“免疫力”话题作文优秀范文

阅读下面的文字,根据要求作文.

“阳光”话题作文指导

【作文题目】

     晴朗之时人们赞美阳光，黑暗之中人们渴盼阳光。灿烂的阳光有着巨大的艺术魅力，古往今来“晨曦”、“夕照”入诗入画的不可胜数。万物生长靠太阳，阳光给大自然和人类社会带来了勃勃生机。阳光还丰富了人类的精神世界，它让我们产生丰富的联想和想像，激励我们去追求美好的事物……不同的人对阳光有着不同的感受。

     请你以“阳光”为话题，自拟题目作文。

     要求：①文体不限。或描述经历，或抒发情感，或表述说明，或阐述观点，考生可根据实际情况加以选择。 ②字数不少于500字，诗歌不少于15行。 ③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用XX代替。

【思路点拨】

     话题作文一般由导引材料、启发提示语、话题要求、注意事项等构成。这则文题前有一段启发提示语，其作用是帮助你理解话题的内涵和范围，引发你的想象和联想，帮你打开思路。作文前：

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 写作指导：《    ，我的最爱》 

 【题目】 

 请以“_________，我的最爱”为题，写一篇文章。(60分) 

要求：(1) 请先将题目补充完整后作文(补充的内容可以是物品、人物、动物等，例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……)。(2)选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。(3)字数不少于600字。

 【思路引擎】  

    半命题作文先要将题目补充完整，使之成为适合自己写作的命题作文。题目是文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。写好半命题作文，补题的巧与拙，直接关系到写作的成与败，因此补题也要有技巧。  

    1.读懂已知。审明已提供的题目部分所包含的内涵，以及各种限制条件，为下一步补全题目做好准备。此题目中的后半部分是“我的最爱”，要求写“我”自己的经历和感受，使用第一人称，立意的方向应是“最爱”，写作时必须紧紧围绕这两个限制去选材、组材。这个题目，显然要补的部分是“我”爱的对象，这样我们就确定了要补对象的特点，是“妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……”等等其他“我”爱的事物。读懂了“半命题

    其实，思考、求索、好问，这也正是我们不断认知世界、了解世界的过程。通过这一过程，我们在变得无惑、有得、有知的同时，也才能更好地生存在这个世界上。

    孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。意思是说：只学习不思考就会迷茫，只知思考而不学习精神就会倦怠。“学”与“思”必须结合起来，才能获得良好的学习效果。所以，在平时的学习中，不应只停留在要求的知识面的了解和掌握上，还应特别注意在知识的基础上对生命的本质进行反省和思索。思考的重要性，不言而喻。

    思考是一种美德，善于思考更是一种品质。

    思考赋予我们理性、思想和智慧，我们在思考中变得明智，变得成熟。它开启了我们的心灵，激励着我们的生命，我们离不开思考，因为我们都是活生生的人，除了睡觉，只要我们是正常的人，就不可能做到让思想停滞下来。

培养学生思维品质，提升语文阅读教学效率

 惠安第四中学  许萍芬    2005.12  

【摘要】本文针对初中语文阅读教学“高耗低效”的现状，从理论和实践上，细致分析了思维品质培养的重要性和必要性，阐述了培养思维品质的方式方法。

【关键词】思维品质；阅读教学；培养

     一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。一个缺乏创新精神的民族是没有希望的。而人的思维能力、创新能力从哪里来？心理学的研究成果表明：教育可以激发人的创造性思维能力。由此可知，思维能力的培养离不开教育。我国语文教育家叶圣陶早在20世纪40年代也曾提出“训练思想（维）”应该是学校各科教学的共同任务。《全日制义务教育语文新课程标准》明确“发展思维”这一课改基本理念，并在“前言”“课程目标”“实施建议”和附录多次涉及“思维”一词，更加明确和具体地要求：充分利用语文课程发展学生的思维品质、提升思维能力。