下午,在图书馆花了大概三个多小时细心看完了一篇长篇小说,如题所示,该小说讲的是一农村山村小学一群民办教师的故事,他们的执着、坚守、无私、操守感人至深,共和国很长一段时间也正是这特殊群体支撑起农村教育的一片天,某种意义上他们应该是共和国的脊梁,而事实上,又有多少人真正关心过这群体,真正走进过他们的生活,贴近他们的心灵?他们的背后的艰辛、酸楚、苦痛、操劳又有多少人能真正熟知、理解?
(2)中国语言文字网http://www.china-language.gov.cn/14/2008_12_29/1_14_3984_0_1230521040016.html
一等奖10名,二等奖30名,三等奖100名,优秀奖200名。
3月27日7点半在江安校综合楼B203听了罗教授讲座——让思想回归历史:近代中国思想史研究反思。
我没有做笔记,把一同学的笔记内容附下:
1、春秋战国时期,思想文化越近三代越好;至中国近现代社会则反之,即越往后发展越佳。
2、思想是有意识的行动,思想是没有边界
北京之行
正月里,和友人去北京转了一圈,这是第一去北京,了却了儿时对天安门的憧憬,也了却了去年没能现场看奥运的夙愿。