谈到学习型组织,有不少人都引经据典,把彼得·圣吉的《第五项修炼》拿出来做为佐证。如果有点理论水准的,往往还要再把阿吉里斯也搬出来。确实,学习型组织同这两个人密切相关。但是问题在于,知道这两个人的名字,难道就等于掌握了他们提出的理论?
从理论源流看,阿吉里斯是学习型组织的理论奠定者,圣吉是学习型组织实际运用的设计者。所以,要弄清学习型组织的确切含义,还需要从阿吉里斯的管理思想说起。阿吉里斯是组织理论的专家,他的著作有30种之多,基本上都同学习型组织有关。早在50年代,阿吉里斯就敏锐地感受到组织和个人的冲突。他认为,各种正式组织存在一个十分巨大的不足,就是它阻碍个人的成熟。个人的发展,总体趋势是从不成熟走向成熟,但组织却会把人阻断在不成熟状态。比如,人的成熟标志之一是独立,但组织总是培养人对它的依附性。说不好听点,就是组织在某种意义上鼓励“弱智”。所以,要使个人和组织取得和谐,就必须对组织进行改造。
从个性和组织的矛

湖南东南西三面环山,中部、北部低平,形成向北开口的马蹄形盆地。境内山地约总面积的一半,平原、盆地、丘陵、水面约占一半。主要山脉有雪峰山、武陵山、幕阜山—罗霄山及南岭山脉。省内最高峰为炎陵县的酃峰,海拔2122米;最低点为临湘市的黄盖镇,海拔21米。主要水面有洞庭湖及湘江、资水、沅江、澧水,四水由西南向北汇聚洞庭湖,经岳阳城陵矶注入长江。
2.您每天大概用多少个塑料袋?
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