能喜欢写作文的孩子很少,望望就是个极怕写作文的孩子。每到周末她就犯愁:该写什么呢?她抓耳挠腮的总是百无头绪,总是拿眼或拿嘴向我求救,我说,你写什么什么吧,给她出出写作题材的主意。有时,听了我的话,她就像抓住了救命的稻草,欣喜若狂;有时她又黯然无奈,说,这个很难写啊。所以,她作文一写出来,我们全家都高兴,啊,写出来了!就像她仿佛便秘了N天,终于拉出来了一样!这比喻虽然不雅,却是很恰当的。
哎,我只能叹气,这个孩子爱看书,可是阅读理解与写作文都是她害怕的事。按理说,爱看书的孩子一般写作文是没问题的,可是这法则对她怎么却不起作用呢?我只能感叹:她可能没我的遗传,但这好像与遗传无甚关系吧?
很多小孩子有写作天赋的,书读得没她那么多,也写得溜溜的,比如她们班的全同学,开的博客在学校里都排名第四,还开始写小说了,写得相当不错!估计写作文对于全同学来说,是手到擒来的事,哪像这个望望,是件苦不堪言的事儿呢?所以,我也只能想,或者她是未开窍吧,也许某天灵光一闪,从此她就文思如泉涌呢!哈哈.....当然,我知道我这大多算是痴人说梦,梦想成真的机会着实是
2012年1月寒假作文
今年春节,我和爸爸、妈妈回到了汕尾。在汕尾有个习俗,就是要在除夕午夜新年到来时吃汤圆,表示希望新的一年里要“团团圆圆”的愿望。因此,这次过年,我还真是体验了一回包汤圆。
“快过来帮忙啊,包汤圆啦!”除夕那晚,我们刚吃完年夜饭,我正兴致勃勃地看电视时,妈妈的声音打断了我。“包汤圆?”我心想,“我以前还从没包过汤圆呢,应该挺有意思的。”于是我放下手里的摇控器,向厨房快步走去。
刚到厨房,我看见妈妈、四婶和丽妍姐姐正在尝试把一个小面团包上馅料做成汤圆,不过这似乎并没有那么简单。看着她们包的经常“露馅”的汤圆,我也从桌子上捏下一块面团,包起汤圆来。
包了几个汤圆后,我也渐渐学会了包汤圆的要领。其实包汤圆也不是什么难事,就和玩橡皮泥的感觉差不多,掌握了方法就行了。包汤圆时,首先要取一小块面团,不能太多,否则当你吃汤圆时,会发现碗里一个个的都是“乒乓球”。接着要把面团捏圆,然后做成碗形,最后要放上一勺汤圆馅,再把它捏回圆球。
当我包了几个“完好无损”的汤圆之
2012年1月,寒假作文
你喜欢自己的爷爷吗?虽然有些人认为自己的爷爷脾气古怪,但我的爷爷确实是一个非常好的人。
爷爷今年已经八十四岁了,但他让人感觉依然十分有精神。他有一双小眼睛,脸很瘦,窄窄的鼻梁上挂着一副沉重的老花镜。爷爷待人很和蔼可亲,他一直对我很好。在我五六岁的时候,那时我还不懂事,总是嚷着让爷爷带我去饭店喝早茶。虽然爷爷的钱并不多,但他对我的要求总是有求必应。
爷爷还是一个会吃苦耐劳的人。听爸爸说,由于爷爷有六个孩子,所以以前的生活很艰苦,别说读书了,就是吃饱饭也成问题。但是爷爷不仅没有放弃让爸爸和他的五个兄弟姐妹读书,还想尽办法让他们坚持下去。听说爷爷本来在邮局有一份工作,可为了给爸爸他们挣学费(应该是吃饱饭,邮局更好挣学费),于是回乡种田。有一次,爷爷生病了,手脚都烂了,但他还是坚持(从田里)爬着回家。所以爸爸感叹说:“要是没有你爷爷当年的辛苦,哪有我们的今天啊!”
(这篇作文是我给她望望的题目,让她写人。她对人不是太有感情的那种,这一点让她无从下手,所以这篇文章写得还算中规
今天,我看了一个很好看的动画片,叫《小叮当》。这部动画片的主角是一个很可爱的小仙子,名叫小叮当。小叮当在婴儿的笑声中诞生了,来到仙子谷。小叮当的天赋是工匠仙子,但她对自己的天赋不满意,因为工匠仙子在春天的准备中,是不能去大陆地“唤醒”春天的。于是,小叮当决定去找其他的仙子,希望能成为她们中的一员。可是当她失败了之后,却不小心因为仙子
维迪亚的挑拨而把所有“唤醒”春天的准备都搞砸了。最后,小叮当终于认可了自己的天赋,将所有的事情都复原了,还与仙子们一起前往大陆地......
我觉得这个动画片中蕴含了很多道理。就像小叮当的经历,她一开始觉得自己的天赋“很烂”,但她后来突然发现原来每个人的天赋都有独到之处,就像仙尘仙子,他虽然一整天只能一个人守在仙尘旁,可如果没有了他,所有的仙子都会没有魔力,那仙子们可是连大陆地都去不了!
我觉得我们每个人都要认识到自己天赋的独到之处,我们才能更好地去了解自己擅长的地方。(老师批语:应结合事例和生活实际来谈感受,这里应该是重点、详写。)
这几天,我看了一部电影,它就是《狼牙山五壮士》。
《狼牙山五壮士》主要写了:一九四二年秋,日寇集中兵力,准备攻占狼牙山。(我军的)七连于是决定向龙王庙转移,把掩护群众的任务交给了六班。
在战斗中,六班的五个战士消灭了许多敌人。班长马宝玉负伤了,张大叔一家为了保护马宝玉而牺牲了。当他们走到岔路口时,决定走上旗盘陀,把敌人引上绝路......
