么回事,我要弄明白他们,然后,我就可以跟他们好好相处!'于是,我搜索各种占星咨询,自学起来,我渴望了解每个人!但只是初中级阶段,知道原来还有上升星座,月亮星座,,水星,金星,火星.......发现别人的不同层次面,引起我对心理学的兴趣!但只是处在验证阶段,我等待事情的发生,验证我的判断!面对发生的事，我还是没能挽救了!眼挣睁的看着事情糟糕的结局的出现!

研究占星(心理暗示阶段)

毕业后,我找到一份待遇和发展前途都很好的工作.鬼使神差的我,不想干了!这回没有外在因素,莫明奇妙地被强大的直觉驱使，辞掉了工作。这是我灵魂第一次觉醒!(我还有很多问题要弄清楚,我不能盲从的去忙碌的工作,我的灵魂很不快乐!)于是我开始研究占星学,同时开始接触超心理学,灵修方面的书,探索自己的灵魂!这个阶段,我从星体,宫位,相位....里发现了以前自己不知道的巨大天赋和严重障碍.不自觉的受自我心理暗示，我大大地激发了自己的天赋，让我感到很惊讶!同时,心理暗示了障碍的严重,让我增加了很多心理压力,没有人比我更了解自己,我失去了以前的勇敢,多了许多恐惧!随着我的觉知和灵感的天赋唤醒,在我的灵魂里时常出现一些预见,都被一一验证!但是预见到不愿发生的事时,我总是提前充满了痛苦!却没能挽救了!

深入占星(精神分裂阶段)

接下来,是我人生境遇第三次崩溃,我遭遇到来至各个方面，前所未有的欺骗和伤害.我陷入了巨大的悲伤和愤恨中,怀疑人生,排斥所有的人和自己,我把自己长时间关在家里,趟在床上很久,我不知道自己是谁,不知道该如何面对这个世界.就在我从未有过的长时间独处寂静时,无意识的发生了几次通灵经历!我吓坏了,后来在密宗活佛师傅的帮助下,摆脱了灵异，克服了恐惧!然后,我开始深入研究宗教和占星,探寻人类的秘密!这个阶段,我探索占星和业力的关系.越深入,越迷茫,掉到知识的深渊和宗教的教条里,精神分裂了!

运用占星(灵魂治愈阶段)

一种渴望自由,挣脱束缚的的灵魂直觉,驱使我摆脱宗教教条和组织,我要独立思考,整合所学的知识!这个阶段,我运用占星软件里的合盘，比较盘，时空中点盘，流年盘..... 结合自己过往影响大的人和事件进行解释,诸多的巧合!

这个时候我开始自问：

（1）人的命运真的就是注定的吗？能改变吗？哪又如何改变?

（2）面对人生的不如意，我们怎么样才能不那么悲伤吗？该如何面对，转化？

（3）对于未知，我们如何才能不那么恐惧担忧？

（4）人类的彼此争夺，伤害，欺骗能解决问题吗？欲望满足后，灵魂如何安宁？

（5）既然都会死，我们为了什么而活，人类那么的怕死，为什么活的总有痛苦？

（6）我们每个人都有很多不自知的巨大天赋和潜力，我们该如何把它发挥出来？

     有哪些用途和危险，有哪些必要性？

我的答案是：

           所谓注定的命运，指的是我们每个人的业力导致的今世每个事件的缘起（从星盘里，冲突的相位及其行星落入的宫位和南北交点....可以看出障碍，发现必须面对的境遇） 一个事件的出现，虽然我们无法阻止，但是我们可以调整我们的态度和做法，那么同样的事件，过程就会发生改变，之后产生的影响也会不同，同样的结果，因为不同的过程，造成不同的感受,赋予了不同的意义!

发现自己的业力障碍

幸与不幸，取决于我们对过程的态度和体验.

发挥我们的天赋,转化业力,减少痛苦

扮演好自己的灵魂角色,完成灵魂任务,提升灵魂年龄!

