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教育

龙岩市李秀菊名师工作室教学研讨会在武平二中召开

 

         2015421日~422日,龙岩市李秀菊名师工作室教学研讨会在武平二中召开。

       本次活动内容丰富。名师工作室领衔人李秀菊老师作专题讲座《小处着手,大处着眼》,从“研磨经典试题形成小专题”、“针对高频考点设置小专题”、“围绕“热点”区域挖掘小专

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       今晚梅国红“沉锚效应与地理教学”的讲座,结合地理教学娓娓道来,听完之后,我对其之间的关系稍有理解是锚就是一种联系 一种桥梁,一头是含有要学习掌握的知识点、原理、规律等的趣闻、故事、现实的生活情景、图片、资料等的融合,另一头是纯粹的地理知识点、原理、规律等及其运用;教师“抛锚”时候要找准“沉锚”的点——地理知识点、原理、规律等,“抛锚”要讲求设计问题的方法和技巧——即问题和资料的关联度和效度,这决定

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教育

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    刘海波,男,1984年3月生,永定一中高二年级段长,校党支部组织委员,多次担任毕业班教学工作,连续五年被评为“优秀班主任”,2011年、2013年被评为“永定县优秀教师”,曾获全国地理课件制作比赛二等奖、福建省高中地理课件制作比赛一等奖,所写论文多次在市县获奖。



 

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    曾庆仿,男,永定县人,1992年6月毕业于福建师范大学地理教育专业,同年8月参加工作,中共党员,大学本科,中学高级教师,爱岗敬业,锐意进取,教育教学能面向全体学生,关心和爱护学生,是龙岩市地理骨干教师。积极撰写教育教学论文,多篇论文在CN刊物和市级以上论文评选中获奖或发表,其中有两篇德育文在全国中小学生思想道德建设优秀成果展评活动中分别获得二等奖和三等奖。2004届我与同事一道取得高考文综平均分达228的高分,居福建省前三的好成绩。曾任班主任、年段长和教研组长等职,多次被评为县级“优秀老师”或“先进教育工作者”及“优秀班主任”。



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    黄其顺,男,1969年2月生,上杭一中地理教师,中学高级教师。1987年8月参加工作,大学本科学历。福建省优秀教师,龙岩市名师,上杭县第七届政协委员。

    龙岩市地理名师工作室成员,龙岩市学科指导组成员。多次参加龙岩市高三毕业班质量检查命题工作,2009年1月参加福建省第三期普通高考省级命题教师培训并取得合格证书。省级《信息技术促进课程优化,提高教育教学质量》、市级《高中地理动态生成性教学研究》等课题研究核心成员。编写高考第二轮《热点重点难点专题透析》等复习用书,多篇论文在福建教育学院学报、中学地理教学参考、地理教育等CN级刊物上发表。

 



 

 

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教育

本卷共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求的。

图Ⅰ示意新一代信息技术支撑下的智慧城市。读图回答1~2题。

 

1.地理信息系统为智慧城市建设提供

A.分析、管理空间信息     B.跟踪动态定位信息

C.整合集成网络信息       D.获取实时通讯信息

2.智慧城市建设对城市发展最重要的作用是

A.调整地域结构     B.加速人口集散

C.扩大空间规模    D.提升服务功能

 

图2示意1972~2011年我国西北地区某流域不同朝向冰川的变化(单位:k㎡)。读图回答3—4题。

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    沈明辉,男,永定县人,1998

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    张功本,男,1977年8月生,2000年福建师大地理系本科毕业,理学学士,中学高级教师,现任教于永定一中。从教以来多次担任毕业班地理教学工作并逐渐形成了自己的教学风格;曾获市、省教学创新大赛说课一等奖、二等奖,省教学录像课二等奖,永定县“优秀教师”、县“师德之星”称号;多次参与市、县质检命题,多篇论文在CN刊物和市级论文评选中获奖或发表。



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    谢健辉19677月生于闽西连城,19897月毕业于福建师大地理系,连城一中高级教师,龙岩市骨干教师、龙岩市学科带头人、福建省学科带头人。追求师生互动和讲练结合的教学风格,注意课堂教学的针对性和实效性;积极撰写教育教学论文,近十篇论文在CN级刊物上发表;多次开设省、市、县公开教学及讲

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          梅国红,男,19789月生,武平二中教研室主任,党支部宣传委员,武平县第五届“十佳青年”,武平县第三届名师,龙岩市第二届高中地理学科指导组成员,龙岩市第一批中青年学科教学带头人培养对象,武平高中教研室兼职教研员(地理),“北师大与武平二中首期名师研修工作坊”成员。多年担任毕业班教学工作并自成风格,教育教学成绩斐然,多次被评为县“教书育人先进工作者”“先进德育工作者”“优秀共产党员”“优秀党务工作者”。主持或参与多项省、市、县级重点课题研究,在中学地理教育“三大期刊”《中学地理教学参考》(核心期刊)、《地理教学》和《地理教育》上发表多篇论文,多次指导学生在地理小论文竞赛中获奖。     

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