今天是我们开学第一天，下午报到，明天就要正式上课了，我将见到久违的孩子们。回顾上个学期尽管父亲在老家出了点交通事故（现都已经顺利解决了，父母也开心了），但其他的一切都很好。学生们的表现非常好，期末考试又进步了，取得了理想的平均分。我看得出孩子们很看重数学，考完后很多孩子发短信给我，问我咱班考得怎么样，当我告诉他们达成我们的目标时，他们很高兴。他们好像是因为我很高兴而高兴的，同时他们也知道我最大的愿望是他们进步成功，今年他们给我新年的祝福是祝小费教的学生越来越厉害。呵呵，这不是拐个弯祝福自己越来越厉害吗？在期末小结中很多孩子写了长长的小结，其中一位学生在其中写道：“听了您一学期的课，您的数学课总是那么开心有趣，您是我以前、以后所遇到的最好的老师。 ”，还有一位同学写道：“我从小厌恶数学，现在我至少不讨厌数学了，我期待上数学课，期待看到您 ”没有比这个更让我欣慰和幸福的了。

    美国的一位教育者有一句让我如履薄冰的话：“在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，‘我’是决定性因素，我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气

    过年前学生在人人网上分享了一篇文章，让我感动得内牛满面。这是我曾经高三接班班级的一名学生写在网上的，毕业后我们没有什么联系，他也没有到杭高来看过我，我以为他早把我忘记了。看了这篇文章我很感动但更多的是愧疚，愧疚我当时没有给予他更的帮助和关心，同时我也明白不论成绩孩子们都有感恩之心。我了解到现在这个孩子的大学里挺好，深深地祝福他。

杭高有个帅哥叫小费

来源： 市丸★蝳の老虎的日志

   您一定不太记得有这么一个没用的学生。

   但是希望您能记得有这么一个没用的学生很崇拜您喜欢您尊敬您。

   都市快报把您作为感动杭城的十位教师（费注：候选人），我真的从心底里感到高兴。小费或许您不记得，其实您第一次上报纸那时候我们在念高三，当然那时候您不过是为报社解释

    期中家长会后，有家长和我联系希望我能把讲话稿放在博客上。最近因为太忙，所以今天才把其中几段话放上来，与大家分享。  

    期中考试结束后，有位学生写了这么一句话给我：“一分耕耘，一分收获，是骗人的。我付出了这么多，为什么成绩依然不好，仍然不如他人。”表现出心理的不平衡和对坚持努力的动摇，这也是班级不少同学的普遍心态。于是我推出了银行存分理论：“一个人的学习分数象存银行一样，如果你付出许多，暂时没有回报，你放心，总有一天会连本带利回报你；相反你不努力，侥幸考了好分数，你别得意，因为你透支了。”以此给学生心理上的支持，我认为首先要学生坚定天道酬勤的信念，要相信付出总有回报，虽然不一定马上回报，世界上不会只有付出，没有回报的事情，就像能量守恒定律。开玩笑“人在做天在看”，我认为勤奋努力这个信念不可动摇，然后再从学习方法等其他方面去调整改善。 

    要有良好的心态，坚持不懈，学会自我调节。面对学生对考试的失败感，我曾经对他们说：“每个人都是从失败中长大的。作为学生，对失败最深的感受是分数。我已渐渐远离

   这是王幼奇同学的发言稿，她讲得很好，我特与大家分享。

   各位老师、同学，大家好。我是高二（12）班的王幼奇。很高兴今天能在这里跟大家交流一些关于学习的问题。

   自高中一年多来，大家在学习中磨合，变的熟悉融洽。但对于我，开学进入文科班，到一个新的集体中的我，又开始了新的适应。学科重心的转移，新同学的交往，与老师教学方式的磨合充实着我几个月的生活。