1.改变Change

特色:会一直想改善。
危险:喜新厌旧一天到晚追求新奇好玩的东西。
改变的任务是世界上最外向的任务，
拥有改变任务的人通常会在世界上制造难以去除的痕迹，
因为他们一直想改变世界。
改变的任务也可以有强烈的内在层面，
它的动力会使人持续不断的前进、发展，并且鼓励人们去纠正错误。
如果你的书架上充满自助、自励、自疗的书，
很可能你的灵魂任务是:改变。

咨询案例:
艾利诺的灵魂种类是思想者，
他前来咨询时，就像一般思想者一样，先拿出笔记本。
思想者通常不会把情感明显表达出来，
但是艾利诺讲话时手势很多，投入且夸张，
虽然他是思想者灵魂，但是有强烈创造者的影响，这种组合就像爱因斯坦，
他们可以把直线性思考，逻辑思考，配合跨越距离的想象力。
内在讯息告诉作者:“艾利诺是一位数学家，他的任务是改变。”

2.探索Exploration

特色:喜欢观察和体验。
危险:容易耗散能量和注意力。
如果你的灵魂任务是探索，
你很可能有机会成为一个物质世界的探索者，想拥有很多物质世界的经验。
你不会只满足于一个旅游节目，或是一本旅游的书籍，一定要亲自去体验。
如果年轻的灵魂的任务是探索，可能真正成为一个探索者，
但无论你的灵魂年龄是在什么等级，生活一定不会无聊。
如果你的任务是探索，你又希望拥有平静，那可能必须等到下辈子。

危险:容易耗散浪费能量和注意力。
如果你没有一个明显的目标，
可能会为了寻找一个新的经验，而没考虑到这经验是否真的对你有用
有一些人想做很多很多的事，他们所做事情的成效好像被减半。

咨询案例:
裘纳在高中时很爱弹吉他，他的任务是「探索」，
他赢得爵士乐音乐奖、练武术、练拳击、打篮球、摔跤比赛得第二名，
大学时爵士乐独奏又得奖、参加音乐舞台剧、教别人弹吉他、
帮别人盖屋顶、当木匠、帮别人清理游泳池、制造全像摄影机器等等…。
裘纳是十级灵魂的探索者，所以才能样样精通，但危险是浪费能量，
本来他的灵魂希望他成为一个音乐家，
但是他把注意力分散到许多不同的地方，又都做得很好，
他并没有真正做到灵魂要他做的。
指导灵告诉裘纳，他应该专心在音乐上，这是他的「生命蓝图」，
他应该成为一个音乐家和表演者。

探索者通常不会住在出生地，他们年纪很小时就有机会甚至有欲望去旅游。

咨询案例:
凯恩问:“我退休后应该做什么?”
凯恩有「探索」的任务，他知道自己不可能满足于什么事都不做的退休生活。
指导灵给作者看一个影像:是凯恩坐在意大利第阿纳的露天咖啡厅。
作者告诉他:“你应该开始去旅游。”并且告诉他那个在意大利的影像。
凯恩听了非常兴奋，他很想去那边，但是他的亲朋好友都告诉他:
“不要去!好危险!你那么老了，如果去那边出了事怎么办?没有人照顾。”
作者告诉他:“其实，你比较可能爬山而死，而不是在美国的床上死掉。”
凯恩笑说:“没错!他常跟朋友说他宁愿是去旅行时死，他会很高兴的。”
指导灵告诉凯恩:“高高兴兴去旅行，不要担心，去重新申请你的护照。”
凯恩笑说:“没错!我的护照过期了。”
后来凯恩计划去中南美洲旅行六个月。

如何看出小孩子有探索的任务呢?
作者的小女儿很小时就学会说:“我要自己做!”
小孩子有探索的任务时，总是会想要自己找出做事情的方法，
有一次作者和小女儿搭飞机到英国，
看到六岁的小女儿在飞机上玩遥控器，没办法开电视，
作者想帮她开，她却把遥控器拿得远远的，不让父亲碰，

意思是她自己要做这件事，不要父亲有任何一丝一毫干扰，
作者问她:“你为什么不让我替你开?”
小女儿想一想，说:“因为我总是可以比你做得更好。”

