“感动修文”演讲稿

各位老师，大家晚上好！非常荣幸做此次演讲，感谢校领导为大家创设了这个平台，可以让我们都能来说一说自己的故事。刚接到范校长通知时，感觉“感动修文”题目太大了，自己的工作很平凡，根本谈不上“感动”二字。但接下来的几天中，发现有些班级的上课纪律、学习风气在悄悄发生变化，这是班主任和各位老师的努力的成果。即便是咱们的学校，之所以有今天的名望，也在于一天一点、一点一滴的成果的积累。最终我悟到“平凡既

     08-09学年已悄然接近尾声，老师们在忙碌着最后的收尾工作。6月30号学生考试及考试后上课安排，7月1号学生放假、教师开始整理工作，7月2号上午……、下午……，工作是这样细致紧密的安排的，老师们是严格、有序、高效执行的，学校和老师对待收尾工作这样的认真谨慎，不难想象在平日里，修文外国语学校的老师们的工作精神和工作态度。私下里开玩笑说道：随便到一所学校感受一下学校的氛围，几秒钟就可以判断是公办学校还是私立学校。原因是，课间，公办学校的老师可以有时间闲庭信步，而私立学校的老师却是一路小跑的。
    这只是一个普通的小视角，却也反映出民办学校面对教育的认真和重视态度，民校老师们面对教育、面对学生的责任感，时间就是生命，时间就是效率，时间就是孩子们的未来。进校整四年，常常小跑所以身体一直健康又灵活。思想上不断接受先进的教育理念和教育方法的熏陶，对待孩子的感情由关爱渐渐升华为

     标题来自老友的个性签名，细想来，蛮有道理。

    优质课的准备工作仓促又紧张。接到通知时，已仅剩一周的时间了，恰巧又遇到教材不同的问题，真是没底啊。虽然四年的讲台经验，可以让我完整的上一堂课。但是，对于优质课零经验，脑子里真的没有思路。

    拿到教材，已到了周末。真的很感谢亓老师，书才拿到手。没有想到一本信息技术的课本这么难借，国家颁发文件国办中小学减免学杂费，公办学校纷纷想办法减免开支，其中一条就是将信息等课程的教材各年级循环使用，所以，借一本教材那么难啊。物以稀为贵，就是这个理。

    接下来的工作就是备课。课题是写信交流，细读了教材之后，才发现这一课不好讲。教学目标是学生用电脑完成一封书信，其中要遵守书信格式,正确使用标点符号，引导学生说出自己想说的话，组织好语言并在电脑上存储。一堂课连讲课带学生作文，真的好紧张。特别是，如果把握不好分寸真的会上成一堂语文课。

2009年的钟声已经敲响，2008，忙碌又充实的2008即将和我们告别。回首总结2008年的成与败、得与失，思想里涌现了很多。

一、思想认识。

    工作已有三个半年头了，对于教师这个职业还算不是老教师，对于修文学校来说也算个老员工吧。劳动总能给人们带来智慧，我在工作中不断严于律己、积极向同事请教，严格要求自己，鞭策自己，在实际工作中大胆尝试、勤于总结，积极配合各个教学组的工作，长时间坚持下来，自己对作为教师这个职业，以及工作的态度，有了更加深刻的理解，实际工作中更能理性的思考和把握。

   二、教学工作。

    在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任7个班级的信息技术课。为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，

亲爱的同学们、老师们、家长朋友们：
　　大家早上好！今天宗老师给大家带来一则小故事，故事发生在1920年的美国。一位12岁的小男孩正在跟伙伴们玩踢足球，一不小心，小男孩将球踢到了邻居家的窗户上，结果玻璃碎了。
　　邻居从屋里跑出来，勃然大怒，大声责问谁干的，伙伴们纷纷逃跑了，小男孩却勇敢的走过去认错，并请求邻居的原谅，然而，邻居却非常固执，小男孩委屈的苦了。两个人最终决定由小男孩回家拿钱作为赔偿。
　　回到家，小男孩怯生生地将自己的事情告诉了爸爸，爸爸很生气，最终还是给了小男孩一个答复：“你自己闯的祸，要由你自己来尝胆，这里的15美元先借给你，不过你必须通过自己的努力赚到15美元还给家里。”小男孩接过爸爸手中的钱，飞快地跑去还给了邻居。
　　从此，小男孩一边刻苦读书，一边用空闲时间打工赚钱。由于小男孩非常小，干不了重活，只能帮人去洗洗碗、刷刷盘子，还要去捡垃圾，日子过得非常辛苦。可是功夫不负有心人，经过几个月的努力，小男孩最终还是赚足了15美元并自信的还给了父亲。
　　故事讲到这里，宗老师有个问题问一下同学们。来评价一下故事中这位爸爸，他是一个好爸爸吗

