常言说儒释道是一家,这话早已被广泛认可,那么以儒家思想,尤其是孔孟的儒家思想为基础进行修炼,能得到佛的境界吗?
我觉得能。
从理论基础上看,儒家思想的核心是仁,仁的解释历来版本繁多,但我觉得最能说服人的是南怀瑾先生的说法:推己及人,利己利人,以及立己立人。其实我们从众多儒家经典中不难印证仁的这一本质。
从“立己”这一角度讲,儒家修养的目的是早就完善的人格,以出世的态度入世造福众生,这就是觉悟有情,就是菩提萨埵,这就是佛道。
从实践操作上看,儒家的各种道德、思想、行为的规范,以及对这些规范一心一意地践行,所有这些严格的自我约束和磨练,毫不逊色于佛家的戒律,符合佛家诸善奉行,诸恶莫作和择善固执的原则。
孔夫子在论语(the Analects
of Confucius
quotes)中赞扬颜回三月不违仁,可见仁的执行是多么难,若能将仁长期“受念诵持”,以致将仁融化于血液中,做到时刻“里仁”的大定,量变势必质变,必成正果。
幼儿园放学了,炑阳小朋友和爸爸到中山公园散步。
路过公园里的一片开阔场地,很多老年人在跳集体舞,很整齐、很好看。
爸爸问炑阳小朋友:“你想不想去一起跳?”
炑阳迫不及待地给予了否定回答:“我才不要呢!”
一边急切地向前走一边回头提醒爸爸:“别给我报名啊!!!”
中国的小朋友,日子不好过啊,已经有兴趣班恐惧症了……^_^
无为是老子道德经(Lao Tse Tao Te
Ching)的核心,它到底意味着什么呢?长期以来,我们一直被“无为而治”这个词所误导,而造成误解,而这种误解不能归咎于这个词本身,而是要归咎于我们自己理解有误。
我们不能把“无为而治”拆开来理解,这是我们误解其本意的根源,“什么也不做,还能办成事”,天下有这样的事,也没有这样的事。对于圣人就有,对我们普通人,没门儿。
老子道德经里的无为,最解释得通的含义有两个。
其一,别妄为,也就是别干扰“道”的普遍规律,反过来理解,这样的无为实际上是大作为,用老子的话说是“无为而无不为”。
我们有这样的经历,当我们评价一个成事不足、败事有余的人的时候,经常会说:你别掺和就是对这件事最大的贡献,其实仔细想想,我们大多数、绝大多数人都是这个层次的人,认认真真、全心全意地就把一件本来很好的事办砸了,因为我们学问不多、修行不够、功德不深,自信倒是很膨胀。
其二,“无为”实际上是“无我而为”,这是圣人境界,我个人认为这是“无为”的核心内涵,这不是我乱盖出来的,老子自己说:“上德不德”,意思是说要想建立真正的功德,就得以无心忘我的态度去做事,这么理解的话,“无为”应是“忘我而为”,用佛祖的话说就是不著相。再通俗一点说就是“但行好事,莫问前程。”
(2011-06-01 21:38)
今天是儿童节,幼儿园照常上课。
上午接到户籍民警的电话,通知我可以给孩子办理户籍更名手续了,从今天开始,我家小朋友的大名就叫炑阳。

前天,炑阳小朋友的教练亲自授予他跆拳道黄带,一向闲云野鹤的炑阳小朋友这一次也很开心,很看重自己用汗水换来的新段位。
(2011-05-25 15:05)
我家小伙子现在有了新名字,叫阿阳,这个新名字他很喜欢。
昨天他妈在电视里看到用薄薄的土豆片儿敷眼睛能美眼,还能去除眼袋,就让阿阳他爸来加工土豆片儿,阿阳说他也要试试,谁知躺在那儿没有一分钟他就坚持不住了,拿开土豆片儿一骨碌坐起来问爸爸:“看我更漂亮了吗?”

