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接上 ( (笔者:不多话)
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育儿《弟子规》盲从批判性思维 |
孩子上小一,最近学校语文作业让孩子回家背诵《弟子规》。因为我也是第一次接触此文,看得似懂非懂,从网上下载了注释,准备给孩子通过理解加深记忆。一看之下,才发现这篇《弟子规》所倡导的很多东西正是传统家庭教育中相当负面的和需要反思的。坦率的讲,我个人对《弟子规》上面的很多观念是持否定态度的。
比如这句:“亲所好,力为具,亲所恶,谨为去”,其解说是:父母所喜爱的东西,当子女的都应尽力准备齐全,父母所厌恶的,都该小心排除。
就事论事的讲,它给孩子传达的是父母永远是正确的,孩子在各方面都要投父母所好。可是为人父母在如今应该是少数不经过职业培训就可上岗的职位之一,我们不得不承认,相当多的为人父母者,并非时刻清楚自己的责任和义务以及面对孩子需要如何规范自己的言行。孩子在六岁之前,家庭影响是其第一因素,我就发现,孩子身上好的不好的习惯和言行大都能从我们自己身上找到来源,孩子是一面镜子,照出我们自己的不足。我们是和孩子一起成长的,只不过