记得自家原先的老屋，有两扇厚实的吱呀作响的木门，门下有槛。也不知是什么硬木做的，踩踏得很是油亮。小时候常把它当作小凳坐，有时还顽皮地蹦进蹦出。也曾因此招致大人的责骂——“小心磕掉牙齿！”到后来，牙没被磕掉，那门槛却随着老屋的拆掉重建而不知去向了。翻建的新房，宽敞亮堂，却再也不用门槛了。
去过许多庄严肃穆的庙宇，似乎都有高高的门槛。耳闻悠远的钟磬之声，香烟缭绕中，威武高大的神像高高在上，目光如炬。诚惶诚恐中，导游常常要提醒我们，进去要走哪道门，出来要过哪道槛；而且抬脚时要男左女右，即男客要先抬左脚，女客要先抬右脚。门槛是万万不可踩踏的，否则就有可能万劫不复超生。
鲁迅《祝福》中的祥林嫂，听从了柳妈的建议，为了避免到了阴间被劈成两半，用辛辛苦苦攒下的积蓄，为庙里捐了条门槛，想让千人踩万人跨来为自己赎罪。虽然迷信，但也反映了祥林嫂真诚的愿望。
时下，傍名人之风盛行，不少地方都在修造名人故居，什么状元府第，什么宰相旧居，也曾去过几处，见识了古代官宦人家的高高的门槛。原来
推行文明监督岗
——我校实施校园文明监督岗制度的实践与探索
一、产生背景
《中学德育大纲》确定的中学德育工作的基本任务是：把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。因此，对学生的养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育，是学校德育教育的一项基础工作。传统的学校管理模式否定学生的主动性，强调教师的权威性，体现在学生的养成教育上，大多是教师提出要求，并实施检查，忽视了教育主体——学生的作用。事实证明，这种做法并没有取得应有的效果。苏霍姆林斯基说过：“真正的教育是自我教育。”而自我教育是实现自我管理的前提和基础，自我管理则是高水平的自我教育的成就和标志。因而，真正的教育是自我管理，或者说是自我教育与自我管理的统一。学校管理本质上是一个“人→人”（即“教师→学生，学生→学生，教师→教师”）系统，系统内部各要素是互动的，我们不能只关注“师→生”，而不关注“学生→学生”
近来忙于纷繁的事务,自己的一亩三分地荒芜已久，从今天起，要尽力去耕耘，播种，至于收获多少，只好尽人事，听天命了。
今天是“践行科学发展观，服务社会作贡献”党员志愿者活动情况汇总上报的日子。要求填写上报五类活动：一是公益讲座：我填报的是召开各年级家长会，向家长传授科学的家教方法，沟通家校联系；二是办实事做好事：填了设立师德师风意见箱和向本镇一绝症患者捐款的事；三是家访活动：填行政人员与班主任集体家访；四是座谈交流：填与派出所进行共建座谈；五是专题调研：实在没东西可填，空白。
今天北风呼啸，细雨不断，终于有点冬天的味道了。
江南一座小小的古城，有这样一所学校：50多年前是师范，恢复高考之后的第二年办起了附属于江苏师范学院的专科班，后来更名为独立的高等师范专科学校，随着经济的发展，2005年又挂上了某某理工学院的牌子。它，就是我的大学母校。
我是79年的秋天跨入这所学校的，直至毕业我都没弄明白：明明办的是大专班，可是向北的校门口却偏偏挂的是某某地区师范学校的牌子。当时的校园小得出奇，但里面有假山、池塘、九曲石桥、碑廊，还有被改作学校广播室的石舫。据说这里原是曾家花园和赵家花园，而那个“曾”，就是《孽海花》的作者曾朴；那个“赵”似乎也很有名，但知名度不如曾朴。毕业后不久，那里就成了文物保护单位，摇身为收门票的公园，学校随即迁址。
记得我们那届共招收学生300人，都来自于当时的苏州地区，包括太仓、昆山、常熟、沙洲、吴江、吴县、江阴、无锡8个县，基本上都是农家子弟。我们中文班招收了两个班，70人。年龄参差，从15、6岁到25、6不等。那时，我们这批毕业生算是高学历的，尤其是学中文的，很抢手，不少毕业后就直接被招进机关做秘书。这次30年后的聚会
30年前,一群懵懂的17、8岁的农村少年，告别了贫瘠的乡村，怀揣着父母的嘱托和对未来的美好向往，来到了虞山脚下的那座古城，开始了全新的师范学习生活。
30年沧海桑田，那群当年的懵懂少年，如今都已步入中年，有了当年无法预见的各自生活。有的宦海遨游，有的商场得意，还有在学校挥执着教鞭。
30年后的国庆长假，有了两天的聚会：虞山脚下，姑苏城外，畅叙依依往事，感叹世事变迁，30年弹指一挥间。
在昆承湖畔的新校区，60多位学友相聚一堂，共话沧桑。
周一的教工例会,两个学生坐在主席台,作“我心目中的好老师”专题演讲。虽然他们显得有些拘谨与稚嫩，但是对教师还是有触动与启发的。
我心目中的好老师
初一（2）班
我心目中的好老师，她就像是一位美丽善良的天使，给予我知识的甘泉，学习的勇气，是我精神的支柱。在我最困难的时候，她鼓励我，帮助我，她就是人类灵魂的工程师——张秀艳老师。
张老师个子不高，乌黑的头发披在双肩，那纤纤玉手总能弹出优美动听的乐曲。最让你动心的是她那双炯炯有神的大眼睛，常常给人以强大的感召力。正是这么看似平凡的老师，却给予我们不平凡的师爱。大爱铸师魂！她在我心目中一直占有崇高的地位。
1.学会感恩。用适当的方式，感恩父母、老师对自己的养育教导之恩。
2.学会穿着。穿戴整洁，朴素大方，不相互攀比。
3.学会礼貌。谦恭礼让，见师长主动问好。
4.学会诚信。以诚待人，言必行，行必果。
5.学会合作。同学之间相互尊重，团结互助。
6.学会守纪。遵守学校规章和社会公德。
7.学会自学。勤学善思，不断提高自主学习能力。
8.学会走路。遵守交通规则，校内不追逐打闹。
9.学会节俭。爱惜粮食，节约水电，不乱花钱。
10.学会健体。积极锻炼，提高身体素质。
