加载中…
个人资料
曼珠沙华
曼珠沙华
  • 博客等级:
  • 博客积分:0
  • 博客访问:74,561
  • 关注人气:56
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
基础资料
评论
加载中…
留言
加载中…
访客
加载中…
搜博主文章
博文
标签:

杂谈

    希特勒的一生充满了令人不解的传奇色彩,他从一个一文不名的流浪汉,奋斗成为纳粹德国元首。


儿时的希特勒想成为一名画家。为了这个理想他不断努力,可在残酷的现实面前,他不得不修正自己的想法。

单相思的失败、求学失败还有生活中的不顺,使他开始重新审视自己,评价自己。他与外面断绝所有联系,独自一人在书中排解。

一贫如洗的爱恋。二十四岁的希特勒迎来了第一次真正意义上的恋爱。可最终,在爱情和面包中间,汉娜选择了面包。希特勒的第一次真正恋爱又失败了。

在感情的重创之下,一战爆发,希特勒应征入伍,这场战争改变了希特勒的人生轨迹。一战中,他只是一传令兵,但他养成了一个爱动脑的习惯。他经常模仿团长,假设后种战

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载 ┆ 收藏 
标签:

杂谈

    今天上午观看了河南省优质课一等奖《回忆鲁迅先生》,谈谈自己的看法:
1.先看三个训练目标:“读一读,概括事件;品一品,分析人物;练一练,学写旁批。”板块思路很清晰,既包含文章“写了什么,为什么写,怎么写的”三个层面的目标任务,又有教材重难点、训练点的明确指向,即这节课“教什么”目标定位清晰、明确,可操作性强。
    2.整节课堂的教学设计上,体现教师“怎么教”的巧妙高明。在概括事件环节,他先让学生在自己的引导下从12个片段选取2个片段概括内容,然后让学生概括剩余的片段,这样,既有方法指导,又有示范进行模仿,很有实效。
   3. 分析人物环节更为巧妙,让学生从这4000字的文章选择片段进行组材,体会鲁迅先生的人物品质,既注重了文本的局部分析,又为整体

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载 ┆ 收藏 

教师妙引导   课堂绽异彩

——河南省优质课《狼》课例亮点感悟

新乡市获嘉县教体局教研室  贺桂芳  13781961161

 

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载 ┆ 收藏 

《狼》

(授课教师: 吴健)

 [转载]2017年河南省优质课大赛教师评论选编

 

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载 ┆ 收藏 
标签:

转载

2017年河南省优质课大赛教师评论选编

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载原文 ┆ 收藏 
标签:

转载

2017年11月10日,浙江慈溪育才学校,慈溪市中语会

 

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载原文 ┆ 收藏 
标签:

转载

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载原文 ┆ 收藏 
标签:

杂谈

《纪念白求恩》这一课该如何设计呢?在备课时,破费了一番功夫,讲不讲议论文知识?是以议论文来讲好,还是记叙文好呢?最终决定按夹叙夹议,以议为主的记叙文来讲,但中间渗透议论文的知识。


一、教学铺垫:1.先引导学生自读教材P65页内容,明了本单元训练重点:继续学默读,学圈点勾画法、学批注,学抓关键句把握文意理清作者思路。2.毛泽东,字润之,笔名子任。1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976 年9 月9 日在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、军事家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。中华人民共和国第一任国家主席。3.读注解了解白求恩。4.字词积累略。5.本文标题为“纪念

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载 ┆ 收藏 
标签:

转载

设计:语文课有效教学的关键

 

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载原文 ┆ 收藏 
标签:

转载

《诗词五首》中的前两首是晋陶渊明的

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载原文 ┆ 收藏 
  

新浪BLOG意见反馈留言板 不良信息反馈 电话:4006900000 提示音后按1键(按当地市话标准计费) 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 会员注册 | 产品答疑

新浪公司 版权所有