在学习中，我觉得与老师交流是很重要的一个环节。无论是向老师问问题，或是给老师上课提些意见，还是在测验后与老师探讨近期学习情况等等。等老师了解你了，他们很容易发现并指出你存在的一些自己所未察觉的小毛病，那对改善学习习惯有很大帮助。就我个人来说，和学科老师比较多沟通，上课偶尔的眼神交流会使人格外精神，专注。我也发现很多同学并不是怕老师，而是怕办公室。虽然爬楼梯的确挺累，但不会是因为几层台阶就懒得去了吧，多去几次自然就不会有怕的感觉了。

   其次，我觉得小组学习对我提高学习效率也有帮助。有些人应该更习惯于一个人安静的学习，但我更偏向于团体学习。那让我更切实得感觉到是有人在和我一起努

    这段时间很忙也很充实，有许多开心的事，也发生了不开心的事。

    10月中旬我们进行了本学期的第一次月考，我的3、4班考得不错，数学单科平均分进入了年级平行班的前三（可惜不是第一）。经过一年的努力，我发现他们越来越棒了，越来越像原来的3、4班了。这学期每次单元考，我都将班级的前三分之一的同学好好表扬，在班级张贴光荣榜。我也发现这个榜上的人更换非常频繁，这是好现象，我希望不论是前列的同学还是后面的同学都要不停地变化，这说明这个班有竞争力。我首先表扬了整体情况和成绩优异、进步的孩子。然后告诉他们，在我们这个班里我认为没有一个同学是数学的后进生，我看下来每一个同学都可以经过努力考到80分以上，我看到我们班同学在数学高分段的争夺上此起彼伏，异常激烈。我相信大家一定能取得更好的成绩，我有信心，但我不希望这个数次在第二天夭折的“第一名”让费老师等得太久。11月11日是一个特殊的日子也将是我们的期中考试日，我希望大家能实现之，作礼物送给我。他们说那是光棍节呀（言下之意与我无关）。我说，是的，那是我结束光棍的日子----结婚纪念日。他们鼓掌。我说，11月11日代表一心一意，一生一

    明天是教师节了，这两天还是挺开心的，昨天下午我参加了个表彰座谈会。在座谈会中许多老师谈起来都感谢党和人民的培养，而我最感谢我的学生们，是我的学生们培养和塑造了我，与杭高的这些优秀学子在一起，让我体会了教学相长，我对教育教学的投入只因为我对这份职业的挚爱和对我的学生的喜爱。

    昨天中午我在校园里，突然听到学校在广播里在讲费老师怎么怎么样，并祝我节日快乐，甚为惊喜，原来是我（3）班的孩子的“杰作”。

   今天收到了4班的贺卡，贺卡里不是一句简单的祝福而是一封长长的信，甚为感动。中午有位老师告诉我一进中间的黑板上学生做了一个老师照片集，其中学生粘了我一张酷照片（就是博客首页的照片），还有一张是学生偷拍的，我正在全神贯注地给徐凡讲题，我没想到自己的表情是那么的认真，还有徐凡也很认真，学生把照片取名为“陶醉”。今天还有一位同学让我非常感动，sz一位非常非常优秀的孩子。她把第一张贺卡写送给了我，里面夹了一封长长的信，让她妈妈亲自塞到我家信箱。她其中写道：“费老师，就为了哪天给您报喜，我一定会

     今天是开学第一天，挺开心的。一个暑假没见到孩子们，觉得他们好像长大了好多。教室也搬了，从原来的3楼搬上了5楼，我和学生讲希望大家新学年学习也更上一层楼，他们说更上两层楼。楼道上遇到两位去读文科的学生xxy和dxw与他们聊了两句总觉得她们还在我班里。上课发现同学们听得很认真，一点也没有好像过了一个暑假变得散漫了的感觉，依然十分专注，尤其sjz比上学期期末刚来我班时好了不少，下课时我表扬了他。下课有同学上来递给我一块巧克力吃，说暑假出国时带来的，还特意跟我强调很好吃的，呵呵很可爱，虽然我不太爱吃甜食，但还是很谢谢你想着我。我还和不少同学利用下课时间聊聊，问问他们的暑假情况，zxy告诉我除了暑假作业，他还做了20套综合卷，我甚是惊喜。不足的是今天有几位同学忘带了书，还有一位同学没有完成暑假作业，我好好与他谈了谈，我暑假中还特意发短信给他爸爸，督促他完成作业，因为两个班中我最不放心他，真希望他高二能好好努力学习。