在日常操作中，我们经常要输入各种各样的密码，例如开机时要输入密码，登录QQ时也要先输入密码，假如你忘记了这些密码，就有可能用不了机器、打不开文件、不能聊天…… 　　也许还会造成很大的损失!下面我们就介绍电脑操作中常用密码的破解方法，希望能解你燃眉之急!
　　 一、遗忘了SYSTEM密码
　　 如果你遗忘了CMOS设置中的SYSTEM密码，就无法启动机器了，解决的办法只能是：打开机箱，把电池取下、正负极短接，给 CMOS 放电，清除CMOS中的所有内容(当然也就包括密码)，然后重新开机进行设置。
　　 注意：有些主板设置了CMOS密码清除跳线，请参照主板说明书将该跳线短接，这样也可以清除CMOS密码。
　　 二、遗忘了SETUP密码
　　 遗忘了该密码，就不能进行CMOS设置了。如果你能使用计算机，但不能进入CMOS设置，可以这样解决：在DOS状态下启动DEBUG ，然后输入如下命令手工清除SETUP密码:
　　 _ o 70 16
　　 _ o 71 16
　　 _ q
　　 你也可以用CMOS密码破解软件来显示CMOS密码，这样的软件有很多，例如Cmospwd，它支持Acer、AMI、AWARD、COMPAQ、dell、ibm、PACKARD BELL、PHOENIX、ZENITH AMI等多种BIOS)

QQ被盗当然郁闷了！QQ里有那么多朋友的联系方式，还有那么多重要的个人和客户资料！所以不要等到QQ号被盗，再去想为什么丢了号码了。
　　毫不夸张地说，几乎100%的丢号都是用户自己不小心把号码透露给了所谓的“QQ黑客”。为什么这么说呢？事实上，尽管“黑客”们盗窃QQ号的花样每隔一段时间就有翻新，但万变不离其宗，所有的手段综合起来也不过“偷看”、“木马”、“记录键盘”和“欺诈信息”四种而已。只要我们认清这些盗号陷阱，养成良好的上网习惯，就可以从根本上避免QQ号码被盗。
　　盗号陷阱之一：偷看
　　这是最原始而又最容易被忽视的密码盗窃方式，多见于网吧等公共场所。QQ用户在输入用户名和密码时，站在旁边的别有用心的人就有可能把你按过的键尽数记录下来。
　　对付这种盗号的方法很简单，也算是给广大QQ用户提个醒：在公共场合登录QQ时，千万要注意周围有没有人注视自己。另外，给自己设置一个超长的QQ密码也是个防偷窥的办法——像“1212”这种密码很容易被人记住，但如果是一个由字母和数字甚至其他符号组成的15位密码，能过目不忘的人恐怕也不多吧。
　　盗号陷阱之二：木马
　　倘若有人通过邮件或QQ发

木马，也就是一种能潜伏在受害者计算机里，并且秘密开放一个甚至多个数据传输通道的远程控制程序，一般由两部分组成:客户端(Client)和服务器端(Server)，客户端也称为控制端。

木马的传播感染其实指的就是服务器端，入侵者必须通过各种手段把服务器端程序传送给受害者运行，才能达到木马传播的目的。当服务器端被受害者计算机执行时，便将自身复制到系统目录，并把运行代码加入系统启动时会自动调用的区域里，借以达到跟随系统启动而运行，这一区域通常称为“启动项”。当木马完成这部分操作后，便进入潜伏期——偷偷开放系统端口，等待入侵者连接。
　　
　　阻止木马运行——查杀更彻底
　　
　　任何操作系统都会在启动时自动运行一些程序，用以初始化系统环境或额外功能等，这些被允许跟随系统启动而运行的程序被放置在专门的区域里供系统启动时加载运行，这些区域就是“启动项”，不同的系统提供的“启动项”数量也不同，对于Win9x来说，它提供了至少5个“启动项”OS环境下的Autoexec.bat、Config.sys，Windows环境下的“启动”程序组、注册表的2个Run项和1个RunServices项，分别是:
　　
　　HKEY_LOCAL_MACHINE\SOF

    计算机病毒是一个程序，一段可执行码。就像生物病毒一样，计算机病毒有独特的复制能力。计算机病毒可以很快地蔓
延，又常常难以根除。它们能把自身附着在各种类型的文件上。当文件被复制或从一个用户传送到另一个用户时，它们就随
同文件一起蔓延开来。

　　除复制能力外，某些计算机病毒还有其它一些共同特性：一个被污染的程序能够传送病毒载体。当你看到病毒载体似乎
仅仅表现在文字和图象上时，它们可能也已毁坏了文件、再格式化了你的硬盘驱动或引发了其它类型的灾害。若是病毒并不
寄生于一个污染程序，它仍然能通过占据存贮空间给你带来麻烦，并降低你的计算机的全部性能。
　　可以从不同角度给出计算机病毒的定义。一种定义是通过磁盘、磁带和网络等作为媒介传播扩散,能“传染” 其他程序
的程序。另一种是能够实现自身复制且借助一定的载体存在的具有潜伏性、传染性和破坏性的程序。还有的定义是一种人为
制造的程序,它通过不同的途径潜伏或寄生在存储媒体（如磁盘、内存）或程序里。当某种条件或时机成熟时,它会自生复制
并传播,使计算机的资源受到不同程序的破坏等等。这些说法在