探索者喜欢自己找出方法和解答

3.审查Examination

特色:了解。
危险:无法作决定、举棋不定。
苏格拉底说:“一个未经审查的生命，是没有真正活过的生命。”
这种座右铭比较像是审查者会说的话。
有审查任务的人会常常被引导去检查自己的想法、作为，
然后在生命中找寻意义。
如果把这种目标朝外时，它会让你对知识有一种渴望，
希望能够了解世界的运行方式，好处是如果你这样做，你能得到一些了解，
这就是为什么许多审查者都可以成为成功的作家、学者、科学家、哲学家。

你的灵魂种类会如何影响你表达审查的任务?
l思想者:以逻辑思考的方式来审查世界。
l灵修者:以情感的角度来审查世界。
l创造者:以艺术、美、和历史来审查世界。
缺点是:可能会收集很多信息，而这些信息一点用处都没有，
因为分析太多以后就麻痹了。

咨询案例:
雷恩做任何事都要一再思考，他是标准的思想者，任务是审查，
每次要作决定时都很困难，因为他一直用不同观点审查，分析不同的角度。
有一次雷恩觉得律师多收了50美元，而想写信给律师，
拿信来给作者看，这并不是一件重大的事，雷恩却一再的思考。
雷恩问作者:“这句子会不会太凶狠，我是不是要改一下?”
作者说:“那就改啊!”
过几天，雷恩又把这封信改了一遍，打电话来问:“改成这样好不好?”
又过了几个月，作者问他:“信寄了吗?”
雷恩想了好久，最后决定不寄那封信了。

4.顺流Flow

特色:接受
危险:懒惰
有顺流任务的人，生活蛮顺的，事情都会自然发生，让你来接受，
好处是让你学会面对所有生命带来的情况。
你不需要太辛苦，事情就会自然发生。
为什么会有灵魂选择这种任务呢?
通常是为了弥补前几辈子都在痛苦和挣扎之中，
灵魂会选择这种轻松的任务，以平衡一下。
有一个客户是才刚退休的科学家，任务是顺流。
他承认他的生命很有福报，
他轻松的从学校毕业，轻松的找到工作，需要升官时，就升官发财，
他想做的研究项目都能得到经费的支持，
好像什么都很轻松就达成了。

但是顺流者的危险是什么呢?
顺流者可能因为太被动，没有办法看到机会的来临，而错失了机会。
例如:大家都听过的一个故事:
大淹水时，有一个人爬到屋顶上，等着上帝来救他。
船来了要救他，他说:“不要!不要!我在等上帝。”
直升机来了要救他，他也说:“不要!不要!我在等上帝。”
过了一会儿他就淹死了。
到了上帝面前，他问:“祢怎么没派人来救我呢?”
上帝说:“我已经派了船和直升机去救你。”

如果小孩子有一个顺流的任务，这小孩可能被形容为非常合群，或非常被动。

5.控制Control

特色:权威
危险:固执
当控制的任务被内在化时，控制者会认为需要完全主导控制自己的命运。
他们不要任何其它人，替他们作任何决定，或是告诉他们该怎么做。
当控制的任务被朝向外在时，他们会认为必须要控制外面所有的情况，
这种动力也来自任务本身。
在许多方面他们似乎与领导者很像，
但是差别在:领导者会有个人的魅力。
如果是控制者，看起来像领导者，但是没有魅力。

控制的任务与领导的区别:
控制:外在动作
领导:内在气氛
控制的任务可允许不同的灵魂种类站在权威的角色上。
如果有一个人的灵魂种类是表演者，配合了控制者的任务，
他也可以看起来像一个很好的领导者的灵魂，

只是他在领导的过程和手法上会夸张一些，因为是表演者的灵魂在表演。

咨询案例:
劳拉有一个15岁的女儿凯莉，凯莉具有控制的任务，
作者问劳拉养育这个小孩的情形，
劳拉说:“凯莉从小就不接受「不」为答案，
在她小时候，我如果不和她一起睡，她就嚎啕大哭，
哭到房子都快要塌下来了，她还不善罢干休。
所以为了不让她哭，我就陪她睡。
凯莉长大一点后，有时候会有生气的倾向，甚至很火爆。
有一次我们还警告凯莉不可以把砖块丢向车子的窗户。”
劳拉是十级灵魂，种类是创造者，
对于劳拉而言，与女儿相处最方便的方法是:让女儿赢。
因为创造者喜欢和平，不喜欢吵架。