    中午接待了几位毕业的学生来校，看到了kjh和cfj，他俩是10届3班数学最好的学生，是我非常欣赏的学生，一个在厦门大学，另一个在浙江大学。因为食堂还没修

    文理分班后的第一次上课，3班和4班都有10来位新同学的加入。我除了认真备课外，在课前讲了一段话：“今天我来上课有点紧张，因为有新同学的加入，我总担心我的表现不够好，让你们失望。我每当遇到喜欢的人和不熟悉的人，都会小紧张，我相信你们能让我喜欢，而不会让我陌生。虽然不是你们主动选择了3（4）班，但我还是要感谢你们来到了3（4）班，同时我也要告诉你们，来3（4）班你们很幸运，因为这里有很好的老师，超好的同学。未来两年我们将风雨同舟，希望3（4）班因为你的加入而更加精彩、强大。”

    这些天我在楼道里遇到原来3（4）班出去都文科的同学感到特别亲切，他们也好像比以前更客气，老远就激动地叫费老师。还有一些同学给我留了言和短信，表示感谢一年来教育和对原来班级的不舍。尤其是立人给我写了一封数千字的长信，我认认真真看了三遍，一边感动一边羞愧，感动于她对老师的感恩，羞愧与她对我过高的评价。在这里深深地祝福我曾经的和现在的学生们一切都好！

健全人格比优秀学业更重要

作者：陈亦冰　 　来源：《中国教育报》2011年5月1日第1版

　　前不久，上海一名留日学生竟然因母亲把学费寄晚了，向前来接机的母亲连刺9刀，致其当场昏迷。还有一则关于留学生的报道，一名上海25岁女留学生在瑞典被男同学用刀刺死，这两名曾就读于同一重点中学和高校的学生，2009年均以优秀的学业被学校推荐为“交换生”赴瑞典留学深造。这些事件值得教育界乃至全社会反思。

　　这两起事件，让人想起60多年前的一封信，那是二战期间纳粹集中营一位幸存者的反思，在目睹亲人被有知识的学者用先进的技术杀害之后，他写道：“亲爱的老师，我的请求如下：请你帮助学生成为有人性的人。千万不要以你们的心血造就一帮受过教育的暴君、训练有素的神经失常者、富有学识的艾希曼。只有使我们的孩子在更人道的情况下，读写算的能力才有价值。”历史早已翻天覆地，时代背景也不可同日而语，

    前两天在路上，我看到一个穿着杭高校服的孩子被汽车在斑马线上给撞了，我连忙跑过去，还好孩子好像撞得不重，他说没事。我掀起他的衣服看了看，有伤，不是很放心，便电话叫来交警来处理，通知他家长过来，我陪着他直到他爸爸来了，我才离开现场。虽然他不是我的学生，我原来也不认识他，但我觉得我做了该做的离开现场，感到特别舒服。回来后，我想如果我们所有的杭高家长和老师能在外面看到穿着杭高校服的孩子遇到困难，给予必要的帮助，那么我们杭高的孩子在外面有几千个人保护着该多好啊！当然全市所有的家长，都有这个意识那就更好了，这可能是个梦想。但我认为在杭高这个学校里提出这个倡议是可以实现的，因为杭高的师生和家长有这个素养的。

    我还听说我们学校一位女生晚上切水果时不小心手指受伤了，孩子的父母不是杭州人，结果有两对杭州的家长开车赶来了，陪她去医院包扎，后来班主任也赶去了。我听说后十分感动。我想这位同学的父母更加感动。