卡布奇诺的博客

1.  词源法 ２十倍速　３. 靓句法　４.故事法

记忆不是客观的，其实是主观的  只要你想记住就能记住

记忆要：重复，重复，再重复

兴趣是记忆的唯一动力，兴趣同金钱等同， 一个单词相当100元,想象激发潜能

1.制定一个时间，目标明确的记单词的计划

高中生以上，每天50个是合理的 保持记忆率不低天于60%，

目标：跳竿原理----一个明确的目标

2. 背单词的时间一定要在1-3个小时，绝对不能超过3个小时，否则就是无用功，

3. 早上起床后两小时之内是记忆的最高峰，晚上睡前1小时是回忆的高峰

4. 最佳背单词的姿势：站着，来回走动着记忆。

一： 词源法  根据词的起源来记

1. Log 原木，航海日记

2. calculate  计算    calcium 钙  一开始人们有石头来记事，石头的成份是钙

3.c

2009年2月20日高频词汇笔记

主讲老师：victor老师

秘诀：只要你想记住就能记住

1. 记忆不是客观的，而是主观的

2. 早睡对记忆力有好处

3. 兴趣是记忆力的唯一动力

如何提高记单词的效率----要制定时间目标合理的计划

4. 分段记忆

1) 时间分段30分钟为一段， 

25/2/3*4 计划：25分钟是记忆单词的时间，2分钟是用来休息的； 3分钟是记忆衰退最快的时候也是复习的最佳时候，是用来复习的；4指要经过4个30分钟记忆。（注意：时间段不能小于15分，否则没有效果，这25分钟必须是全身心的投入记忆，不能有干扰；必须有2分钟的休息时间，休息期间不要有强刺激；用3分钟把刚才记过的单词复习一遍）

2) 数目分段 记忆单词最好是分开记，分成一组组 符合人脑记忆规律，建议7个单词一组。

Z1,Z2,Z3分别代表组1，组2

2.15单词记忆

1.同音法 2.谐音法  3. 十倍速法 4. 故事法

重复不等于死记硬背，在重复上找技巧。可以通过歌曲，电影，演讲，阅读都可以看到曾经学过的词汇。

专心，聚焦，学太多什么都学不到。杂而不精，艺多不养生。

聚焦，聚焦，再聚焦。

1.    同音法—两个单词的发音是相同的,写法不同，意思不同

1.see看见 sea大海    看海

2.dear 亲爱的  deer 小鹿    亲爱的小鹿

3.Bush bush   美国总统布什（Bush）躲在灌木丛（bush）里

4.sent cent   cent 美分 sent 发送 scent 

5.which witch    请问哪一个（which）是女巫（witch）

6.beet 甜菜 beat 打  偷吃甜菜(beet)是要被打（beat）

7.roat wrote  &

1.农民peasant种豆子pea引来了蚂蚁ant 

2. pleasant 令人愉快的

L像竹杠，有些人以敲农民竹杠而愉快，

把来吃豆子的蚂蚁一棒打死是令人愉快的

农民(peasant)顶竹杠(l)真有趣，看了真令人愉快(pleasant)

