一個韓江，三校並立       

                 謝詩堅博士

今天7月15日是韓江中學風雨不改的校慶日。適逢韓中創校60週年，是一甲子的大慶，我們順道把韓江小學創校90週年及韓 江中學創校10週年串成一起，隆重地推出了三校一慶的系列校慶節目。正因為它在馬來西亞華教史上是獨一無二的，也是開歷史先河的，因此我們格外珍惜這次的 慶典。

經過多次的推敲，我們決定推出「一個韓江，三校並立」作為校慶主題。這不但貼切地反映出韓江的真實面貌，而且也能突出韓江的獨特性。 它是直到今天為止只有一個董事會管理三間學校，而且屬同一個校名，並排在同一個校園內的教育機構。正如我們對聯展示了我們承先啟後的決心：「韓江遠澤作育 南天，用心六十年繼小學而伊始；吾道宗風會通西海，搏浪三千里臻大成以無窮。」

為了迎接意義非凡的三校慶典，我們在去年中先

红头船与潮人文化精神

演讲人：潮州 韩山师范学院潮学研究院 黄挺

这次，马潮联会、联青在沙巴山打根举办2009年第七十屆全国代表大会，联青还特地安排了一场讲座，邀请我为主讲人之一，并指定“红头船”为演讲内容。

 
1999年2月，饶宗颐先生在汕头潮汕历史文化研究中心第五次理事会上讲过：

 
我们要研究“红头船”，要发挥先代拓殖成就的“红头船”的精神。

 
今天，我就想借上面这一个题目，讲讲红头船和红头船精神，和大家共同讨论。

上世纪80年代以后，中国实行改革开放政策，跟上了全球化的历史进程。随着经济联系的加强，生活在海外许多国家和地区的祖籍广东潮州府的移民，被认同为中国潮汕地区居民的“乡亲”。于是，有了“海内一个潮汕，海外一个潮汕”的这样一个流播甚广的说法。海内外2000万潮汕籍人士，被视为一个群体。