周末，我们带着萱受邀到萱妈大学同学家里作客。原本是订于午餐后前往欢乐谷玩的，结果不少朋友因为天气原因不想去。我们也只好听从安排放弃此行。萱从一开始就知道我们的安排，可知道行程有变之后也没有过多的抱怨或者生气。很抱歉，我的宝贝，妈妈一直都是要求自己说到做到的。这一次，妈妈没有做到，是因为妈妈必须要考虑大家的想法和意愿。妈妈答应你，春暖花开之时，妈妈一定会带你去欢乐谷。

    同去参加同学会的D也带着女儿。D的女儿六岁，今年刚上上学。之前的同学会也见到过几次这个乖巧的女孩儿。长得很可人，也很有礼貌。令人第一眼看到就会很喜欢。萱和小姐姐接触了一段时间后，两人开始疯起来。她们很开心地从地面跳到床上，在床上当蹦蹦床跳，再从床上跳下来。正玩得很开心的时候，D招呼着女儿，要带她去上兴趣班了。如果是萱的话，她一定会拒绝我的，说不定还会撒娇，生气。可小姐姐只是很小声地表示了反对意见，在D的解释后，乖

    我记得我在萱很小的时候就开始给她买画笔。蜡笔、水彩笔、铅笔，各种各样的，只要合我眼缘的，我都会搬回家给她，期望着有一天她也拿着副色彩丰富、喻意明确的画给我看看。

    或许是我对她的期望超前了，又或许是萱的绘画敏感期延后了。快四岁的她，一直也没办法画出她想要画出的东西。有时候，她认认真真地坐在位置上，拿笔的姿势也一级棒，却总是在几秒钟后发脾气似的把笔一扔，直嚷着不会画不会画。（这副傻样儿现在偶尔也会出现）

    11月初，萱所在的海洋班开始了一个新的主题活动----竞选班长。听到这个消息，说实话，我没有太大的反应。以萱萱现在的状态（年龄、思想、性格），我想她是不会主动地上台参与竞争的。果不其然，隔了几天后，我问她关于选班长的事，她表现出一问三不知的反应。我一笑带过。

    可今早无意间听到的，看到的却让我对这个活动产生了一些或许是“不好”的想法。今天是周一，我把从幼儿园带回家洗好的床上用品带回班上。这可得花个好几分钟灌铺盖、铺床什么的。萱粘人的站在我的旁边，等待着我跟她的GOODBYE HUG。最近一段时期，萱早上到园的时候，都会有一小会儿的不愉快，或者可以称为扭捏。直到我蹲下身体，告诉她妈妈真的要去上班了，然后笑着紧紧拥抱

     前两天和萱爸谈到房市。话说萱奶奶的一旧同事聊到购房还是买城中心的比较妥当，长期来看升值空间会比二三环更大一些。所以，她给自己“好吃懒做”的女儿买的房就在城中心。希望女儿即便因为周边生活附加费用过高而不能保住这套房，也可以变卖更多的资金以确保生活质量。

    这让我想到之前看的一本书，薛涌的《北大批判--中国的高等教育有病》、《培养精英》。薛涌是旅居美国的华人经济学家，北大毕业，现在美国一家大学里任教。他写了好几本关于中国与西方教育的书籍，字字珠矶，分析深刻，通过自身所见所闻，希望能唤醒中国教育的改革。萱妈看了后，有如醍醐灌顶，更加坚定了对萱的教育方向和目标。

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     写下这个标题的时候，我脑袋里乱乱的，没有头绪。这两天看了太多育儿的文章，了解了不少育儿的观念，一次次冲击着我的大脑。在早教这条道路上，到底该何去何从，我有些迷惑了。我想，我需要更多的时间来整理，来平衡。早上在教育论坛上看到一篇让我耳目一新的文章，的确可以用震撼一词来表达我当时的感慨。

    学会如何用不伤害他人的方式表达愤怒和情绪，是给孩子最好的礼物。这是一位心理学者的话。

    在接触这篇文章以前，我关注得更多的是孩子的知识教育，能力教育。而在性格塑造方面，做得很少，更多的是希望向来脾气倔强的萱萱能学会如何控制情绪，不要乱发脾气等等。而这篇文章的理论让我从另一个角度－－如何保持心理健康的角度来看孩子的成长。

