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玉树临风
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(2010-11-28 14:55)
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文化

《乱语》
这一次真的要胡说了
我东摇西晃
胡有无数种定义
也有无数种写法
他跟人姓
那就可以坐在主席台上
让你跪你就得跪
让你哭就得哭
据说与一件神器有关
他跟酒姓
那就可以坐在读书桌上
握笔,偏头疯很厉害
坐也不是
站也不是
据说与一根神经有关
他跟动物姓
那就会躺在床上
袒胸露乳
勾魂摄魄
无所不能
据说与一个道士有关
胡是胡了
我决定赌博一次
是字牌还是麻将
我把他定为《乱语》
流传后世
东躲西藏

 

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杂谈

汶川地震无情排山倒海势如破竹,达赖造谣生事暴动西藏雅典抢火炬一败涂地

中华儿女有爱齐心协力众志成城,锦涛运筹帷幄指点江山华人捐善款决胜千里

横批:万里长城永不倒

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(2008-05-13 09:47)
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杂谈

   政协对教师进行民意测评,开家长座谈会,对教师搞末三位淘汰制,纯属滥用职权。对教师的评价,上有学校领导层,再上面有教育局,这些机构的成立就是专门用来管理教师的.政协的参与简直是牛头不对马嘴,没事找事干。每个单位都把自己该做的事做好了,这个社会也就太平了。如果说得不好听一点,就是现在当官的没有几个懂法,在中国“权”总是大于“法”。中国的民主进程不知道何时才能更进一步的推进。对教师搞末三位淘汰制,怎么没有人提出对其他部门搞末三位淘汰制呢?是不是需要对局长搞未三位淘汰制,对市长搞末三位淘汰制,对省长也搞末三位淘汰制呢?末三位的依据又在哪里呢?这种失去人性的做法,这种文化大革命的手段,在当今社会还在漫延,中国的法律何时才能真正起到作用,归根到底还是中国教育的失误。中国的教育实行的就是家长制,一言堂,希望培养出的学生就是一个模子刻出来的,以分数代替一切。其实,真正对社会贡献大的,并不一定是那些学习成绩拔尖的学生,试问清华大学,北京大学,培养出了几个袁隆平?百年大计,教育为本。教师所教的学生,他们产生的效益,真正要到几十年以后才可以看出来。教师除了教学生基本知识外
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(2008-01-25 09:16)
标签:

杂谈

 
易经

我计算着你的出生
你的到来踩着我的躯体

黑暗远处,一盏没有名字的灯
五百年前
五百年后
一点黑影
拓展成一座小镇

一颗子弹穿透一个人的身体
研究轨迹与轨迹的人
守护一块的冰冷的雪地
梦,延伸一枝腊梅
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(2008-01-19 10:43)
 

望庐山瀑布

 

太阳出来了
光穿过香炉
紫烟袅袅飘出

 

成雾,结珠
瀑布一泻而出
庐山一举成名

 

远处,黑暗的森林
流出李白的头发

 

读史

 

月亮反面黑暗
眼睛脚印沙滩
谁举着火把大声喊
杀,杀,杀
贪官,贪官,贪官!!

 

远处,梅花齐放的姿势好看
谁举起冬天的月亮
把春天的太阳点燃

 

北岛

 

地壳的巨变
大海上,一条孤独的船
礁石的光荣
举起新大陆的旗杆

 

奔跑,奔跑
呐喊,呐喊
天安门广场上的风
吹开卑鄙与高尚
一张通行证
见证一个时代的朦胧

 

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(2008-01-11 08:19)
 
分析错位

在圈子
我讲的每一句都是真理
你看我,我看你
水中捞月发出臭味

在家里
我讲的每一句好象都不对
屋内时冷时热
空气随时可能凝结成固体

在公共区
我讲真理没有人理
一只蚂蚁能有多大的权力
大街小巷都在高声朗读
小平:发展就是硬道理
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 从北岛的一句诗说起
 
梅花暴动中敌意的露水,这句诗很形象,很生动,却为何引发众多人的不满.这句话应分为两部分,梅花暴动中,敌意的露水,作者运用梅花,梅花是纯洁的象征,为何引发暴动这个词,一下子就吸引读者的眼球,如果你一眼扫过去,你会发现这句话有问题,甚至会感觉到读起来很困难,当你认认真真去体会时,原来这句话很有味道.因为梅花是在冬天里生长,梅花暴动的是大雪,是冰,水结成冰,环境的变化,梅花暴动是因为环境的变化,是迫不得已进行反抗.梅花就是象征农民,水是不是指统治阶级呢,水也可以指农民暴动的泪水,不是心甘情愿,是迫不得已.这就是作者读史的体会.这句诗的技巧的运用,让我想起李白的一句,朝如青丝暮成雪,青丝是代指头发,雪也是指头发.那么这句诗是比如时间过得很快,由青变白的过程很短.这样的诗如果你不去细细体会,你同样读不出味道.有人总是说唐诗容易读,他们其实不知道,许多唐诗是经过小学,初中,高中,三个阶段不断的解析,所以才会让你感觉到了容易.真正解透了每一首唐诗,读现代任何一首诗,都是轻而易举的事.诗歌里总要用到象征,用典,比喻,暗示,比兴,借代等等,当这
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(2008-01-07 08:41)
 冬天
 
雪落在书本里
二氧化碳坐阵
一米阳光
温暖是一口陷井
 
中国炸弹五号木马
猪追赶洛阳纸价
屠夫的叫卖声
扰乱了大学教授的神经
一页又一页的书纸满天飞
雪落在纸里进不了大地
二氧化碳
你把眼泪送给谁?
 
木马
 
我追着你
你追着我
 
木马
偷走了我的密码
我,一丝不挂
瑞星,瑞星啊
上天,上天
杀,杀,杀
 
鼠标,玫瑰倒在上面
那是一碟杀毒软件
 
 
 
 
 
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同行

北岛


这书很重,像锚
沉向生还者的阐释中
你的脸像大洋彼岸的钟
不可能交谈
词整夜在海上漂浮
早上突然起飞
-------------------------------这一节是写读书的过程,书本来很轻,但如果你去读就会很重.书就象是锚,是每一个沉在海底的人想上岸的希望.这是作者回忆起早年读书的情形.书的脸就象大洋彼岸的钟,时时敲响,虽然他好象离我们很远,不能交谈,但他的词语在海上漂浮.当太阳升起的时候,作者好象突然醒悟了,词语开始起飞,作者迅速提起笔写了起来.
-------------
笑声落进空碗里
太阳在肉铺铁勾上转动
头班公共汽车开往
田野尽头的邮局
哦那绿色变奏中的
离别之王
---------------------------这一节是写书悟书寄书的一个快乐的过程.
闪电,风暴的邮差
迷失在开花的日子以外
我形影不离紧跟你
从教室走向操场
在迅猛生长的杨树下
变小,各奔东西
------------------------这一节,回忆起读书时的快乐,那种乐趣会伴随人的一生,从教室走向操场,再走向世界,感觉到世界是
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(2007-12-30 09:29)

 

一匹白色的马一跃而过

你看到了吗?

没有

 

一声

二声

三声

一匹黑色的马一跃而过

你看到了吗?

没有

 

一声

二声

无数声

你看到了吗

没有

 

驾...

...驾

.

.

.

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