看完这部电影,我觉得五壮士实在是太勇敢了!他们为了保护他人,宁可牺牲自己的生命。如果中国没有这样的壮士,或许日本就已经占领中国了!
我还觉得日本鬼子实在是太凶残了!他们在中国横行霸道,掠夺走了许多奇珍异宝,还杀死了许多老百姓,实在太可恶了!
我觉得《狼牙山五壮士》真令人感动。
(老师评了良+,评语说:叙事应简略,感想应更加详细些。)
今天是二零三零年三月二十一日,我的心情特别激动。“太好了,今天 就能回汕尾了!”我忍不住喊了出来。
我坐飞机回到了(我的故乡)汕尾。现在的汕尾已经比十年前年大多了,它变成了一个像广州一样的高楼林立而且现代化的大城市。
一出机场,一栋栋五颜六色的大楼就出现在我眼前,好像在迎接我的到来。干净整洁的街道,整齐美观的绿化带令人感到开心。车首上再也没有摩托车和三轮车,取而代之的是色彩亮丽的小汽车和堑新的巴士。这儿又有一座大楼,那儿又多出了一个大商场。我在城里转了一圈,好看的东西目不暇接,汕尾的变化真大!
我坐巴士回到了步美村。呀!步美村什么时候变成一个小镇了?我回到了大伯家里坐了一会,看见二伯家里也变成了一栋小别墅呢!
汕尾的变化真大,我以后要经常回来看看!
我们前段时间学了一篇课文,它的名字叫《钓鱼的启示》。它主要写了:“我”在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚钓到了一每次大鲈鱼,但没想到父亲却要“我”把大鲈鱼放回湖里。“我”只好沮丧地把鱼放生了。三十四年后,“我”通过实践终于明白了父亲的做法。
我觉得这篇课文中的父亲的话的确没错。如果有人问你一个和道德有关的问题,比如“地上有一百元,捡不捡”之类的,你肯定会回答不捡,但也许(在)现实生活(里)就完成不一样了。
我也有过类似的经历。有一次,我很想下楼买一杯珍珠奶茶喝,但是我的钱不够。正当我不知怎么办时,我看见书架上放着几块零钱。妈妈告诉过我,不能随便拿钱去买零食。我犹豫了好一会儿......(老师在此打了问号:结果如何?妈妈猜想:肯定是拿那钱买奶茶去了,哈哈......)
诚信是一个人很重要的品质,为什么我们在面临这类问题时不能坚决、果断地选择遵守呢?(老师说,结尾要表明正确的态度!他给加了一句:“我们应该如文中的人物一样,这样才能有所成就。”)
(地上有一百元,怎么不去捡呢?换了我肯定先捡了再说。哈哈,看得
你见过松鼠吃坚果吗?坚果都很硬,松鼠是用牙齿用力一点点把坚硬的坚果咬开的。坚果很硬很难咬,但松鼠咬开了坚果就可以品尝到它劳动的成果——果仁。
如果世界上的每一个人都能像松鼠吃坚果一样做一件事就好了!无论什么事,只要我们像松鼠一样不怕苦、不怕累、肯坚持的话,就可以“咬开”“坚果”。像这样去做一件事,还有什么事我们完成不了呢?“天下无难事,只怕有心人”啊!
我觉得我自己也要学习像松鼠吃坚果一样做事。我有时做事觉得太累太难做,就干脆想:“哎呀,这么难,要不然不做了吧!”下次我一定要坚持做好事情。如果我们不努力,怎么可能得到“坚果”呢?
松鼠吃坚果给了我们一个重要的启示:只要做事能坚持努力去做,我们就能做好事情,还能收获一份劳动成果呢!
(这篇作文写得很啰嗦,但懂得采用引用与借代的手法了。老师评了优-)
今天在学校,我们看了一个很有意义的节目,就是《开学第一课》。
这一期的《开学第一课》的主题是“幸福”。舞台上,我看了一个个幸福的故事,十分令人感动。有为了音乐而努力坚持不懈的盲人男孩,有每天辛苦地抚养着瘫痪养母的女孩,我还看见许多许多......
我看完了这一期的《开学第一课》,觉得我们真的是“身在福中不知福”啊!我们有这么好的学习环境,却很少会真正地去努力学习,而且总是不满足。可那些又穷又苦的孩子却不一样,就像那个女孩,她说,其实她觉得辛苦一点没什么的,只要有个家,就够了。
我觉得其实幸福就在我们身边,要靠自己去寻找。有时幸福不一定是从物质中得来的,反而最平常的事却能带给自己最大的幸福!
(这一篇是望望花了好久才憋出来的作文,老师给评了“良。”她还是没找到写作的窍门。)
大家好,我叫望望,今年十岁了,上小学五年级。(我的)兴趣爱好是看书、游泳、做手工、打羽毛球等。我最喜欢的颜色是淡淡的绿色。接下来我要给大家介绍一下我的优点。
我的第一个优点是经常看书。我看过很多书,有文学小说、科普知识和幻想文学等等。我觉得看书是一件令人开心的事情,看书是我课余时间最喜欢干的事情之一。
我的学习成绩也比较好,平均分数通常都在94分以上,学过的知识也能弄明白。另外我的字也写得比较漂亮,因为我学过软笔书法,并且把写软笔书法的方法运用到了硬笔书法上。
我还有一个优点是对人大方。如果我的同学们看到我的东西很漂亮的话,我可以把东西送给她们。有时候她们遇到了麻烦事,我也会去帮忙。
这就是我的优点。
(一看而知是个老实的孩子。)