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为什么纸质阅读很重要?

 

 

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老师脸上要有孩子气

杨文华

一次,有位年轻教师问于永正老师:“怎样让学生喜欢老师?”

于老师笑着回答:“老师脸上要有孩子气,不能总是一本正经的太像老师。”

这话听起来浅显易懂,似乎不足为奇,但细细想来,却包含着深刻的道理。

 

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跟着贾老师学教朗读

谢江峰

贾志敏老师被誉为小学语文界的“语言大师”,他现场的语言诊断能力堪称一绝。贾老师也是朗读高手,在他的课堂上,朗读教学始终处于最重要的位置。“先把课文读好了!”“不读不开讲!”贾老师经常如是说。

2002年,我有幸跟随贾老师学习,参加“贾志敏小学语文高级研修班”,听贾老师上课、评课,听贾老师讲语文教学,其中尤其令人印象深刻的是贾老师教我们怎样指导学生朗读。

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班班有书声

                               边存金

 

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《父亲的谜语》教学实录及点评

执教:上海市静安区教育学院  李伟忠

 

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转载:《爸爸的花儿落了》

师:看到“爸爸”这两个字,你会用什么词形容它?
生:慈爱。
生:严厉。
生:山。

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小学语文教师“见字如面”汉字书写与书法作品征集展示活动启事

 

 

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语文核心素养的学理考量与实践指要

杭州师范大学教育学院教授 吕映

 

我国基础教育正从“知识本位”时代走向“核心素养”时代。2014 年,教育部印发《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,提出核心素养是“学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”,必须落实到各学科教学中。2016

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构建以学生学习为中心的课堂

(讲座提纲)

  牛献礼

 

     构建以学习为中心的课堂,就是把学生的学习和成长放在中心位置来考虑教学。课堂教学从动机到结构都是以学生学习为中心来进行组织,而不

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我与朗读的故事

——《小学语文教师》2017年第6期“热点话题”征稿启事

 

各位老师:

 

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