一、活动目标

1．初步掌握策划一项活动方案的基本要素

2．学会以小组协作的方式绘制思维导图

   10月26日，在塘桥中心小学听了三节综合实践活动方法指导课，第一节《快乐的长假》，指导学生采访在国庆长假中不同的人群，如警察、环卫工人、导游等坚持为大家服务的岗位。学生在课前查询相关资料的基础上，设计采访提纲，让学生在课堂要模拟采访。第二节《学会观察》，在几个老师精心设计的场景中学习观察的方法，课堂重点是学生分组观察三个桔子，分别从表皮、颜色、味道、外形等角度来判断桔子是否甘甜。第三节《我有10元钱》，从讨论10元的价值开始，引导学生合理消费，进而研究钱从哪里来？讨论的形式是小组共同绘制一张思维导图，苏老师提出的要求非常好，问题中心、图文并茂、简单明了、人人参与，后来我在评课时补充了一点，要条理清楚。

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小组合作绘制思维导图

学科综合性实践活动主题设计方案