他爸说:“是漂亮一点了”。
阿阳二话不说,穿鞋下地嘴里念叨着:“我非得看看有什么效果”。然后在镜子前照了半天,哈哈。
(2011-05-16 00:04)
小鱼儿他哥送了小鱼儿一个宠物,一只红玫瑰蜘蛛,小鱼儿很喜欢,给它取名小胖!



这是小胖的口粮
小鱼儿今天幼儿园放学后去练跆拳道,纯锻炼身体!
练完和他妈回家后一进门换了鞋子就抄起《弟子规》坐在小板凳上认真看起来!还非常诚恳认真地请爸爸给他解释一下原文的意思。
可爱的孩子,让我感到由衷的骄傲!
禅让——在位的皇帝把帝位让给他人。这是禅让的最通俗的解释。
中国历史上最典型也最受推崇的禅让莫过于尧让舜,舜让禹。
但禅让背后的事情并不简单。我们先看看尧舜禹的关系,这三位圣王其实是同宗。尧是黄帝的玄孙,舜是黄帝的第八代孙,禹也是黄帝的玄孙。这是有史料可查的,但为什么这三位世代差距那么大,不得而知。
再者,人们一提禅让,自然而然想到的是尧舜,从孔圣人那开始就是这样,更不用说后世,三字经上甚至白纸黑字写到“夏传子,家天下。”夏禹是传子了吗?《史记》上说:大禹驾崩于会稽,把政权交给了皋陶(gāo
yáo)的儿子益。大禹帝三年丧期已满,益还政于禹的儿子启,原因是“禹子启贤,天下属意”,也就是众望所归。
既然如此,为什么大家对大禹禅让的事情不太提及呢?我们看到孔子的很多言论中大肆赞扬尧舜的盛举,尤其在论语(the Analects of Confucius
quotes)中屡见不鲜,而对禹的赞扬,相对尧舜来说少之又少。这或许是因为用中国传统文化中帝王“作之亲、作之师”的标准来衡量大禹,确实略逊一筹。在很多史书、传说中都记载了尧、舜发现、培养,考察接班人的过程,而这个过程基本上都是漫长而慎之又慎的。所以,大禹虽被视为圣人,但还是不及尧、舜的境界。
除此之外,我们中国的传统文化对于功德的世代积累是非常看重的,文学作品、影视剧乃至现实生活中经常会出现的一个词汇很能说明问题:祖宗基业。在《史记·三代世表第一》中就有这样一段话:“黄帝策天命而治天下,德泽深后世,故其子孙皆复立为天子,是天之报有德也。人不知,以为泛从布衣匹夫起耳。夫布衣匹夫安能无故而起王天下乎?其有天命然。”
可见,中华传统文化中的禅让并不是一个简单的行为。
人类一思考,上帝就发笑。这好像是犹太人的格言。
为什么人一思考,上帝就发笑呢?估计是我们总爱瞎想,想得没边儿,而且自以为是。这句话里用得最准确的字眼儿是“思考”,这个词在使用中应该是偏向褒义的,可用在这儿,就明显感觉是讽刺了。也许这就是人被赶出伊甸园、被混乱语言的原因。
但也许不是每个人的思考都能把上帝逗笑,那些明白人的思考就应该不会。比如说孔子。论语(the Analects
of Confucius
quotes)里说,“唯仁者能爱人,能恶人”。对于“仁”的解说,总认为南怀瑾的最有道理,那就是利己利人,立己立人。也就是说这样的人才有资格爱、恨。这个爱和恨可能不是感情,而是对他人的评判。
因为只有仁者才能做到像佛教里讲的那样,没有我见。
(2011-03-09 21:28)

爸爸给小鱼儿看了功夫熊猫2的预告片,反响强烈。
在爸爸妈妈历数了去电影院看的诸多好处之后,小鱼儿还是坚持要在家里看。爸爸问原因,小鱼儿说:
在家看不用买票,省下来的钱报名围棋兴趣班。
