发博文原文地址：人教版义务教育语文教材成语集释（一）作者：当阳语文田园
人教版义务语文教材成语集释（一）
七年级（上）
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人教版义务语文教材成语集释（一）
七年级（上）
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人教版义务语文教材成语集释（三）
九年级（上）
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人教版义务语文教材成语集释（二）
八年级（上）
中国南海自古就是中国神圣不可分割的领土主权，是中华民族最核心利益的集中代表，是全世界华人翘首以盼实现国家统一的重大政治事件。中国作为一个爱好和平的发展中国家，为不伤害他国关系，本着友好大局出发，提出“主权在我，搁置争议，共同开发”的国家倡议，希望以此感化和教化中国南海抢占我领土岛礁和领海的国家，但每每事与愿违，中国的“以德报怨”多是换来对手们的“以怨报德”，让中国失去了不仅仅是领土和主权，更是作为在国际社会立足的尊严。
中国为什么要提出在南海“扫黄打菲”，这本身也是菲律宾肆无忌惮，狂妄挑衅中国底线的最大结局！“扫黄打菲”中的“扫黄”，就是要扫平“黄岩岛”上一切菲律宾的非法建筑、非法人员、非法标志，“打菲”就是要打击一切胆敢冒犯中国军队和执法力量的菲律宾国家力量，让敌人看到中国军队“雷霆万钧，严惩敌人”的实力和魄力。
为什么现在我们必须痛下决心“扫黄打菲”呢？
第一，中国南海形势所迫，尤其是黄岩岛主权几近“沦丧”。作为维护国家主权和领土完整的最高国家利益考虑，我们必须将一切挑衅和侵略者“说不”，让敌人看到我们维护国家主权和领完
一、要点概括类
1.摘引文中原句作为答案。
2.选取文中重要词语语句组合成答案
3.划分相关内容层次，一般有几个层次就有几个要点
二
时间：1935年
地点：长征途中的草地上
人物：小战士和老班长
（幕布开启）
小战士：（惊慌失措的跑来）喊“老班长不好了，我们断粮了。”
老班长：（镇静的）说：“别慌别慌，再仔细找找，”
小战士：（无奈的）“都找了好几次，真没有了。”
老班长：（沉思了一会）“把你的皮鞋脱下来去洗洗，待会煮了吃，”
小战士：“能吃吗？”
老班长：（肯定的）说：“能吃，凡是有皮的东西都可以吃，如皮衣，皮带了。”
（半小时后）
小战士啃着皮鞋说：“真香。有牛肉的味道。”
老班长：（摸着小战士的头）“你现在正是长个子的时候多吃点。”
（老班长抬起头看着远方，坚定地）“等将来革命胜利了，我们一定要让全国的老百姓都吃上皮鞋。”
追
罗方荣
【写作讲坛】
要完成“追溯人类起源”的写作任务，需要调动我们的想象和联想 。
首先，想象绝非神秘莫测。你看，神话说是神创造了人。但是不要忘记，是人的想象创造了神。想象不过是我们超越时空的“神思”或“神与物游”，把这种思维迁移到写作过程中，就美其名曰为艺术构思。其次，想象不是胡思乱想。想象是以现实为基础，并为反映现实服务的。女娲造人捏成第一个娃娃时的那种满心欢喜和眉开眼笑，其实既来源于人类共有的母爱，也让人从中真切感受到母爱的
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