    原文作者不接受转载，而且原文内容繁多。在此，萱妈综合作者的观点，加上自己的理

    自从萱同学大步迈入反叛期后，我一直在关注着相关资料以及博客圈里的相关文章。希望能通过自己加深对这时期孩子的了解，更健康地让萱萱，也让家人顺利度过这一时期。

    前天晚饭时，我们坐在餐厅里吃饭。萱萱因为在幼儿园已经吃过，所以坐在客厅里玩玩具。阿姨对萱萱说：“萱萱，快来吃菜，喝汤哈！”反叛期的萱萱用了最常用的回答：“我不！”

    补充一下，幼儿园通常是四点五十左右用晚餐，萱回到家六点半刚好可以补充一些。通常来说，我们会在准备一例汤。无论是鸡汤，鲜肉丸子汤，还是可口的菜汤，都是萱宝贝的最爱。

    就这样，我在餐厅里听阿姨和她纠缠了三分钟。一个说尽了好话，这样那样；另一个满口“不，不！”还过份地要求：“我要吃那个！”（她手指的是松子）。阿姨当然回答：“不行！现在要喝汤哈！”

     萱所在的机关一幼搞了一个迎新大庙会。12月31日早上，闹了个张灯结彩、欢天喜地、热闹非凡啊。萱同学对大庙会这个词没有概念，尽管我早已经翻来覆去把当天的行程汇报给了萱同学，但她一直没有把我希望看到的回应展现出来。直到当天早上到了学校，看到周围的喜庆，她才意识到今天这一天--好耍！热闹！巴适！

    既然是大庙会，自然少不了灯笼。早在半个月之前，老师就布置了作业，家长和小朋友一起利用家里的剩余材料作一个灯笼。萱妈自小就跟心灵手巧四个字挂不上边，这次自然是傻了眼。在幼儿园大班门口偷窥了好几次，才有了一点点“灵感”（绝对不是

      宝贝，今天你满两岁了！Happy Birthday！不知道你是否明白唱生日歌，吹蜡烛，吃蛋糕的含意呢？也许你懵懂地晓得吧。要不，为什么你今天特别开心，特别精神呢？

    其实妈妈今天也特别特别的开心，比之去年的今天，还要开心。我也不知道为什么，也许是因为，妈妈比去年更加爱你了吧！宝贝，虽然是妈妈赋予了你生命，教会了你走路，其实，你给予妈妈的，却更多更多。是你，让妈妈体会到了一个母亲的责任和女儿的义务；是你，让妈妈懂得付出不求回报；是你，促使妈妈在工作和知识方面进一步提升自己，以达到更好地教育你；是你，令妈妈真真实实地感受到了一个家庭的美好！

     下面这组照片，是六一的时候专门带萱萱去东湖公园玩，咱们抢拍的。看着小乖乖和爸爸在一起亲热，我由心底里感到一阵阵的暖意，便立刻漾溢出一种幸福，一种夫复何求的感慨。

    萱萱平时和爸爸在一起的时间不算多，但每次都能玩得很尽兴，因为爸爸会陪她疯，陪她跳，陪她藏猫猫，而她最粘的妈妈却喜欢牵着她的小手散步，告诉她这是什么，那是什么。

      看着父女俩露出相似而满足的笑容，我告诉自己，这便是我最大的幸福！

     六一儿童节这天，我起得不早，也不晚，刚好七点！妈妈说，我是闹钟，整七点就会醒来。而我是不会让自己孤单地躺在床上的，所以，“闹钟”响了以后，大家就都起床啦！

    可灾区的小朋友是不是也有闹钟呢？是不是也有人陪着他们醒来呢？他们是不是也和我一样喝牛奶，看电视，吃西瓜，穿新衣裳呢？爸爸妈妈想让我用自己的方式给他们送去一些生活用品，也送去我的关心。所以，他们带我到了红十字会的捐助现场。在这个特别的日子！