古体诗学法指导 《少年天地》（初中版）2009年第三期发表
王相理
怎样学习古体诗呢？
第一，要重视对古体诗的学习。古体诗是我国古代语言的精华，也是我国古典文学的经典，是盛开在中国这片热土上的远古的奇葩。远到《诗经》、《楚辞》，中到唐诗宋词，近到清代纳兰性德、袁枚、龚自珍等诗人的诗作，无不是汉语精华的结晶。虽说格律是古体诗创作的一种规则，同时也是一种束缚，但是那些带着镣铐跳舞的诗人，却写出了那么多优秀的诗作，这不能不说是一个奇迹。古体诗尤其是格律诗是中国文化所特有的一种文学体裁，包括对联、书法，都是中国文化优越于其他文化的一种体现。子曰：不学诗，无以言。学习古体诗，能够从中汲取我国古典文化的精华，对加强一个人的文学修养，提高一个人的言辞水平，提升一个人的全面素质，具有深远的意义。“腹有诗书气自华”，数学家苏步青之于古体诗出口成诵，政治家毛泽东之于古体诗提笔成章，又给我们多少惊喜和启示啊！
第二，要加强对古体诗的诵读。“书读百遍，其义自见”，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会诌”。学习古体诗，如果不能熟读成诵，基本等于没学。必须读到滚瓜烂
是谁盗窃了季老故居的物品？
王小蝉
据成都晚报12月20日报道
昨天上午，已故著名学者季羡林先生关门弟子、复旦大学历史学系教授钱文忠在其博客中爆料，季羡林在北京大学朗润园的旧居于12月16日发现遭到盗窃，室内物品被洗劫一空。昨晚，季羡林之子季承证实了钱文忠的这一说法。季承表示，他已向公安机关报案。
季老故居的阳台玻璃被人击碎，屋内数量很大的珍贵物品被洗劫。“这屋子里的东西经过北京大学有关人员和季羡林先生家人的清点，有共同签署的清单，因此，是相当清楚的：几千册珍贵的线装古籍，数量不等的佛像，其价值是难以计算的。若论市场价格，稍具常识的人都知道，这是一个起码以百万计的数目。”钱文忠教授如是说。
那么大家不禁猜测，是谁盗窃了季老故居的物品？会不会是季老生前熟悉的人所为？
季老应当在去世应当对自己的物品有所安排，屋内剩下的这些古装书和佛像，是季老准
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原创地带：成长中的烦恼
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作者：山东省蒙阴某某学校 郭娇
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打开下面的地址即知。
http://www.duyuxie.com/dyx/cz20070402/18082232.htm
本班学生作文发表后收到的稿费：
韶华已逝，为师二十年碌碌无成，唯有学生，胜过当年的我多矣。
诗歌《师魂》、《陶渊明和菊花》分别发《初中生天地》2009年第九期和第十一期卷首
《陶渊明和菊花》发《初中生天地》2009年11期卷首
《高中生》2009第9期发表歌颂红军的诗歌《西风烈》
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