养育有控制任务的小孩很困难，
这小孩在四十岁左右可能会成为一个公司的老板，
但是在四十岁之前，妈妈必须跟他相处。
对于有控制任务的小孩也很辛苦。
劳拉说:“凯莉很怕显露出任何的无助，
在学校时，她总是想要得最好的分数，其实这压力根本不是从我来的，
我早就跟她说分数得B也没关系，但她一定要得A。
她喜欢用固定的形式，喜欢控制环境，她不要环境改变太多。
我们每年都要去加州，若有一年不去，凯莉就会很不高兴。
凯莉小时候的任何东西都要保留，即使是已经脱线不成型的玩具。”

控制者的最大危险是:非常顽固，
拒绝听任何人的意见，也不愿意改变自己已经作好的决定。

6.联系Conection

特色:亲密
危险:认同
接触对于人类来说是很重要的，
因为肉体的接触可以有亲密的感觉，给灵魂体验一种不同的沟通与联系。
这就是为什么小宝宝生来需要被抱，为什么按摩对人有好处。
为什么科学研究报告显示:结婚的人比单身者活得更久，更健康快乐。
对于有联系任务的人，肉体的接触是很重要的，
就像生存所需的氧气一样，如果没有联系，他们会觉得枯萎濒死。
像孤儿院的小宝宝，或是监狱与外隔绝的情况，
对于有联系任务的人是很恐怖的事，他们会感到非常痛苦。

地球上有80%的人主要任务是:联系。
这就是为什么大多数的人需要其它人的陪伴，
因为上天创造人类，并不是为了让人类孤独一人，
如果一个人没有联系的任务，他可以觉得没有配偶很轻松。
但是大多数的人，因为这个任务，似乎都必须有亲密的关系。
如果没有的话，可能会感到焦虑，
因为没有另一个灵魂，可以跟他们更亲密的分享生活。
因为联系是这么多人的主要任务，
所以在灵界看来，「联系」并不算是一种真正的任务。
如果联系是一个人的主要任务时，一定会有两个次要的任务。
但是另外20%的人，主要任务不是「联系」时，次要任务就只有一个。

「联系」的任务会把你推向世界，
让你不只是与人接触，甚至还会希望与他们的灵魂有所接触，
让你有自然的能力与不同的人沟通联系，
也会有合一的渴望及和谐的感觉。

咨询案例:
娜蒂雅的约会总是排得满满的，她说她时时刻刻都有一堆人在身边，
她很忙却觉得很寂寞，不知道是为什么。
作者说:“你的任务是「联系」，你的灵魂哭喊着需要亲密的感觉，
这种亲密的感觉是一对一的感觉。
你有很多真正的朋友，但是你忙到让你的朋友感觉到关系并不是很深刻，
他们觉得没有在关系中得到心灵交会的感觉，
因为你能够给的时间非常少。
娜蒂雅自己也承认，因为他的前任男朋友每次都必须先预约才能见到她，
他觉得很不爽快，所以就离开她了。

娜蒂雅有许多生活中的冲突是来自前世的恐惧~对于寂寞的恐惧，
她为了抗拒恐惧，所以在她身边堆满了人，
但是她需要真正去克服恐惧，在生活中建立更深刻的友谊。
她的灵魂会更喜欢一个安静的两人晚餐，有亲密的感觉和深刻的交流，

 
而不是在一个一堆人的房间里，找一个人聊气候。

如果有一个人的任务是联系，灵魂种类是表演，
他就会想要确定房间里没有一个人是寂寞的，
如果有人落单了，他就会主动跑过去聊天，或是想要凑合，让别人不寂寞。

联系任务者最常碰见的困难:过分认同别人的痛苦，
当娜蒂雅在形容她的朋友在移民上的困难时，她就开始痛哭流泪。
一个人必须分清楚「同情」和把别人的痛苦当作是自己的，
她所认为的痛苦，影响她比影响当事人还深，
当事人没那么痛苦，她却比当事人还痛苦。