3.present 礼物 

Pre  sent 礼物是提前送的

4.resent 怨恨 

没人P送你礼物就有点怨恨 , 送礼物少了P 就让人怨恨（resent）

5.arrest   [ə'rest] n. 逮捕,监禁 v. 拘捕,妨碍,吸引 

艺术家（ar）在休息（rest）时被逮捕了

6. 服务行业的名称都是以ANT结尾，忙的像蚂蚁一样

Attendant 服务员          Assistant 助手

Confidant 心腹朋友   

3.Could you ask him to call me back,This is Tom my number is 337

 你能告诉他回个电话给我，我是TOM电话是337

4.Would you tell him to call me at the Hilton hotel room NO.579？

你能给告诉他回电话到希尔顿酒店579号房？

5.Ask her to call Mary,she has my phone number 请打电话给玛丽,她有我的电话

6.would you let him konw I called，this is Hence 

  请转告他我打过电话给他了，我是Hence

7.Could you please ask her to call her husband as soon as possible？

可否请你转告她尽快给她的先生打电话

8.Would you tell I 

今晚内容：图像法、五马分尸法、象形词串烧法、故事法。

1.图象法

chill 寒意 

图象法：C 想象成月亮 hill 是小山  夜深了，有一轮明月出现在小山上，感到寒意

image 形象   

图象法：i 红红的蜡烛  ma 妈妈   ge=age 年纪  烛光中印出上了年纪妈妈的形象

spark 火花

图象法：S   park 公园有一对年青情人点燃火花，发出SS声音 照亮对方

trail   足迹，轨迹

图象法：t她  rail 铁轨  Bobby和他女朋友在铁路边散步，女朋友踩在铁轨上，留下了他们浪漫的足迹。

isolate 隔绝，使

单词记忆法：1.循环法  2.联想法   3.词根词辍法   4.故事法

人的记忆有两种：  长期记忆和短期记忆

人的大脑记忆特点：需要对某个信息反复刺激才能记住

短期记忆持续时间是30秒到60秒

每次复习间隔的时间越短越能记牢

接触次数的多少将决定你维持记忆的长短

艾宾浩斯遗忘曲线：不断的复习才能保持记忆，否则必然遗忘

遗忘和记忆存在着关联，不断的复习才可能保持记忆(在你刚刚背诵完之前记忆量

刚记100%,20分钟后记得60%,1小时记得40%,1天30%,2天27%,1周25%,一个月21%遗忘的规律先快后慢，先多后少。

循环法，在你遗忘之前，再巩固和加强五到十次

在遗忘的临界点重复5-10次，就可以用最短的时候记住你需要的信息

一小时搞定100个单词

它的

1.       Are you ready for this? 你有心理准备了吗？

2.       catch you later  以后再聊    I will get back to you

3.       I can’t affords 我承担不起，我买不起。

4.       don’t give me any excuses. 不要给我任何理由。不要给我任何借口。

5.       what happened to your memory . 你的记

6.       Don’t let the cat out of the bag. 无意中透漏秘密‘不要说出去“

7.       who let the cat out of the bag.

8.       I swear I’ll never tell anyone, 我发誓我不会告诉认何人。

9.       you’re got to do something (gotta= got to) 你必须做些事,你一定要想办法

10.   a little bit  一点点

11.   You’re wasting

2.6上课笔记 讲师：HERO

1. a fool never learns傻瓜永远都学不会

2. that was a close call. 千钧一发

3.Chances are slim. 机会渺茫。

4.far from it  一点也不，差远了

5.what do you recommend？ 你有什么好的建议？

6.I’m not myself today. 我今天心神不宁。

7.It’s about time. 是时候了/到时间了，我们该出发了。

8.you may leave it to me. 你就交给我来办吧。

9.don’t beat around the bush. 不要拐弯抹角，直接了当地说

10.let’s get to the point  直接说重点

1.Can you keep an eye on my bag  你能帮我看一下包

2. my mouth is watering 我都流口水了

3.I ache all over 我全身酸痛 I have pain all over

4.I have a runny nose /my nose keeps running 我流鼻水了

5.it  hurts like hell 我痛死了

6.that’s  really something 你太了不起了。

7.It’s raining cats and dogs 倾盆大雨

8.I got sick and tired of hotels 我讨厌旅馆

9.I heart so much about you 久仰大名

10.your are going too far  你太过份了

11.Don’t got on my nerves  不要烦我，不要搅得我心烦

.It’s very anoy 真烦人

She gives me headache  她让我头痛

I’m fet up with him 我受够他了

12.this milk has gone bad  这些牛奶变坏了

13.it’s been a long time  好久不见了

14.let’s get  together one of this days 找一天出来聚一聚

 15  Let’s keep in touch 让我们保持联系

16.I will do something about it  我会想办法的

1

2月4日上课笔记 Mr.hero

1.It’s up to you. 随便你，由你决定。

2.I envey you 我羡慕你

3.How can I get in touch with you？ 我怎么联系你呢？

4.Where can I wash my hands? 我如何去洗手间？

5.What’s the weather like today? 寒喧的意思，今天天气如何？

6.Where are you headed? 你要去哪里？

7.I wasn’t born yesterday. 我又不是三岁小孩了。

8.what do you do for relaxation?你有什么消遣？

9.It’s a small world.这世界太小了. 引申：负面：冤家路宰，正面：他乡遇故知

10.It’s my treat this time. 这次我请客。AA制

11.when is the most convinent time for you? 你什么时有空？

   Come and play with us. Go and see you next Sunday.

  What about having a  dinner with my family?

  Would you like join our party

12.take your time. 不要急，慢慢来。

13.I’m  crazy/mad  about rock music. 我对摇滚着迷。

14.How do I address you？ 我怎么称呼你？指职称

15.would yo