7.依靠Reliance

特色:依靠
危险:冷酷无情，顽固不化
咨询案例:
赛门是一个11岁大的小男孩，最近才被送到医院，
他失去了意识，在加护病房很多天。
因为他对奶酪有严重过敏，他只吃了一口，就失去意识被送到医院。
赛门出生时左脑有脑溢血，右脑有缺陷，他几乎是眼盲，而且无法沟通，
所以医生很难为他测试，因为他无法反应他的感觉。
他刚出生那几年，有时候一天40次痉挛，
医生给了他一系列的重度药物控制情况，
那些药物只是暂时停止抽筋，但是很快就失去药效。
他吃了那些药，像是失去了人格，变得呆呆的，有时候又变得很凶恶，
他常常在吐东西，晚上开始作恶梦
有一个晚上赛门尖叫，并爬上墙壁，非常害怕，像个野生动物。
他的妈妈几乎整夜没有睡觉，累到精疲力竭。

后来有一个人告诉她食物过敏的问题，
因为那个人的小孩也有类似的状况，他努力改变饮食，那些症状就没了。
赛门的妈妈花了很多时间，
慢慢不让他吃药物，不吃奶制品和谷类，赛门才逐渐改善。
后来是赛门不小心吃到奶酪，才被送到医院住了几天。

咨询时，指导灵告诉赛门的妈妈，
在灵魂投胎前，他们母子有约定:
妈妈帮小孩学习「依靠」的课程，小孩帮妈妈「爱」的课程。
妈妈说当作者告诉她时，有一股灵力穿透她的身体，让她忆起这个约定。
赛门的妈妈说如果这是她的功课，她会继续。
小孩像镜子一样，反应妈妈的情绪，妈妈高兴，小孩就高兴。
她发现她比其它人更快乐、更乐观，
作者问赛门的妈妈:“你跟小孩学到什么?”
她说:“我学到:我必须活在当下，不可以有任何疑惑，
如果你敷衍赛门，或是假装你在注意他，他就会大叫，他根本不会受骗，
你必须全神贯注跟他说话，他才不会发作。”

依靠者在学习允许别人照顾他们。
依靠者的危险是顽固，
他们其实很需要被照顾，但是他们还是不愿意接受任何人的帮助。

8.治愈Healing

特色:恢复
危险:责任
在医疗界、照护或教导的行业里，比较会有治愈任务的人。
特里萨修女:是十级灵魂，灵魂种类是狩猎者，任务是治愈。
南丁格尔:当时是六级灵魂，灵魂种类是助人者，任务也是治愈。
治愈的任务学习所有的治愈，从各种层面来了解治愈。
l向外:目标让外面的人更好。
l向内:治愈前世的伤痛，或是这世的伤痛。
让自己和别人恢复正常或更好的状态。

咨询案例:
安安是第九级灵魂，灵魂种类是灵修者，选择的任务是治愈。
她在二年级时就知道自己要当一个医生，
16岁时，有一次在教堂唱歌，她看见从彩色玻璃射出一道亮光，
光射到她时，她好像被拉出超越这世界的感觉，但不知道时间持续多久。
光带来的讯息是:她的目标是来治愈的，
当光结束时，她对她的前途有完全清晰的视野。
安安有一次去买一本通灵的书，作者正在签书，她感谢作者写了这本书。
那位通灵作者签名时，签给她「治愈者」。
她才想到:其实治愈不光指医学，还包括更多其它的层面。
本来在学医之后，她并没有想到「治愈者」的更深层面，

她不敢想太多与科学无关的事情。
看到那签名之后，
她承认自己的任务不只是一个医生，而且是包括不同层面的「治愈者」。
她很能感同身受，很能与人接触、聊天、倾听。
她发现她都在帮助濒死的病人、癌症病人，
甚至有一个老人一定要看到她之后，才愿意辞世。

许多有治愈任务的人必须面对的挑战是:责任，
许多治愈者把太多的责任担在自己身上。
指导灵鼓励安安:不要上六天班，上五天班就好，可以有更多的时间休息。
现在安安每天静坐两次，每星期日静坐2~3小时。(灵修者)
作者问她:“你在这种压力高的医生行业里工作，会不会觉得不舒服?”
安安说:“我没办法不做这件事。”
作者也相信，因为治愈是她的任务，所以她不会想去做其它的事情。